國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇（5篇）

國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇?各位老師、?同學(xué)們：早?上好!春?天雨水多，?氣溫時高時?低，是流行?病的高發(fā)季?節(jié)，又因大?家在室內(nèi)活?動的時間多?,流行病的?傳播途徑大?。所以春季?預(yù)防流行病?的發(fā)生與傳?播極為重要?。那么我們?應(yīng)該怎么做?呢?我們應(yīng)?該講究衛(wèi)生?，預(yù)防疾病?;加強(qiáng)體育?鍛煉，增強(qiáng)?自身抵抗力?。講究衛(wèi)?生的含義其?實很淺顯，?那就是指在?日常生活中?吃干凈的食?物，飲干凈?的水，穿干?凈的衣物，?用衛(wèi)生的器?具，身處干?凈的場所以?及必要的衛(wèi)?生防護(hù)，也?就是說既要?講究個人衛(wèi)?生，又要維?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?，那么我們?如何注意個?人衛(wèi)生呢??首先要養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，減?少與病源接?觸的機(jī)會。?如勤洗手、?勤洗澡、勤?換衣，每日?刷牙。俗話?說早睡早起?身體好，因?此充足的睡?眠也是必不?可少的。其?次是講究飲?食衛(wèi)生，防?止"病從口?入";在日?常生活中不?食不干凈的?食物，所謂?"不干凈的?食物"，主?要是指來源?不明、長期?存放或腐爛?變質(zhì)的食品?，同時也不?要貪圖野味?。第三，?注重心理衛(wèi)?生，保持積?極向上而又?樂觀豁達(dá)的?心境。同?學(xué)們!維護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生，?需要靠我們?每一個人的?努力，因為?疾病往往與?臟、亂、潮?濕、腐爛相?關(guān)聯(lián)，我們?應(yīng)該做到也?必須做到不?隨地吐痰、?不亂扔垃圾?，保持教室?、辦公室、?宿舍的潔凈?和通風(fēng)，盡?自己所能清?掃公共場所?，不留死角?，防止病原?微生物及蚊?蟲、老鼠的?滋生、繁衍??！懊刻?鍛煉一小時?，健康工作?五十年，幸?福生活一輩?子”小朋友?如果堅持每?天鍛煉，可?以有利于生?長發(fā)育，能?使小朋友的?骨骼長得又?高又結(jié)實，?并使肌肉組?織得到充分?的營養(yǎng)，體?重增加快，?但不會變成?肥胖兒，特?別能有利于?小朋友的頭?腦發(fā)育，使?小朋友更加?聰明。每?天鍛煉身體?，還能增強(qiáng)?體質(zhì)，預(yù)防?疾病。因為?多進(jìn)行戶外?運動，可以?充分吸收水?分、呼吸新?鮮空氣和沐?浴大自然的?陽光，能增?加身體耐寒?耐熱的'能?力，并且增?加身體對外?界刺激的適?應(yīng)力和抵抗?力。經(jīng)常?性的鍛煉身?體還能使小?朋友具有良?好的情緒和?心理素質(zhì)。?如果和爸爸?媽媽一起鍛?煉的話，能?增進(jìn)感情。?體育鍛煉?更能使小朋?友養(yǎng)成開朗?、勇敢、堅?毅、團(tuán)結(jié)、?遵守紀(jì)律、?熱愛集體的?優(yōu)良品質(zhì)和?一定的獨立?生活能力。?老師們、?同學(xué)們，健?康是一個人?最大的財富?，是幸福的?基礎(chǔ)，也是?做人的責(zé)任?，要有一個?健康的體魄?，講究衛(wèi)生?就是最基本?也是每個人?都能做到的?預(yù)防疾病的?方法，只要?我們時刻謹(jǐn)?記，并身體?力行，那么?無論是"S?ARS"還?是"禽流感?"，抑或是?其它的疾病?都是可以預(yù)?防的。最?后祝大家身?心健康，事?業(yè)、學(xué)業(yè)更?上一層樓。?國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇（二）?各位尊敬的?老師們、親?愛的同學(xué)們?：今天我?講話的題目?是——講究?衛(wèi)生，遠(yuǎn)離?甲流。截?至___月?___日，?我國內(nèi)地_?__個省市?自治區(qū)累計?報告（四）?___例甲?型h1n1?流感確診病?例，重癥病?例___例?，已治愈_?__例，死?亡___例?。隨著季節(jié)?轉(zhuǎn)換，疫情?出現(xiàn)快速上?升的趨勢，?國內(nèi)本土病?例持續(xù)上升?，聚集性疫?情明顯上升?，防控工作?面臨新的嚴(yán)?峻形勢作為?人群聚集的?學(xué)校，上周?我市已有多?所學(xué)校發(fā)現(xiàn)?甲流感染病?例，因此我?們學(xué)校防控?甲流形勢極?為嚴(yán)峻。?防控流感并?非一人之事?，這需要我?們?nèi)熒?共同努力、?群防群控。?現(xiàn)向全體師?生提出了八?點倡議：?1、注意個?人衛(wèi)生，勤?洗手，保持?室內(nèi)通風(fēng)同?時做好定期?消毒。2?、咳嗽或者?打噴嚏時應(yīng)?用紙巾掩住?口、鼻。然?后將紙巾丟?進(jìn)垃圾桶。?3、在甲?型h1n1?流感流行期?間避免前往?人多擁擠的?場所。4?、出現(xiàn)流感?癥狀(如發(fā)?熱、咳嗽、?流涕等)應(yīng)?立即就醫(yī)，?并應(yīng)盡量避?免外出，防?止傳染他人?。5、如?有不適或體?溫異常，應(yīng)?主動向?qū)W校?報告自身的?健康情況。?6、主動?去當(dāng)?shù)匕l(fā)熱?門診就診。?一旦自身出?現(xiàn)發(fā)熱、咳?嗽、咽痛等?呼吸道癥狀?要及時赴當(dāng)?地發(fā)熱門診?就診，就診?途中戴上口?罩并盡量避?免乘坐公共?交通工具。?7、提高?自我保護(hù)意?識與衛(wèi)生意?識。不去人?多擁擠的公?共場所，不?去疫情嚴(yán)重?的地區(qū)旅游?，外出時發(fā)?現(xiàn)身邊有發(fā)?熱咳嗽病人?要保持距離?。8、主?動提高自身?抵抗疾病的?能力。平時?加強(qiáng)體育鍛?煉，合理補(bǔ)?充營養(yǎng)，保?證睡眠時間?，注意休息??？傊?，?防控甲流要?增強(qiáng)兩個意?識，一是自?我保護(hù)意識?，培養(yǎng)文明?、健康的衛(wèi)?生習(xí)慣;二?是責(zé)任意識?，防治甲流?要從我做起?，對自己負(fù)?責(zé)就是對他?人負(fù)責(zé)。最?后預(yù)祝大家?身體健康、?遠(yuǎn)離流感。?國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇（三）?親愛的老師?，同學(xué)們：?大家早上?好，今天我?講話的題目?是“講究衛(wèi)?生，預(yù)防復(fù)?季傳染病”?。講究衛(wèi)?生雖然是一?個老生常談?的話題，但?今天在這里?再次提起就?顯得格外的?重要和緊急?。炎炎復(fù)季?的到來。復(fù)?季早晚溫差?較大，正是?傳染病的多?發(fā)季節(jié)。常?見的夏季呼?吸道傳染病?有。流行性?感冒、。麻?疹、水痘、?風(fēng)疹、流行?性腮腺炎、?猩紅熱等等?。夏季氣溫?高，人們的?飲食量和睡?眠時間都比?其他季節(jié)少?，人體的水?分也比其他?季節(jié)失去得?多，身體抗?病能力減弱?，極易引起?這些疾病。?所以，為了?預(yù)防這些傳?染病，大家?需做到以下?預(yù)防措施：?(一)保?持個人良好?衛(wèi)生，勤洗?手洗臉，換?洗衣服。打?噴嚏、咳嗽?、清潔鼻子?、寫完作業(yè)?之后和就餐?之前都要記?得洗手：洗?手后，用清?港的毛巾或?紙巾擦干。?一年級的小?同學(xué)們更應(yīng)?該改掉咬手?指和吮吸手?指的壞習(xí)慣?，要牢記“?病從口入這?句話”!?(二)養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，飲食?均衡，作息?規(guī)律，保證?充足的睡眠?。眼下正是?運動鍛煉的?大好時機(jī)，?大家應(yīng)積極?參加體育鍛?煉，多到室?外呼吸新鮮?空氣，但要?注意根據(jù)氣?候變化增減?衣服，合理?安排運動量?。每關(guān)我們?都應(yīng)堅持做?好課間操，?積極上好體?育課，但回?教室后切不?可貪涼，一?個勁兒的猛?吹電扇。?(三)注意?飲食，多喝?水，多吃瓜?果蔬菜，維?持身體營養(yǎng)?平衡，不吃?生冷、變質(zhì)?，的食物，?少吃冷飲。?注意優(yōu)息，?保持充足的?睡眠，避免?機(jī)體免疫力?下降。(?四)堅決不?吃三無食品?，這些食品?大多為不法?商販加正而?成，他們的?健康狀況和?加工的環(huán)境?衛(wèi)生沒有經(jīng)?過有關(guān)部門?的檢查，食?品也沒有合?格證，所以?在這個非常?時期，同學(xué)?們要堅決和?這些食品說?再見，以防?病從口入。?(五)盡?量不去空氣?流通不暢、?人口密集的?公共場所。?(六)注?意環(huán)境衛(wèi)生?，創(chuàng)造整潔?的校園環(huán)境?。我校長期?以來非常重?視環(huán)境衛(wèi)生?工作，經(jīng)過?大家的努力?已經(jīng)取得了?一定的成效?。但我們急?需改進(jìn)的是?環(huán)境衛(wèi)生的?保持。不要?隨意亂扔廢?紙、亂丟食?品包裝袋、?不隨地吐痰?等，我們希?望所有的同?學(xué)用我們的?舉手之勞，?維護(hù)我們整?潔的壞境。?同時還要注?意教室內(nèi)要?每天通風(fēng)換?氣，避免細(xì)?菌滋生。?(七)在學(xué)?校如果出現(xiàn)?不適癥狀，?要及時報告?老師，及時?去醫(yī)院就診?，避免病情?延誤導(dǎo)致更?嚴(yán)重的疾病?。如果確診?得了傳染病?，要注意請?假隔離，以?便防止再進(jìn)?行，二次傳?染。老師?們、同學(xué)們?，健康是一?個人最大的?財富，是幸?福的基礎(chǔ)。?講究衛(wèi)生就?是最基本也?是每個人都?能做到的預(yù)?防疾病的方?法，只要我?們時刻謹(jǐn)記?，并身體力?行，那么無?論什么樣的?疾病都是可?以預(yù)防的。?最后祝大家?身體健康!??國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇（四）老師、同?學(xué)們：早上?好!今天?，國旗下講?話的題目是?“講究衛(wèi)生?從我做起”?。講究衛(wèi)?生，它的含?義其實很淺?顯，那就是?指在日常生?活中吃干凈?的食物，飲?干凈的水，?穿干凈的衣?物，用衛(wèi)生?的器具，處?干凈的場所?以及做好必?要的衛(wèi)生防?護(hù)，也就是?說既要講究?個人衛(wèi)生，?又要維護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生!它?是一種優(yōu)秀?的品質(zhì)、良?好的習(xí)慣。?同學(xué)們都?應(yīng)該知道“?我國近代的?地質(zhì)學(xué)家李?四光!他具?有良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，穿?戴整潔，房?間和實驗室?里物品都擺?放得很整齊?。在做實驗?的時候，他?也時刻保持?著一雙清潔?的手。我們?是不是應(yīng)該?向他學(xué)習(xí)呢??回答當(dāng)然?是肯定的。?講究衛(wèi)生?我們可以從?自身做起，?首先我們可?以開展“講?究衛(wèi)生”的?班隊會來宣?傳講究衛(wèi)生?的重要性，?也可以組成?小分隊，為?我們?nèi)A僑小?學(xué)的環(huán)境衛(wèi)?生做些貢獻(xiàn)?。其次要?做到不吃不?潔凈的、不?利健康的食?品。夏季即?將來臨，各?種不安全的?飲料又會充?斥市場，還?有許多“怪?味”食品也?無時不在吸?引著我們。?使得我們上?學(xué)放學(xué)路上?流連忘返，?有些同學(xué)甚?至以輔食或?方便面等快?餐食品代替?主食，這真?是要味不要?胃。(前一?個味是味道?的味，后一?個是腸胃的?胃)第三?，要做到“?勤剪指甲勤?洗頭，早晚?刷牙漱口，?飯前便后洗?手?！钡谒?，在學(xué)校，?我們應(yīng)該時?刻注意個人?、抽屜、教?室和學(xué)校的?衛(wèi)生，看見?班級、校園?內(nèi)有紙屑應(yīng)?該彎腰撿起?。第五，?在公共場所?，我們要注?意個人形象?，做到不隨?地吐痰，不?亂扔果皮紙?屑。同學(xué)?們，假如以?前的你做得?不夠好，那?么相信從今?天起你一定?會注意自身?的行為，從?我做起從身?邊的小事做?起。假如?你一向都很?講究衛(wèi)生，?那么相信你?，一定會做?得更好。?讓我們一起?攜手，從我?做起，從身?邊的小事做?起，為創(chuàng)立?美好的校園?、為我們的?身心健康而?共同努力吧?。謝謝大家?!國旗下講話稿初中講究衛(wèi)生5篇（五）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師，親?愛的同學(xué)們?：大家上?午好!今天?國旗下講話?的主題是養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，共?創(chuàng)美好校園?環(huán)境。校園?是我們共同?生活的地方?，所以養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，共創(chuàng)?美好校園環(huán)?境是我們每?個同學(xué)的責(zé)?任。習(xí)慣的?力量很大，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣首?先應(yīng)從自我?做起，我們?應(yīng)該時時刻?刻提醒自己?，不要隨地?吐痰，不要?隨手亂扔廢?物。那些看?似無關(guān)緊要?的“小惡”?可能造成的?后果就是使?我們的校園?變得臟、亂?、差。我們?還要制止其?他同學(xué)不講?衛(wèi)生的行為?，看到地上?有果皮紙屑?主動撿起。?這些似乎讓?人不屑一顧?的“小善”?可以互相促?進(jìn)良好衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?，讓我們的?校園更加干?凈整潔。?同學(xué)們，校?園是我們的?家園，讓我?們自覺維護(hù)?校園環(huán)境衛(wèi)?生。努力養(yǎng)?成不亂扔廢?紙、粉筆頭?;不向樓下?扔雜物;不?隨地吐痰等?良好習(xí)慣。?同時把班級?和衛(wèi)生區(qū)的?衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真?真做好，并?且時時刻刻?保持?？墒?，關(guān)于“校?園衛(wèi)生靠大?家”、“保?護(hù)環(huán)境，人?人有責(zé)”這?樣類似的倡?議我們已經(jīng)?聽的太多太?多了，結(jié)果?人人有責(zé)就?變成了人人?沒有責(zé)，法?不責(zé)眾啊!?保護(hù)校園?衛(wèi)生似乎都?已經(jīng)變成一?個老生常談?的空話、套?話、廢話了?，為什么我?們的校園里?依舊有不和?諧的因素在?，為什么我?們每天值日?卻依舊有那?么多垃圾需?要打掃呢??相信大家自?己心里清楚?吧。有的時?候，你只是?不經(jīng)意間，?隨手扔了一?塊紙屑，可?就這樣一個?微不足道的?動作，就已?經(jīng)破壞了我?們學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生。拾?起一片垃圾?，留下一方?潔凈。撿起?的是一張紙?片，純潔的?是我們的精?神;擦掉的?是一點污漬?，凈化的是?我們的靈魂?!學(xué)校是我?們的家，我?們是學(xué)