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第3章第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(3)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【學(xué)習(xí)任務(wù)】1.知道原子的結(jié)構(gòu),原子由哪些微粒構(gòu)成;2.知道核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的等量關(guān)系3.明白原子中質(zhì)子數(shù),中子數(shù)和電子數(shù)之間的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、、。:例如:金剛石是由構(gòu)成的;食鹽是由構(gòu)成的;干冰是由構(gòu)成的;2.電解水實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)生改變的是分子,沒有改變的原子和原子。生成的氫分子和氧分子不再具有分子的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)探究】學(xué)習(xí)活動(dòng)一:閱讀交流展示1.最早提出近代原子學(xué)說的是英國科學(xué)家,最早發(fā)現(xiàn)原子中電子的是英國科學(xué)家,最早發(fā)現(xiàn)原子核的是英國科學(xué)家。2.討論課本P68交流與討論中盧瑟福用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),你對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有何猜想與解釋?把你的想法與同學(xué)們交流討論,并完成下表。有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)現(xiàn)象的解釋多數(shù)α粒子能穿透金箔,不改變方向少數(shù)α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)路徑極少數(shù)α粒子被彈了回來學(xué)習(xí)活動(dòng)二:合作交流展示1.科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),原子是由帶正電荷的和帶負(fù)電荷的構(gòu)成的,原子的質(zhì)量主要集中在上。原子核是、兩種微粒構(gòu)成的。2.一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的電荷中子不帶電荷。3.核電荷數(shù)==學(xué)習(xí)活動(dòng)三:合作討論展示下表是一些原子的構(gòu)成情況,仔細(xì)觀察下表,你能得出哪些結(jié)論?原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211鐵263026
原子中,質(zhì)子數(shù)(填“一定”或“不一定”)等于電子數(shù);原子核內(nèi)(填“一定”或“不一定”)含有中子;質(zhì)子數(shù)(填“一定”或“不一定”)等于中子數(shù)?!菊n堂練習(xí)】1.原子核的構(gòu)成是A.質(zhì)子和電子B.電子和中子C.質(zhì)子和中子D.質(zhì)子中子電子2.在原子中,與核電荷數(shù)不一定相等的是A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.原子核帶的電荷數(shù)3.下列微粒中,質(zhì)量最小的是A.中子B.質(zhì)子C.電子D.原子4.下列說法正確的是A.任何原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的B.因?yàn)樵又匈|(zhì)子帶正電,中子不帶電,故整個(gè)原子顯正電C.因分子是由原子構(gòu)成的,故分子一定比原子大D.原子是化學(xué)變化中的最小微?!緦W(xué)習(xí)總結(jié)】寫寫你對(duì)知識(shí)的建構(gòu)、方法的總結(jié)及學(xué)習(xí)的反思原子原子原子核(帶正電荷)電子()中子()質(zhì)子()【課后鞏固】1.下列微粒中帶電的是A.分子 B.原子 C.質(zhì)子 D.中子2.下列敘述正確的是A.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成 B.原子是在化學(xué)變化中可分的微粒C.原子是可以再分的微粒 D.所有原子都比分子小3.道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用,他的學(xué)說中,其中有重點(diǎn)部分論點(diǎn)是:⑴原子是不能再分的微粒,⑵所有的物質(zhì)都是由原子構(gòu)成,⑶原子是微小的實(shí)心球體。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)來看,你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)不正確的是A.只有⑶ B.只有⑴⑶ C.只有⑵⑶ D.有⑴⑵⑶4.下列有關(guān)分子、原子的敘述中,正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類不會(huì)改變,而分子的種類會(huì)改變B.分子和原子只有在加熱時(shí)才能運(yùn)動(dòng)C.所有原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的D.分子的大小及質(zhì)量都比原子大5.1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素,它的原子核內(nèi)有111個(gè)質(zhì)子,161個(gè)中子,則該元素原子的核外電子數(shù)是A.111B.272C.50D.1616.在原子中,與核電荷數(shù)不一定相等的是A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.原子核帶的電荷數(shù)7.1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁得·澤威爾,開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能。你以為該技術(shù)不能觀察到的是A.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解 B.反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)C.化學(xué)變化中生成物分子的形成 D.原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)8.絕大多數(shù)原子的原子核中含有A.質(zhì)子、中子、電子B.質(zhì)子、電子C.中子、電子D.質(zhì)子、中子9.國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”、許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是A.水分子是極小的水滴B.1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D.水分子不能再分10.已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成。對(duì)于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是A.原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反B.質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量相等C.原子中所有微粒也許都不帶電D.中子與核外電子所帶電量相等,但電性相反11.在原子中,質(zhì)量最小的微粒是_________,最早發(fā)現(xiàn)該微粒的科學(xué)家是__________,原子的質(zhì)量主要集中在__________,最早發(fā)現(xiàn)該微粒的科學(xué)家是___________。12.氫氣燃燒生成水的反應(yīng),發(fā)生改變的是和,沒有改變的是和。生成的水分子不再具有氫和氧的性質(zhì)。13.原子是由居于原子中心的帶電的和核外帶電的構(gòu)成的。由于原子核和核外電子所帶的電量電性,因此整個(gè)原子不顯電性。14.化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請(qǐng)回答下列問題:(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:+++++++寫出你從該微觀示意圖得到的一條信息_______________;(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料
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