自然地理環(huán)境的整體性湘教版龍?zhí)炀琳n件

自然地理環(huán)境的整體性學(xué)習(xí)目標(biāo)：舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。本條課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容表達(dá)了三個要點：1、自然地理環(huán)境要素（巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈）2、自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的關(guān)系3、地理環(huán)境整體性的含義1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層？

2、各圈層間通過哪些循環(huán)使彼此間進(jìn)行聯(lián)系與作用的？圈

我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距離海洋遠(yuǎn)，且有高山阻擋，海洋濕潤氣流不易到達(dá)，為溫帶大陸性氣候。思考：那么在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何呢？水文地貌土壤氣候生物（植被）我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥力低風(fēng)蝕地貌河流少內(nèi)流河少數(shù)耐旱植物自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)之一每一要素都作為整體的一部分發(fā)展和變化，并與整體的自然環(huán)境特征保持一致。一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周春秋時期，森林覆蓋率達(dá)53%，當(dāng)時河流眾多比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，到宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達(dá)到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星的分布在偏僻的山區(qū)。河流上、中游砍伐森林河流上、中游水土流失河流含沙量增加下游河道泥沙淤積河道泄洪能力降低洪澇抬升河床地下水位升高土壤鹽漬化地理環(huán)境的整體性的表現(xiàn)之三某一要素的改變，不僅影響當(dāng)?shù)氐恼麄€自然環(huán)境，還會對其他地區(qū)的地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響表現(xiàn)1：每一要素都是作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。表現(xiàn)2：某一要素的變化，會導(dǎo)致其它要素甚至整體的改變。表現(xiàn)3：某一要素的變化，還會影響其它地區(qū)的地理環(huán)境。自然地理環(huán)境的整體性

自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個有機整體?；顒樱?.覆蓋一層草皮的土堆邊緣沉積的泥土少，而未覆蓋草皮的土堆邊緣沉積的泥土多。這說明草皮能減弱流水的侵蝕作用，防止水土流失。2.只要在土堆上放置一些覆蓋物，就可以保持土壤不被水沖走。3.最好辦法是增加地表植被。河流；水位季節(jié)變化大，河流含沙量增加，易發(fā)生洪澇災(zāi)害地下水：滲入的地下水減少，地下水位降低動物；失去棲息地，被迫遷移土壤：水土流失嚴(yán)重，土壤變的貧瘠

這是一片備受世人關(guān)注的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn)，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣、水、巖石和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。

(1)由圖中資料，分析推斷該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。(2)結(jié)合所學(xué)地理知識，解釋該區(qū)域水土流失形成的自然原因。(3)請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水土流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。答案：(1)商周時期：氣候溫暖濕潤；現(xiàn)在：氣候較商周時期干冷；這說明氣候處在不斷的變化之中。(2)該區(qū)域降水集中，多暴雨；黃土土質(zhì)疏松，多垂直節(jié)理；氣候逐漸干冷的變化趨勢導(dǎo)致植被覆蓋率逐漸降低，植被保持水土的功能逐漸下降。(3)水土流失導(dǎo)致以下各地理要素發(fā)生變化：土壤變化：肥力下降；地貌變化：地表多溝谷，平坦高原呈現(xiàn)破碎狀；植被變化：自然植被分布的高原覆蓋率下降；氣候變化：地方氣候趨于干旱，降水變率增大；水文變化：河流含沙量增大，水量季節(jié)變化增大。黃土高原地理環(huán)境各要素變化示意圖過度放牧開墾坡地砍伐森林有機質(zhì)地形氣候巖石風(fēng)化物生物水文裸露巖石成土母質(zhì)成熟土壤原始土壤風(fēng)化作用高等植物苔蘚類生物1、成土過程：2、影響因素：成土母質(zhì)、氣候、生物、地形、人類活動（一）成土母質(zhì)與土壤閱讀教材，思考：1.何謂成土母質(zhì)？2.成土母質(zhì)和土壤有何區(qū)別和聯(lián)系？（提示：從土壤的物質(zhì)基礎(chǔ)和化學(xué)成分上思考）1.裸露的巖石經(jīng)過風(fēng)化作用后，形成的結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化物稱為成土母質(zhì)。巖石成土母質(zhì)粒度質(zhì)地土壤化學(xué)成分養(yǎng)分風(fēng)化作用物質(zhì)基礎(chǔ)礦物養(yǎng)分（氮除外）（三）生物與土壤

土壤的表層為有機質(zhì)（腐殖質(zhì)），它是土壤具有肥力能夠生長植物的最主要原因，是土壤的本質(zhì)屬性。閱讀課本思考回答：土壤的有機質(zhì)是怎么形成的？綠色植物通過光合作用制造有機質(zhì)，以枯枝落葉和殘體形式，將有機養(yǎng)分歸還地表排泄物、分泌物、殘體植物動物微生物生物草類森林根系密集集中地表枯枝落葉有機質(zhì)分解轉(zhuǎn)化有機殘體，合成腐殖質(zhì)攪動土體,改變土壤結(jié)構(gòu)、空隙度土壤（四）地形與土壤閱讀教材討論回答：地形是從哪些方面來影響土壤形成的？具體是怎么樣來影響的？地勢坡度坡向氣候和植被陡坡很難發(fā)育成深厚的土壤平地容易發(fā)育成深厚的土壤陽坡陰坡（五）土壤與人類活動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：耕耘——改變土壤結(jié)構(gòu)、保水性、通氣性 灌溉——改變土壤水分、溫度狀況 收獲——剝奪歸還土壤的部分有機質(zhì) 施肥——改變土壤的營養(yǎng)元素組成裸露巖石成土母質(zhì)成熟土壤原始土壤風(fēng)化作用高等植物苔蘚類生物肥土退化有利培育消極利用人類活動不合理利用合理耕作經(jīng)營收獲施肥灌溉耕作結(jié)構(gòu)、保水性、通氣性水分、濕度狀況養(yǎng)分循環(huán)狀況營養(yǎng)元素組成、數(shù)量微生物活動水土流失沙漠化鹽堿化土壤退化耕作土壤土壤肥沃改變土壤讀雨林破壞對環(huán)境影響示意圖，回答(1)右側(cè)未受破壞的雨林，樹林覆蓋使土壤免受暴雨沖刷和

。(2)樹林要吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，可以靠不斷形成的

經(jīng)微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì)，還給土壤，又供植物利用，使森林資源得到______。(3)左側(cè)大量的雨林遭到采伐，結(jié)果降水直接到達(dá)失去保護(hù)的地表，會使淋溶作用增加，導(dǎo)致土壤

。沒有了樹林，

逐漸減少，樹木失去營養(yǎng)源，可能造成森林退化、土壤侵蝕、

滅絕等嚴(yán)重問題。(4)上述事例說明一個地域的自然資源是一個

。一種資源的變化，將使其他資源及其

發(fā)生變化。(5)因此，人類在利用資源時，要有的考慮和對策。烈日暴曬整體更新退化枯枝落葉枯枝落葉生物整體綜合地理環(huán)境整體性的案例1：撒哈拉沙漠（受副熱帶高壓帶及信風(fēng)帶控制）氣候干燥、降水稀少地表水貧乏風(fēng)成作用盛行大片沙漠、礫漠動植物稀少案例2：深圳紅樹林（位于亞熱帶海岸）氣