大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義

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大學(xué)生作為我國(guó)的年輕高級(jí)學(xué)識(shí)人群，有著較為豐富的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄和相較于其他高級(jí)學(xué)識(shí)份子所欠缺的創(chuàng)造力，是符合在我國(guó)十三五規(guī)劃的（創(chuàng)業(yè)）主要人群。那么大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義是什么呢?下面由我與大家共享，夢(mèng)想你們熱愛(ài)!接待閱讀!

人的進(jìn)展與社會(huì)的進(jìn)展是息息相關(guān)的，隨著社會(huì)的進(jìn)展，社會(huì)對(duì)人的進(jìn)展也提出了新的要求。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展、（科技）再攀顛峰的社會(huì)背景之下，自主創(chuàng)新才能成為衡量人才的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，我國(guó)傳統(tǒng)（教導(dǎo)）培養(yǎng)出來(lái)的人才與創(chuàng)新型人才還有很大的區(qū)別，于是，應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)在黨的推動(dòng)之下產(chǎn)生了。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)包含了"創(chuàng)新'與"創(chuàng)業(yè)"兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng)新教導(dǎo)就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能為根本價(jià)值取向的教導(dǎo)，它有別于傳統(tǒng)教導(dǎo)的一種新型教導(dǎo)模式。而創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它的核心價(jià)值觀就是事業(yè)心與開(kāi)拓技能的培養(yǎng)，就是一個(gè)人開(kāi)創(chuàng)性形成的教導(dǎo)。把兩者結(jié)合起來(lái)，我們可以這樣理解，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)是基于創(chuàng)新教導(dǎo)根基上所舉行的創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)。近些年來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)在各大高校開(kāi)展起來(lái)，為宏大的大學(xué)生供給一條新的道路，為社會(huì)培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

作為大學(xué)生的一員，尤其是還在摸索中的大學(xué)生，我們務(wù)必要認(rèn)領(lǐng)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性。一方面，隨著我國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)布局的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺(tái),大學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇適合于自己的（創(chuàng)業(yè)之路）。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式生動(dòng)多樣，不拘一格，不再拘泥于網(wǎng)絡(luò)，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)理念尚未成熟，這些都顯示了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍有很大的進(jìn)展空間。

近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了大量?jī)?yōu)待政策，涉及（融資）、開(kāi)業(yè)、（稅收）、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面，這也為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)供給了不成多得的機(jī)遇。另一方面，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都有重要的作用和意義。主要表現(xiàn)在:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)了就業(yè)機(jī)遇、緩解了就業(yè)壓力;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神等幾個(gè)方面。此外，創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生（畢業(yè)）之后的一個(gè)選擇方向，多了解關(guān)于創(chuàng)業(yè)的學(xué)識(shí)，不但給了自己一個(gè)選擇的機(jī)遇，對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)也有很大的扶助。

那么，大學(xué)生又該如何舉行創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生畢業(yè)之后的一條出路，但不是唯一的出路。在社會(huì)呼吁自主創(chuàng)業(yè)的大壞境之下，我們大學(xué)生務(wù)必結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，權(quán)衡利弊，慎重考慮各方面的因素，才好做出自己的正確的選擇。前面我們談到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)可能性和重要性，這是有力的方面，但是，我們也要知道大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的弊端和風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)我們充分考慮了這些因素之后并且做出了（抉擇）了，那么，我們就可以根據(jù)自己的技能和（興趣）制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方案，并且付諸行動(dòng)了。值得一提的是，良好的開(kāi)頭是（告成）的一半，在行動(dòng)之前做好充分的打定，可以增加創(chuàng)業(yè)告成的機(jī)遇。當(dāng)然，在往后的創(chuàng)業(yè)道路上必然會(huì)遠(yuǎn)東大量各種各堂的的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，但是，我相信，抉擇走這一條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路的人是理應(yīng)具有應(yīng)對(duì)它們的魄力的。

要想真正取得創(chuàng)業(yè)告成，只做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵還是在"創(chuàng)新'二字。"物以稀為貴'，這是大家都懂得的道理，因此，創(chuàng)業(yè)的告成就在于把事業(yè)做得"稀',還要做得"好'，致力于創(chuàng)造社會(huì)缺乏的而且人們有時(shí)很需要的產(chǎn)品和企業(yè)。"人無(wú)我有，人有我新，人新我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)'儼然成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人士的新箴言。當(dāng)然，創(chuàng)新也要以適度創(chuàng)新為原那么，過(guò)分的標(biāo)新立異是不會(huì)被社會(huì)所采納的。其次，要提防團(tuán)隊(duì)的重要作用。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有一個(gè)好的人才團(tuán)隊(duì)，是不成缺少的因素。創(chuàng)業(yè)宛如拔河比賽，人心齊，泰山移;創(chuàng)業(yè)宛如賽龍舟，步調(diào)一致，不偏不移，才能獨(dú)占鰲頭。"寧要一流的人才和二流的工程，也不要一流的工程和二流的人才'也是創(chuàng)業(yè)投資家不成不留神的至理。結(jié)果，我還是想重申一下心態(tài)的重要作用。誰(shuí)都知道創(chuàng)業(yè)是比就業(yè)更加困難的事情，盡管大學(xué)生有學(xué)識(shí)、有激情、有理想、有沖勁，但是由于他們沒(méi)有（社會(huì)實(shí)踐），沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn)，沒(méi)有管理團(tuán)隊(duì)的體驗(yàn)，他們創(chuàng)業(yè)必將承受更多的風(fēng)險(xiǎn)，因此，擁有良好的心態(tài)，具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理打定是至關(guān)重要的。

近十幾年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，為了緩解就業(yè)市場(chǎng)上的壓力，一片面大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)開(kāi)頭選擇走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路了。他們有激情，有理想，也具備了確定的才能和（閱歷），當(dāng)然，最重要的是，他們有獨(dú)立自主的才能和勇于創(chuàng)