河南省羅山縣2022年九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．物質在下列變化中表現出來的性質不屬于化學性質的是（）A．電燈發(fā)光B．鎂能在空氣中燃燒C．鐵在潮濕的空氣中生銹D．銅在潮濕的空氣中生成銅綠2．經環(huán)保部門測定,2019年1~9月鄱陽湖湖區(qū)總磷濃度明顯下降，其中“磷”指的是A．磷元素B．磷單質C．磷原子D．磷離子3．下列詩詞中包含了化學變化的是A．清風徐來,水波不興B．千里冰封，萬里雪飄C．野火燒不盡，春風吹又生D．只要功夫深，鐵杵磨成針4．對下列事實或做法的解釋正確的是A．鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．打開汽水瓶有氣泡冒出——壓強減小，二氧化碳溶解度減小5．鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O22MgO”來表示．以下信息：①反應條件②反應速率③反應物、生成物各物質間的質量關系④反應的微觀過程⑤反應過程中的能量變化⑥反應體系中微觀粒子的數量關系．能從上述化學方程式中獲得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥6．“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現象。下列物質在與氧氣充分反應的情況下，能生成類似于霾的物質是A．C B．S C．H2 D．P7．下列關于電解水的說法，不正確的是A．水分子發(fā)生了改變B．產生氫氣、氧氣的質量比為2∶1C．電極N與電源負極端相連D．該反應可用來確定水的組成8．下列實驗操作中，正確的是A．塞緊膠塞 B．加熱液體 C．量筒讀數 D．點燃酒精燈9．下表中列出了幾種物質的熔點，據此判斷以下說法正確的是物質名稱汞金銅鐵鎢氧氣熔點/℃－38.31064108315353410－218A．銅掉入鐵水中不會熔化 B．在－216℃時，氧氣是固態(tài)C．水銀溫度計可測量－40℃的溫度 D．用鎢制的燈絲不易熔化10．某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮氣的展覽柜中11．下列實驗操作正確的是A．試管中加入固體 B．聞氣味C．生石灰與水反應 D．CO2驗滿12．（2011年安徽，1題）下列實驗操作正確的是A．收集CO2并驗滿 B．加熱液體C．取用液體 D．收集氧氣13．下列實驗操作一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應，過濾、洗滌、烘干B除去O2中的少量N2通過灼熱的銅網C鑒別二氧化錳粉末和碳粉觀察顏色D比較黃銅和銅的硬度將黃銅與銅互相刻畫A．A B．B C．C D．D14．生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒 C．玉石“變”印章 D．機器人“變”形15．2020年3月30日四川涼山森林大火造成重大損失，下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A．可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B．珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C．用水滅火，是為了降低可燃物的著火點D．為撲滅森林火災而設置隔離帶，是為了隔絕氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據實驗室制取氣體的常用裝置圖（提示：濃硫酸有吸水性），回答下列問題：（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號，下同）。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____。（3）若將B和G連接，可探究物質燃燒所需的條件，則B中產生的氣體是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應前稱量混合物的總質量為25克，反應后稱量固體物質質量為15.4克。求：（1）產生氧氣___g（2）反應前氯酸鉀的質量為多少？18．（8分）異煙肼（化學式：C6H7N3O）是治療肺結核藥物的有效成分；對結核桿菌有抑制和殺滅作用，其生物膜穿透性好，由于療效佳、毒性小、價廉、口服方便，故被列為首選抗結核藥。請回答：（1）異煙肼的碳元素與氮元素的質量比_____；（2）異煙肼中_____元素的質量分數最大。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用空氣制取氮肥（碳酸氫銨，俗稱碳銨）的主要流程如下：（1）過程I得到氮氣的原理是_____。（2）過程II中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應合成氨氣，寫出該反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。（3）工業(yè)生產中的CO2主要來源于石灰石（CaCO3）煅燒生成生石灰（CaO）時的副產品，請你根據題中的信息寫出該反應的化學方程式_____。（4）在過程III中，氨水、水及CO2在反應塔中發(fā)生化合反應生成碳酸氫銨（碳銨），請你寫出該反應的化學方程式_____，理論上若有17t氨氣參加反應時生成的NH4HCO3的質量是_____t.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、電燈發(fā)光的過程中表現出來的性質，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故選項正確；

B、鎂能在空氣中燃燒，要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤；

C、鐵在潮濕的空氣中生銹的過程中表現出來的性質，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤；

D、銅在潮濕的空氣中生成銅綠的過程中表現出來的性質，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤。

故選A?！军c睛】區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來。2、A【詳解】元素是具有相同質子數（即核電荷數的）的同一類原子的總稱，鄱陽湖湖區(qū)總磷濃度明顯下降，其中“磷”指的是元素。故選A。3、C【解析】A、清風徐來，水波不興過程中沒有新物質的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“千里冰封，萬里雪飄”是指水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、野火燒不盡，春風吹又生過程中包含物質的燃燒，屬于化學變化，符合題意；D、“只要功夫深，鐵杵磨成針”是指鐵杵形狀的發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。4、D【詳解】A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因為使鐵和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內部結構，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因為可燃物越多，燃燒越旺，著火點沒有降低，著火點是一個定值，不會改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因為明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質，使雜質沉降來達到凈水的目的，明礬不可以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因為壓強減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。5、C【解析】①由化學方程式可知，反應的條件是點燃，故正確；②由化學方程式不能知道反應的速率，故錯誤；③由化學方程式的意義可知，48份質量的鎂與32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂，故正確；④由化學方程式不能看出反應的微觀過程，但能確定反應物和生成物的微粒個數比，故錯誤；⑤由化學方程式不能看出反應中的能量變化，故錯誤；⑥由反應的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學方程式中獲得的信息是①③⑥，故選C。6、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳。故選項錯誤；

B、硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫。故選項錯誤；

C、氫氣在氧氣中燃燒能生成水。故選項錯誤；

D、紅磷在氧氣中燃燒能夠產生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體。能生成類似于霾的物質，故選項正確。

故選：D。7、B【詳解】A、水電解產生氫氣和氧氣，水分子分解成為氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了改變，正確；B、產生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質量比為1:8，錯誤；C、水電解產生的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故電極N產生的是氫氣，氫氣在電源負極產生，故電極N與電源負極端相連，正確；D、該反應的結論是水是由氫元素和氧元素組成的，故該反應可用來確定水的組成，正確。故選B。8、C【詳解】A.將膠塞與試管連接時，把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；B.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶劑的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項錯誤；C.量取液體讀數時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數，讀數偏小，實際液體偏多；俯視讀數，讀數偏大，實際液體偏少，選項正確；D.點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤。故選C。9、D【解析】由題中信息知，A.銅掉入鐵水中會熔化，鐵熔點比銅高。故A錯誤。B.在－218℃時，氧氣是固態(tài)。故B錯誤。C.水銀溫度計可測量－38.3℃的溫度。故C錯誤。D.用鎢制的燈絲不易熔化，熔點較高。故D正確。點睛：本題主要考查金屬的物理性質及其應用。10、D【詳解】A．定期不應用清水沖洗，除去灰塵。故A錯誤。

B．不應放于體驗區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。

C．用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。

D．放在充滿氮氣的展覽柜中，氮氣性質穩(wěn)定。故D正確。故選D。11、B【詳解】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、量筒不能用作反應的容器，故圖中所示操作錯誤。D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，帶火星的木條現象不明顯，圖中所示操作錯誤。故選：B。12、A【分析】

【詳解】A、檢驗二氧化碳是否收集滿應把帶燃著的小木條放在集氣瓶口，正確；B、給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總容積的三分一，并用酒精燈的外焰加熱，錯誤；C、膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，錯誤；D、收集氧氣采用向上排空氣法收集，要把空氣排出，D錯誤。故選A。13、D【詳解】A、鐵粉能與稀鹽酸反應產生氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應，有效成分鐵粉被除去；故選項錯誤；B、氧氣能與灼熱的銅網反應產生氧化銅，氮氣不能，有效成分氧氣被除去；故選項錯誤；C、二氧化錳和碳粉都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別；故選項錯誤；D、黃銅是合金，硬度大；銅是純金屬，硬度?。粌烧呦嗷セ?，有刻痕的是銅；故選項正確；故選：D。14、B【詳解】A、樹根“變”根雕，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；B、葡萄“變”美酒，有新物質生成，屬于化學變化，故符合題意；C、玉石“變”印章，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、機器人“變”形，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意。15、B【分析】滅火的原理：清除可燃物；使可燃物隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、燃燒需要同時滿足三個條件是物質是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上，可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故A不正確；B、珍貴檔案失火時選用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，這樣不留痕跡，故B正確；C、用水滅火是為了使溫度降低到可燃物的著火點以下，故C不正確；D、為撲滅森林火災而設置隔離帶，可以使可燃物與火源隔離，從而達到滅火的目的，故D不正確。故選B?！军c睛】燃燒需要同時滿足三個條件是物質是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑FBCD氧氣【解析】（1）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；選用的裝置為F；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故裝置正確排序為BCD。（3）若將B和G連接，可探究物質燃燒所需的條件，則B中產生的氣體是氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應中二氧化錳為催化劑其質量在變化前后質