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文檔簡介
安徽工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院《Flexsim仿真實驗》報告專業(yè)物流工程班級流131姓名潘霞學(xué)號指導(dǎo)老師張洪亮實驗(或?qū)嵱?xùn))時間十九周實驗報告提交時間2023年7月7日一、實驗(或?qū)嵱?xùn))目的、任務(wù)1基本掌握全局表的使用2理解簡樸的仿真語言3簡樸使用可視化工具二、實驗(或?qū)嵱?xùn))基本內(nèi)容(要點)運用Flexsim軟件了解多產(chǎn)品加工生產(chǎn)系統(tǒng)仿真的過程。模型介紹:發(fā)生器產(chǎn)生四種臨時實體,服從整數(shù)均勻分布,類型值分別為1、2、3、4,顏色分別為綠色、藍色、白色、黃色,進入暫存區(qū)1;臨時實體到達的時間間隔exponential(0,10,0)然后隨機進入解決器進行加工,可以使用的解決器有四個,不同類型的臨時實體在解決器上的加工時間不同,詳情如下表:加工時間解決器5解決器6解決器7解決器8產(chǎn)品14625產(chǎn)品25335產(chǎn)品32422產(chǎn)品44636加工結(jié)束后,進入暫存區(qū)2存放,并由叉車搬運至貨架。同時,在各個解決器附近用可視化工具顯示該解決器的實時加工時間。三、實驗(實訓(xùn))原理(或借助的理論)系統(tǒng)仿真的基本概念
系統(tǒng)、模型和系統(tǒng)仿真
系統(tǒng)式互相聯(lián)系、互相作用、的對象的組合??梢苑譃楣こ滔到y(tǒng)和非工程系統(tǒng)。
系統(tǒng)模型是反映內(nèi)部要素的關(guān)系,反映系統(tǒng)某昔日方面本質(zhì)特性,以及內(nèi)部要素與外界環(huán)境關(guān)系的形同抽象。模型重要分為兩大類:一類是形象模型,二類是抽象模型,涉及概念模型、模擬模型、圖標(biāo)模型和數(shù)學(xué)模型等。
通過Flexsim可成功解決:提高設(shè)備的運用率,減少等候時間和排隊長度,有效分派資源,消除缺貨問題,把故障的負面影響減至最低,把廢棄物的負面影響減至最低,研究可替換的投資概念,決定零件通過的時間,研究減少成本計劃,建立最優(yōu)批量和工件排序,解決物料發(fā)送問題,研究設(shè)備預(yù)置時間和改換工具的影響。
Flexsim軟件的基本術(shù)語:Flexsim實體,臨時實體,臨時實體類型,端口,模型視圖。四、所使用到的實驗設(shè)備、儀器、工具、圖紙或軟件等計算機Flexsim軟件五、實驗(或?qū)嵱?xùn))環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:模型布局雙擊Flexsim圖標(biāo)打開應(yīng)用程序,此時可看到Flexsim菜單、工具條、實體庫和正投影模型視窗,將發(fā)生器、暫存區(qū)、解決器、叉車和貨架拖至模型窗口。環(huán)節(jié)二:連線連接端口來安排臨時實體的邏輯途徑。連接方法:發(fā)生器與暫存區(qū)1——“A”連接;暫存區(qū)4分別與解決器5、6、7、8——“A”連接;解決器5、6、7、8分別與暫存區(qū)12——“A”連接;暫存區(qū)12貨架“A”連接。暫存區(qū)12與叉車S連接。環(huán)節(jié)三:參數(shù)設(shè)立設(shè)立臨時實體類型和顏色的設(shè)定雙擊打開“發(fā)生器”的屬性窗口打開“觸發(fā)器”選項卡在“創(chuàng)建觸發(fā)”下添加“設(shè)立臨時實體類型”;然后在選擇根據(jù)“不同的case值設(shè)立顏色”,分別將類型1/2/3/4的臨時實體設(shè)立成綠色、藍色、白色及黃色;并在發(fā)生器下“臨時實體到達時間間隔”設(shè)為exponential(0,10,0)2設(shè)立臨時實體流向雙擊打開“暫存區(qū)4”的屬性窗口打開“臨時實體流”選項卡在“輸出發(fā)送至端口”下選擇“隨機端口”其余實體的臨時實體流向均選擇默認設(shè)立,即發(fā)送至“第一個可用端口”,不做修改。3解決器加工時間在Flexsim軟件菜單欄>“工具”下拉菜單中添加如下一個全局表:表名設(shè)為:jiagongshijian;行數(shù)、列數(shù)都為4。如下圖:3解決器加工時間的實現(xiàn)擊打開“解決器5”屬性窗口,在“加工時間”下拉菜單中選擇“按照全局表查詢”,具體設(shè)立如下圖:同理:對解決器6、7、8做同樣的設(shè)立,區(qū)別在于表格列的查詢分別設(shè)立為2、3、4。如下圖所示:解決器6:解決器7:解決器8:4.調(diào)用叉車進行搬運在暫存區(qū)12,臨時實體流選項卡下,輸出發(fā)送至端口下勾選“使用運送工具”環(huán)節(jié)四:添加可視化工具在視覺類實體中拖拽可視化工具“文本”雙擊打開其屬性界面,在文本顯示下拉菜單中選擇“顯示實體記錄”,進行如下設(shè)立依次拖至文本于窗口,進行解決器6、7、8的可視化設(shè)立。調(diào)整可視化工具,方便對文本進行直觀的觀測設(shè)立好如圖環(huán)節(jié)五:點擊“重置”按鈕,運營模型,查看運營結(jié)果六、實驗(實訓(xùn))結(jié)果運營結(jié)果如下圖所示:七.思考題解答如何顯示解決器的實體記錄工作的情況?如圖雙擊解決器打開屬性管理,找到上圖所示文本,打開,將數(shù)字改為Number即可。八、實驗(或?qū)嵱?xùn))總結(jié)、評價通過對Flexsim應(yīng)用軟件的操作,掌握了此軟件基本的使用方法。在解決一些簡樸的實際問題時,可以運用軟件做出模型。在操作中,難免會碰到困難,但是通過老師和同學(xué)的指導(dǎo),很容易的解決了障礙。此外,細心,條理清楚是必不可少的品質(zhì)。各項實物之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,連接對象和順序一旦犯錯便會導(dǎo)致完全不同的實驗結(jié)果。因此,只有純熟的勾畫模型的整體概念,并對的的鏈接,設(shè)立參數(shù),才干達成抱負的效果。通過對Flexsim的了解感受到,這是對學(xué)習(xí)物流專業(yè)十分有力的工具,其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達成相稱高的水準(zhǔn),省去了繁雜的環(huán)節(jié),節(jié)省了不必要的人力財力物力。同時通過本次實踐學(xué)習(xí),感受到仿真的樂趣,其運作的各種實體圖形給我們帶來很多仿真都沒有的新鮮感。并且操作簡樸加深了我們對物流的結(jié)識并對此產(chǎn)生了極大的愛好?!禙lexsim仿真實驗二》實驗報告一、實驗(或?qū)嵱?xùn))目的、任務(wù)1.純熟運用用Flexsim的A連接2.純熟的運用分揀傳送帶進行分揀3.進一步理解運動系統(tǒng)的建模思想二、實驗(或?qū)嵱?xùn))基本內(nèi)容(要點)某公司生產(chǎn)四種類型的產(chǎn)品,四種產(chǎn)品的到達時間分別為:normal(6,2)、固定值7、指數(shù)分布exponential(6,1)、exponential(7,3)。四種產(chǎn)品通過環(huán)形分揀線,按顏色順序進入相應(yīng)的傳送帶然后進入相應(yīng)的貨架。假定發(fā)生器產(chǎn)生四種臨時實體,類型值分別為1、2、3、4,顏色分別為白色、綠色、紅色和黃色,請建立模型。三、實驗(實訓(xùn))原理(或借助的理論)Flexsim由位于美國猶他州奧勒姆市的Flexsim
Software
Products公司出品,是一款商業(yè)化離散事件系統(tǒng)仿真軟件。Flexsim已成功地應(yīng)用在多個領(lǐng)域,特別適合于生產(chǎn)制造、倉儲配送、交通運送等物流系統(tǒng)領(lǐng)域。Flexsim采用面向?qū)ο蠹夹g(shù),并具有3D顯示功能。建??旖莘奖愫惋@示能力強是Flexsim仿真軟件的重要特點。該軟件提供了原始數(shù)據(jù)擬合、輸入建模、虛擬現(xiàn)實顯示、運營模型進行仿真實驗、對結(jié)果進行優(yōu)化、生成3D動畫影像文獻等功能,也提供了與其他工具軟件的接口。Flexsim提供了仿真模型與ExperFit
和Microsoft
Excel的接口,通過ExperFit對輸入數(shù)據(jù)進行分布擬合,可以同時在Microsoft
Excel中方便地實現(xiàn)和仿真模型之間的數(shù)據(jù)互換,涉及輸出在運營模型過程中動態(tài)修改的運營參數(shù)。四、所使用到的實驗設(shè)備、儀器、工具、圖紙或軟件等計算機Flexsim軟件五、實驗(或?qū)嵱?xùn))環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一模型布局構(gòu)建環(huán)形分揀線。將分揀傳送帶拖至視圖中,雙擊進行屬性設(shè)立。依次添加6個section如上圖所示。拖入分揀傳送帶之后進行相應(yīng)的參數(shù)設(shè)立,使之成為橢圓形狀,中共有六段分揀傳送帶。分揀傳送帶的第三、四、五、六部分,的類型分別設(shè)立為“彎曲”、“平直”、“彎曲”及“彎曲”。如圖,設(shè)立好的分揀帶如下圖:此外,在布局過程中為了顯示立體效果,將分揀傳送帶Z軸的高度提高至3,并調(diào)整視圖。調(diào)整好的視圖如下:將環(huán)形分揀帶旋轉(zhuǎn)90度:拖入傳送帶,四條傳送帶進行傾斜擺放,靠近分揀傳動帶的一端高度設(shè)立為3,另一端與貨架的第一層高度持平。以傳送帶12為例:設(shè)立好之后,將四條傳送帶按如下圖放置:環(huán)節(jié)二連線將4個貨架21、22、23、24和4個發(fā)生器17、18、19、20拖入視圖平行擺放。發(fā)生器17、18、19、20與分揀傳送帶——“A”連接;分揀傳送帶與傳送帶15、傳送帶16、傳送帶17及傳送帶18——“A”連接;傳送帶15和貨架24——“A”連接;傳送帶16和貨架23——“A”連接;傳送帶17和貨架22——“A”連接;傳送帶18和貨架21——“A”連接;環(huán)節(jié)三四個發(fā)生器設(shè)立以發(fā)生器17和20為例,根據(jù)規(guī)定,設(shè)立產(chǎn)品的到達時間間隔,臨時實體的顏色和類型如下圖:四種產(chǎn)品的到達時間分別為:normal(6,2)、固定值7、指數(shù)分布exponential(6,1)、exponential(7,3)。發(fā)生器產(chǎn)生四種臨時實體,類型值分別為1、2、3、4,顏色分別為白色、綠色、紅色和黃色。?環(huán)節(jié)四分揀傳送帶端口設(shè)立在分揀傳送帶臨時實體流選項卡下設(shè)立分揀傳送帶的出口,使之與后面?zhèn)魉蛶У奈恢孟嗥ヅ?,通過嘗試擬定了分揀傳送帶的四個出口,具體如下:環(huán)節(jié)五傳送帶設(shè)立題目中規(guī)定傳送帶12、13、14及15分別運送類型為1、2、3、4的產(chǎn)品,故本案例中采用拉式入策略:傳送帶12拉入類型為1的產(chǎn)品傳動帶13拉入類型為2的產(chǎn)品傳送帶14拉入類型為3的產(chǎn)品傳送帶15拉入類型為4的產(chǎn)品以傳送帶12為例,具體設(shè)立如下:環(huán)節(jié)六運營仿真模型六、實驗(實訓(xùn))結(jié)果七.思考解答題系統(tǒng)重置運營后,為什么所有的顏色的包裹只流向第一個貨架?答:每個發(fā)生器的臨時實體未改,全為1,而不是每個發(fā)生器各自相應(yīng)各自的貨架,即發(fā)生器3的臨時實體為1,發(fā)生器4的臨時實體為2,發(fā)生器5的臨時實體為3,發(fā)生器4的臨時實體為4。八、實驗(或?qū)嵱?xùn))總結(jié)、評價通過這個幾次的物流仿真實驗,我們不僅可以初步掌握物流系統(tǒng)仿真的基本理論,同時可以掌握實際仿真的環(huán)節(jié)與方法。物流仿真是針對物流系統(tǒng)進行系統(tǒng)建模,并在電子計算機上編制相應(yīng)應(yīng)用程序,模擬實際物流系統(tǒng)運營
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