重慶市第一中學2016屆九年級歷史上學期第一次定時作業(yè)10月試題無答案新人教版_第1頁
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PAGEPAGE5重慶一中初2016級15—16學年度上期第一次定時作業(yè)歷史試卷一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。請選出,并將字母符號用2B鉛筆填涂在機讀卡相應的方框中。1.自然地理環(huán)境對于文明的形成有重要的影響。下列文明不是發(fā)源于大河流域的是:A.古埃及文明B.古希臘文明C.古印度文明D.古巴比倫文明2.古希臘繁榮時期最著名的城邦有:A.斯巴達和邁錫尼B.邁錫尼和雅典C.雅典和克里特D.斯巴達和雅典3.相關部門準備修建一座伊斯蘭教寺廟,你認為設計者可能會參考的古建筑是:A.麥加清真寺B.巴黎圣母院C.羅馬劇場D.北京圓明園4.歷史學習需要對歷史問題的因果關系進行分析,下列沒有因果關系的一組是:A.斯巴達克起義——推翻了羅馬統(tǒng)治

B.生產(chǎn)力提高——西歐城市興起C.伯里克利改革——雅典民主政治達到頂峰D.教會的統(tǒng)治——阻礙西歐社會的進步5.右圖反映出的西歐封建制度的核心是:A.中央集權制度B.政教合一制度C.封建等級制度D.種姓制度6.文字是人類文明的重要標志,文字的產(chǎn)生和演變見證并記錄了世界文明發(fā)展歷程。曾出現(xiàn)在兩河流域的古老文字是:A.楔形文字B.甲骨文C.象形文字D.拉丁字母7.下列有關古代文明碰撞與融合的敘述,錯誤的是:A.阿拉伯人充當了東西方文明交流的使者B.古代戰(zhàn)爭在客觀上促進了不同地區(qū)文化的交流C.古代文明交往方向單一,即西方向東方學習D.馬可·波羅是促進東西文化交流的杰出代表8.下列圖片展示的文明成果中,屬于歐洲文明成果的是:①②③④A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.小A發(fā)現(xiàn)一本圖冊,其中對右圖人物的簡介,正確的是:①意大利著名科學家②是17—18世紀文藝復興時期的代表人物③代表作是《神曲》④被譽為“由舊時代走向新時代的第一位詩人”A.①②B.①③C.③④D.①④菲律賓馬克坦島北岸,聳立著一塊奇特的石座銅碑。碑的正面是:麥哲倫,實現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行;碑的反面是:拉普拉普,殺死了西班牙入侵者首領—麥哲倫,成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人。請問下列敘述不正確的是:A.墓碑記載的文字與新航路開辟有關B.這塊墓碑一面褒揚拉普拉普,一面貶低麥哲倫的殖民侵略行為C.拉普拉普反抗殖民侵略,維護民族尊嚴,值得肯定D.墓碑側(cè)面反映了新航路開辟對人類歷史正反兩面的影響11.16世紀起,歐洲殖民者進行了罪惡的販賣黑奴貿(mào)易。下列選項能正確反映“三角貿(mào)易”航程的是:A.歐洲→美洲→非洲→歐洲B.非洲→美洲→歐洲→非洲C.美洲→歐洲→非洲→美洲D(zhuǎn).歐洲→非洲→美洲→歐洲12.“南美解放者杯”是南美足球俱樂部間的重要賽事。這項賽事冠名的原因是為了紀念下列人物中的:A.玻利瓦爾B.華盛頓C.圣馬丁D.杰斐遜13.若把“文藝復興運動”、“新航路開辟”、和“英國的新生”和“美國的獨立”確定為一個學習單元,下列表述最適合作為這一單元主題的是:A.揭開殖民序幕B.走進近代社會C.構建文化殿堂D.古代東西方的交流14.下列圖片反映的重大事件,按照發(fā)生的先后順序排列,正確的是:①②③④A.①②③④B.②①④③C.④③①②D.④②①③15.1862年《宅地法》和《解放黑奴宣言》頒布后,工農(nóng)群眾和黑人踴躍參軍參戰(zhàn)。在內(nèi)戰(zhàn)期間,黑人被吸收入伍者達23萬余人,有25萬黑人從事后勤工作,50萬黑奴逃離種植園,南部經(jīng)濟陷于癱瘓。這表明:①北方掌握了戰(zhàn)爭主動權②黑奴制度的存在是不得人心的③兩部法律文件的頒布使戰(zhàn)爭形勢驟然改觀④北方取得戰(zhàn)爭的最終勝利A.①③B.②③C.②④D.①④二、判斷題:本大題共5個小題,每個1分,共5分。地理大發(fā)現(xiàn)并不是一個孤立的事件,與它同時或前后發(fā)生的,在西方還有兩大運動,一個是文藝復興運動(14——17世紀),另一個是宗教改革運動(1520——1570年)。這三者之間是有聯(lián)系的……文藝復興所表現(xiàn)出來的人文主義精神是一種為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的精神,而地理大發(fā)現(xiàn)就是在這種精神的鼓舞下完成的……而文藝復興、地理大發(fā)現(xiàn)及宗教改革,又各從不同的方面為資本主義生產(chǎn)方式鳴鑼開道:地理大發(fā)現(xiàn)為資產(chǎn)階級開辟了大顯身手的廣闊天地;文藝復興向資產(chǎn)階級注入了一種積極進取的精神力量;宗教改革為歐洲資產(chǎn)階級推倒作為封建勢力頑固堡壘的天主教會的統(tǒng)治提供了有力武器?!@樣,1500——1600年,在世界史上是取得重大成就的100年,在這100年中,西歐人在向海外擴張的同時,也在文化、思想、宗教等領域完成了重大變革,而這些變革都象征著資本主義曙光的來臨?!獏怯钼埤R世榮《世界史近代史編》以下表述是從以上材料中得出的,請在答題卡對應題號后涂“A”:違背了以上材料所表達的意思,請在答題卡對應題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應題號后涂“C”.16.地理大發(fā)現(xiàn)、文藝復興運動、宗教改革運動三者彼此孤立,自成一系。17.地理大發(fā)現(xiàn)的思想動力來自于文藝復興運動。18.資本主義的萌芽及發(fā)展成為歐美社會巨變的根本原因。19.材料總結(jié)了地理大發(fā)現(xiàn)與文藝復興運動對資本主義發(fā)展所起的重要作用。20.思想文化、宗教、海外擴張等重大社會變革迎來了資產(chǎn)主義時代的到來。三、填圖題:本大題共5分,21題2分,22題3分。21.觀察圖一《亞歷山大帝國》,請將下列英文字母代號填入圖中相應的方框內(nèi)。A.胡夫金字塔所在地B.實行種姓制度所在地區(qū)22.(1)觀察圖二《文藝復興》,請在圖中的圖例欄內(nèi)A、B處分別寫出圖例的含義。據(jù)圖指出,文藝復興運動的地點發(fā)生了什么變化?圖一圖二四、材料解析題:本大題共2小題,第23題6分,第24題7分,共13分。23.閱讀下列材料:材料一法典明確規(guī)定:法典把奴隸與金、銀、牛、羊等財產(chǎn)相提并論,允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓(一個奴隸的價格相當于一頭牛)。法典規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死……挖出奴隸眼睛或是打斷奴隸骨頭的人要索賠奴隸價格的一半……材料二現(xiàn)代工業(yè)文明在政治上以“民主”作為自己的旗幟。但這時的民主已不再是古希臘時代的那種幼稚的“古典民主”了,現(xiàn)代民主無疑較古典民主優(yōu)越得多。但現(xiàn)代民主來之不易,它的創(chuàng)建花費了人類大約2400多年的光陰……許多民族的無數(shù)仁人志士為之作出過自己的貢獻——或以其卓越的智慧、或以畢生的精力,甚或以寶貴的生命。但說到最初的突破之功,那還得歸于古希臘的先哲們?!R克垚《世界文明史》材料三我們認為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利,人類才在他們之間建立政府,而政府之正當權力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時,人民便有權力改變或廢除它,以建立一個新的政府?!丢毩⑿浴氛埢卮穑翰牧弦环晌墨I是由古代哪一王國頒布的?根據(jù)材料一法典的內(nèi)容,概括這部法典的實質(zhì)是什么?(2分)(2)根據(jù)材料二,說明古希臘時期的古典民主與現(xiàn)代民主之間有何聯(lián)系。并結(jié)合所學知識,總結(jié)古希臘文明在西方文明發(fā)展中的地位。(2分)(3)根據(jù)材料三指出,《獨立宣言》提出哪些思想觀念?(1分)綜上,你認為人類社會的發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢?(1分)24.閱讀下列材料:材料一由于各國歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實條件的差異,三大資產(chǎn)階級革命各自呈現(xiàn)出不同的特征。英國革命發(fā)生的時間相對較早……歷經(jīng)議會斗爭、國內(nèi)戰(zhàn)爭和“光榮革命”等多種形式的較量與妥協(xié),甚至一度出現(xiàn)復辟,才最終獲得勝利。革命后在政治經(jīng)濟等諸方面也保留了較多的封建殘余。但是,這次革命畢竟在很大程度上反映了當時整個世界的要求,對歐洲和其他地區(qū)都有廣泛的影響。因此,它標志著資產(chǎn)階級時代的到來?!R濤《世界通史教程》材料二作為早期資產(chǎn)階級革命之一的美國第一次革命,起初一直被人們忽略。劉祚昌認為,美國革命無論就其取得的成就及其在美國歷史發(fā)展中的作用來說,抑或就其對于世界的影響來說,其重要性不亞于英法革命。其中,有許多帶有首創(chuàng)性,并且為世界上其他國家樹立了榜樣。如:聯(lián)邦制、三權分立制、成文憲法等等……但是,美國革命也有很大的局限性——它有很多的民主任務沒有完成,如沒有摧毀南方奴隸制,沒有以民主的方式解決西部土地問題等等?!R濤《世界通史教程》(1)根據(jù)材料一,歸納英國革命有哪些特征。(2分)(2)材料二中的“美國革命”爆發(fā)于哪一年?并根據(jù)材料二,概括劉祚昌是如何評價美國革命的。(2分)(3)結(jié)合所學知識,指出材料二中劃線部分內(nèi)容是在哪一戰(zhàn)爭中得以解決。北方進行此次戰(zhàn)爭的目的是什么?(2分)(4)綜上所述,對人類社會變革你有何感想?(1分)簡答題:本大題共2小題,第25題6分,第26題6分,共12分。25.人類文明從起源到發(fā)展,整個歷程可謂豐富多彩。不同文明的發(fā)展既有能夠顯示自己獨特之處的個性,又有能夠體現(xiàn)人類文明發(fā)展過程中的共同點。請回答:古代東西方都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。請分別列舉古代東西方的文學成就。(2分)不同地區(qū)在同一發(fā)展階段的發(fā)展程度也存在差異。中古時期的日本實現(xiàn)封建化的過程和阿拉伯國家的興起過程各有何獨特之處?(2分)(3)近代歐美社會通過資產(chǎn)階級革命建立了資本主義政權。英國、美國各自在哪一年確立了它們是什么體制的國家?(2分)26.世界近代史以來,歐美國家的社會制度發(fā)生根本性變化,在政治、經(jīng)濟、思想文化等方面產(chǎn)生巨變。請回答:(1)杰出人物對歷史發(fā)展起了重要的推動作用。結(jié)合17—18

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