大學(xué)升旗儀式開場白

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)升旗儀式開場白

大學(xué)升旗儀式主持稿（一）

愛戴的老師，愛戴的小摯友們：

大家早上好！今天是星期一，我們又迎來了嚴(yán)肅的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小摯友當(dāng)上了榮譽的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個抬頭挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小摯友學(xué)習(xí)的好模范。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開頭：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小摯友面向國旗，行注目禮。禮畢

請小摯友們唱國歌。

嬌艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到分外高傲，分外驕傲！今天我還要和大家共享一個小學(xué)識：

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。

貓具有很好的平衡才能，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠扶助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔嫩的運動鞋。所以它不會摔傷。

小摯友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的夢想。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學(xué)習(xí)，長大后，為你添加更多的光輝！

升旗儀式到此終止，請小班、中班的小摯友有秩序地回教室，請大班小摯友留下了做操。感謝大家！

大學(xué)升旗儀式主持稿（二）

一、升旗：

陳：小摯友們，大家好。我是今天的小主持人______。

周：我是______，今天由我們大六班的小摯友升國旗，拍拍手。（旗手出場）

陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。（旗手升國旗）

周：齊唱國歌（全園唱國歌）

陳：旗手退位。（旗手退位，為表示做好打定）

二、班級特色表示：

1、詩歌朗誦和兒歌表演唱。

A：小摯友們，清明小長假你們是怎么度過的呢？

B：可能好多小摯友都和我一樣，跟家人春游去了。

A：是呀！四月的戶外可真美！XX，你覺得春天的風(fēng)景有什么變化嗎？

B：有?。〗?jīng)過幾場春雨的洗滌，柳絮少了一些，大樹和小草更綠了；花兒也更嬌艷了呢！

A：你查看得可真留心！

B：還有人比我更精心地賞識了春天的風(fēng)景。他們就是我們大六班的小摯友們。

A：那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧！

（詩歌朗誦+兒歌表演唱）

三、集體操：

A：接下來是集體操時間。

B：請找個寬大的位子跟著體育老師一起動起來吧！（跳搏擊操）

A：升旗儀式到此終止，請各班依次退場。

大學(xué)升旗儀式主持稿（三）

愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家好！，秋實有夢，從春華開頭。涓流有夢，從大海開頭。未來有夢，從現(xiàn)在開頭。我們有夢，從這里開頭。

今天，我們站在這嚴(yán)肅的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣振奮，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班承擔(dān)，八（五）班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的率領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點打定，零極限突破，零同伴落后”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃重學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但彌漫自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到模范示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了優(yōu)良的付出。

護(hù)旗手，馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，忠誠良善是她的品質(zhì)。她的滿腔熱心和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為璀璨的明天。

護(hù)旗手，徐艷秋。她學(xué)習(xí)勞績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤