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文檔簡介

什么是絕招？你有什么絕招嗎？絕招絕招絕招絕招

習作目標：1.說說自己最拿手的、最值得自己去寫的一項本領(lǐng)。2.要把學會的過程寫具體，表達自己的真情實感。3.選擇好的材料，展開描寫。習作目標：回顧自己的成長經(jīng)歷，思考下面的問題:1.在學校生活中，我學會了_________

在家里，我學會了__________

在特長班，輔導班，我學會了_________

在社會生活中，我學會了__________2.長這么大，我學會的本領(lǐng)可真多！其中，我最拿手的是__________我最拿手的本領(lǐng)我為什么要學誰教會的我學習的過程受到的啟發(fā)學習過程中最有趣，最具有特色的那部分

我把餃子皮平放在手心上，拿起勺子裝滿肉餡放在餃子皮中間，然后沾了些水，將餃子兩邊的皮通過水黏在一起。可這時，調(diào)皮的肉餡娃娃突然伸出腦袋，好奇的打量這個世界，不管我使出怎樣的手段，肉餡娃娃就是不聽我的話，弄得我手忙腳亂。我不禁苦惱起來，這該如何是好呢？技法二、敘事條理要清楚怎樣才能做到條理清楚呢？起因、經(jīng)過、結(jié)果（事情發(fā)展的順序）為了敘事有條理，可用上表示順序的詞語：（1）首先……然后……接著……最后……（2）第一步……第二步……學蒸米飯

隨著年齡的增長我學會了許多技能，想騎車，滑冰……但是我記憶最深的還是那次做飯。一個星期天，天氣晴朗陽光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說：“今天我來教你蒸米飯吧，以后我不在你也能自己做飯吃！”我猶豫了一下，最后還是答應了。開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又舀了兩碗米放進了電飯鍋中。他把米淘洗了三遍后，米終于干凈了。于是爸爸蓋好鍋蓋，插上電源。我和爸爸在一旁耐心地等著。過了一會兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來。我忍不住了，拿來筷子夾了一口飯，一嘗：“哇！好香??！”沒想到，蒸米飯這么容易。我學著爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘洗干凈，“哎呦！”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘洗，這次我成功了。我把盆放進電飯鍋里接好電源。等了一會兒，我把鍋打開一看，“我的媽呀，干飯怎么成稀粥了？”爸爸聽見我的叫聲，趕緊跑過來一看說：“呵呵，你把水放多了?！边@以后，我又練習了好幾次，終于學會了蒸米飯。通過這次學做飯，我知道了：做什么事都要認真、仔細，只有這樣，才能做好。開始寫作吧：1.要寫自己最拿手的本領(lǐng)哦！2.寫清楚為什么學，怎么學的。

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