測繪實習(xí)報告_第1頁
測繪實習(xí)報告_第2頁
測繪實習(xí)報告_第3頁
測繪實習(xí)報告_第4頁
測繪實習(xí)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩79頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第84頁共84頁測繪實習(xí)報告測繪實習(xí)報告。實習(xí)目的:1.通過“計算機(jī)繪圖”實習(xí),進(jìn)一步熟悉計算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的才能。2.通過裝配圖的繪制,進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底,也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機(jī)繪圖作根本技能的訓(xùn)練。3.零部件測繪和計算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和動手才能,學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料,自己體驗一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的根底。實習(xí)步驟:1)星期一~星期二:對機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)展觀察與測繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。2)運用AutoCAD軟件對各零部件進(jìn)展繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實習(xí)報告,完成實習(xí)。一個星期的測繪與計算機(jī)繪圖實習(xí)將要完畢,在這為期一周的實習(xí)中,讓我認(rèn)識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析^p著每一個部件,特別是對于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所打破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告擴(kuò)展閱讀測繪單位實習(xí)報告測繪單位實習(xí)報告一、實習(xí)安排1.1性質(zhì)目的畢業(yè)實習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)方案所規(guī)定的全部課程和實習(xí)、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性消費技能鍛煉實習(xí)。其目的是穩(wěn)固和運用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程理論,通過參加實際工作,理解和掌握本專業(yè)的根本知識,鍛煉分析^p問題和解決問題的實際才能。1.2實習(xí)單位南陽--測繪南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于20xx年,注冊資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承當(dāng)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪任務(wù)。公司同時還是____賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達(dá)南方河南代理。1.3實習(xí)地點本次實習(xí)地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。1.4工程簡介本次實習(xí)工程是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務(wù)。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量形式,在20天內(nèi)測量完畢。1.5實習(xí)安排我是20xx年3月1日到達(dá)實習(xí)公司,去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢,測圖面積近1/3。在實習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。二、實習(xí)過程2.1實習(xí)前言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速開展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪消費、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣闊用戶所承受。它可以更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。2.2作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)展野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)展數(shù)據(jù)處理成圖。2.3測繪軟件在本次作業(yè)中采用南方CASS5.0軟件進(jìn)展內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發(fā)的,AUTOCAD的所有功能它都可以用,而AUTOCAD那么是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的根底上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。2.4作業(yè)流程2.4.1作業(yè)簡介野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量形式,測站架設(shè)自動跟蹤式全站儀,選擇____拓普康(Topcon)測量儀器。2.4.2作業(yè)過程我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組34人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標(biāo)明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當(dāng)在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C(jī)的各點在計算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,那么可比擬方便地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導(dǎo)文件,實現(xiàn)自動連線。當(dāng)完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù),再在計算機(jī)上進(jìn)展交互編緝,從而得最終的地形圖。2.4.3本卷須知2.4.3.1司尺要點采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比擬高的。第一配合要默契,這一點測完了,下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的純熟程度要求較高,一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量防止走冤枉路。采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機(jī)報編碼、擺放棱鏡兩個過程。如今的全站儀測量一個坐標(biāo),根本上在1秒以內(nèi),有的甚至到達(dá)了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi),可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內(nèi),畫草圖的人員根本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。2.4.3.2碎部要點在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的根本要素,因此對于碎部點確實定,就注意以下幾點。1.建筑物比擬方正的可只需測出三點,第四點可由計算機(jī)來完成,南方的許多建筑物看起來較方正,其實是不規(guī)那么的多邊形,那么需要全部實測點位。2.不規(guī)那么的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計算機(jī)的模擬是無法比擬真實的反映出這些實際地形的。3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進(jìn)展測量。2.4.3.2其他事項1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,也減少了接邊的問題。3.可以測量到的點盡量實測,盡量防止用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。4.實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,那么通過使用對講機(jī)來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。5.由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機(jī)上完成的,所以如何加強(qiáng)檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點時,必須有一定的措施。6.盡量在測站的可視氣氛進(jìn)展數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,那么引點到附近設(shè)站進(jìn)展采集數(shù)據(jù),防止由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。7.外業(yè)進(jìn)展數(shù)據(jù)采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細(xì)記錄,不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。三、實習(xí)體會畢業(yè)實習(xí)是即將走出校園,,走向社會的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪短短的時間里,我收獲很多。首先,通過畢業(yè)測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比方對儀器的操作更加純熟,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次,拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。再次,通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W(xué)學(xué)歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)歷卻是一種珍貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。測繪實習(xí)報告范文我們進(jìn)展了為期差不多五個月實習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的理解。戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比擬深。碎部測量是一控制點(我們本次任務(wù)中的h1到h18點)為根底測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程.我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀.碎部測量步驟:1.定向2.檢核3.測量定向即將全站儀架在點,將棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將點輸入.檢核就是把棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)展測量,假設(shè)得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),說明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)展測量,否那么要重新定向.誤差來分析^p:除了全站儀本身的引起的誤差外(比方豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量.這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛.操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí),我能純熟的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.操作過程引起的誤差還有兩個比擬容易忽略的,那就是:1.加密引起的誤差我們是通過點來測量碎部點的,其最根本的條件是兩點間要通視.所以當(dāng)歲部點和點不通視時就要進(jìn)展加密.加密點又要作為點用,所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響.所以在加密時要特別仔細(xì).2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在點,將其對準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時,又未進(jìn)展檢核就會出現(xiàn)誤差.但是從另一個方面講,進(jìn)展碎部測量一般碎部點都比擬多,假設(shè)每個點都進(jìn)展檢核會花大量時間.而不檢核就要求進(jìn)展定向時要確保準(zhǔn)確,可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我根本上掌握了數(shù)字測圖的一些根本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實際相結(jié)合.對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的時機(jī).通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感.所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊合作也很重要.一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進(jìn)展數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。假設(shè)如今不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失.這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點沖動,因為這次實習(xí)到達(dá)了初衷,那是我們兩周的勞動成果。暑假測繪實習(xí)報告我們進(jìn)展了為期差不多五個月實習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的理解。戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比擬深。碎部測量是一控制點〔我們本次任務(wù)中的H1到H18點〕為根底測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程.我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀.碎部測量步驟:1.定向2.檢核3.測量定向即將全站儀架在點,將棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將點輸入.檢核就是把棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)展測量,假設(shè)得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),說明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)展測量,否那么要重新定向.誤差來分析^p除了全站儀本身的引起的誤差外(比方豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量.這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛.操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí),我能純熟的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.操作過程引起的誤差還有兩個比擬容易忽略的,那就是:1.加密引起的誤差我們是通過點來測量碎部點的,其最根本的條件是兩點間要通視.所以當(dāng)歲部點和點不通視時就要進(jìn)展加密.加密點又要作為點用,所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響.所以在加密時要特別仔細(xì).2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在點,將其對準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時,又未進(jìn)展檢核就會出現(xiàn)誤差.但是從另一個方面講,進(jìn)展碎部測量一般碎部點都比擬多,假設(shè)每個點都進(jìn)展檢核會花大量時間.而不檢核就要求進(jìn)展定向時要確保準(zhǔn)確,可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我根本上掌握了數(shù)字測圖的一些根本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實際相結(jié)合.對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的時機(jī).通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感.所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊合作也很重要.一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進(jìn)展數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和CAD繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。假設(shè)如今不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失.這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點沖動,因為這次實習(xí)到達(dá)了初衷,那是我們兩周的勞動成果。測繪實習(xí)報告總結(jié)實習(xí)目的:1.通過“計算機(jī)繪圖”實習(xí),進(jìn)一步熟悉計算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的才能。2.通過裝配圖的繪制,進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底,也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機(jī)繪圖作根本技能的訓(xùn)練。3.零部件測繪和計算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和動手才能,學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料,自己體驗一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的根底。實習(xí)步驟:1)星期一~星期二:對機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)展觀察與測繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。2)運用AutoCAD軟件對各零部件進(jìn)展繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實習(xí)報告,完成實習(xí)。實習(xí)心得:一個星期的測繪與計算機(jī)繪圖實習(xí)將要完畢,在這為期一周的實習(xí)中,讓我認(rèn)識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析^p著每一個部件,特別是對于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所打破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心。暑期測繪實習(xí)報告XX大學(xué)大學(xué)XX學(xué)院本科暑期實習(xí)報告實習(xí)名稱:暑期實習(xí)實習(xí)時間:XXXXXXXXX實習(xí)地點:XXXXXXXXXXXXX學(xué)生姓名:XXX學(xué)號:XXXXXXXXXX專業(yè)、班級:XXXX通過測量實習(xí),首先我學(xué)到了很多,比方對儀器的操作更加純熟,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次,拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。再次,通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。在工作中,同伴有的只是中專或者中學(xué)學(xué)歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)歷卻是一種珍貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員一次測量實習(xí)要完好的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。此次外業(yè)實習(xí)的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已根本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為根底開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有缺乏,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內(nèi)業(yè)實習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量防止晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)展讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否那么造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,假設(shè)目的較小,使單線與目的重合,假設(shè)目的有一定寬度,可以用雙絲夾住目的。3在測量時候一定要小心,因為略微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中程度,否那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些根本的操作我們都是必需要注意的!接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了,我們開場用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)展的是選控制點,因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們抑制了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比擬復(fù)雜測圖找通視點視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)展研究,加深了對測區(qū)概況的理解,并對下一步的測圖工作進(jìn)展方案安排。(1)為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否喪失。(3)草圖繪制人員要提早觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量防止走冤枉路;碎部點要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個碎部點互通點號,防止出錯。(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)展數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,引點到附近設(shè)站進(jìn)展采集數(shù)據(jù),防止由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。(5)對于一些重要的無法通視的觀測點,應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。(6)實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。(7)建筑物比擬方正的可只需測出三點,第四點可由計算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點,并用鋼尺量未知邊的長度。(8)可以測量到的點盡量實測,盡量防止用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。(9)不規(guī)那么的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計算機(jī)的模擬是無法比擬真實的反映出這些實際地形的。(10)觀測目的時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目的。實習(xí)收獲(1)與指導(dǎo)教師交流:抓住與指導(dǎo)教師相處的時間,與教師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)歷。(2)實習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的純熟程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天進(jìn)步,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深化的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建立中的重要作用,與此同時,在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。(3)實習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個腳印的把每一項工作做到位,切不可單獨追務(wù)實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才可以成為一個更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。(4)通過這次野外工程實習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深化的理解了數(shù)字測圖在野外的運用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的進(jìn)步,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點,分析^p典型地形特征如(獨立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實際操作才能的同時也學(xué)會了分析^p數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點進(jìn)展測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p處理,更加純熟的掌握了對全站儀的操作方法。實習(xí)體會通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比方對儀器的操作更加純熟,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次,拓展了組員間的合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。再次,通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。我會虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習(xí),穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了S3水準(zhǔn)儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的根本操作,并到達(dá)了一定的純熟程度,而且還有時機(jī)學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用計算機(jī)繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經(jīng)歷和進(jìn)步自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)歷和根本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能,而且進(jìn)一步純熟了測量儀器的使用技能,進(jìn)步了數(shù)據(jù)計算才能和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是非常重要、非常根底的知識,有了一定雄厚得根底才可以決定上程建筑。因此此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)歷,也讓我學(xué)到了很多理論知識,因為我們大家都明白理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物真理!本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有可以完全理解。確實,一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們可以及時地進(jìn)展交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且可以單獨的完成一項工作,到達(dá)相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)展輪換,以到達(dá)共同進(jìn)展的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目的。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖時就要注意以下幾點:(1)立棱鏡時,棱鏡除了立直時要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少間隔等等都要進(jìn)展相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)展實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數(shù),防止漏測、重測。(3)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平,還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心,對所用地儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)展重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測繪暑期實習(xí)報告測繪暑期實習(xí)報告XX大學(xué)大學(xué)XX學(xué)院本科暑期實習(xí)報告實習(xí)名稱:暑期實習(xí)實習(xí)時間:XXXXXXXXX實習(xí)地點:XXXXXXXXXXXXX學(xué)生姓名:XXX學(xué)號:XXXXXXXXXX專業(yè)、班級:XXXX通過測量實習(xí),首先我學(xué)到了很多,比方對儀器的操作更加純熟,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次,拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。再次,通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W(xué)學(xué)歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)歷卻是一種珍貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員一次測量實習(xí)要完好的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。此次外業(yè)實習(xí)的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已根本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為根底開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有缺乏,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內(nèi)業(yè)實習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量防止晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)展讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否那么造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,假設(shè)目的較小,最好使單線與目的重合,假設(shè)目的有一定寬度,可以用雙絲夾住目的。3在測量時候一定要小心,因為略微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中程度,否那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些根本的操作我們都是必需要注意的!接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了,我們開場用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)展的是選控制點,因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們抑制了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比擬復(fù)雜測圖找通視點視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)展研究,加深了對測區(qū)概況的理解,并對下一步的測圖工作進(jìn)展方案安排。〔1〕為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量〔盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛〕?!?〕在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否喪失?!?〕草圖繪制人員要提早觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量防止走冤枉路;碎部點要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個碎部點互通點號,防止出錯?!?〕盡量在測站的可視范圍進(jìn)展數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,引點到附近設(shè)站進(jìn)展采集數(shù)據(jù),防止由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差?!?〕對于一些重要的無法通視的觀測點,應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記?!?〕實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。〔7〕建筑物比擬方正的可只需測出三點,第四點可由計算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點,并用鋼尺量未知邊的長度?!?〕可以測量到的點盡量實測,盡量防止用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些?!?〕不規(guī)那么的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計算機(jī)的模擬是無法比擬真實的反映出這些實際地形的。〔10〕觀測目的時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目的。實習(xí)收獲〔1〕與指導(dǎo)教師交流:抓住與指導(dǎo)教師相處的時間,與教師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)歷。〔2〕實習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的純熟程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天進(jìn)步,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深化的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建立中的重要作用,與此同時,在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。〔3〕實習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個腳印的把每一項工作做到位,切不可單獨追務(wù)實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才可以成為一個更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。〔4〕通過這次野外工程實習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深化的理解了數(shù)字測圖在野外的運用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的進(jìn)步,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點,分析^p典型地形特征如〔獨立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等〕,如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實際操作才能的同時也學(xué)會了分析^p數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點進(jìn)展測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p處理,更加純熟的掌握了對全站儀的操作方法。實習(xí)體會通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比方對儀器的操作更加純熟,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次,拓展了組員間的合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。再次,通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心請教的重要性。我會虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習(xí),穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了S3水準(zhǔn)儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀〔徠卡307、徠卡407、尼康〕的根本操作,并到達(dá)了一定的純熟程度,而且還有時機(jī)學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用計算機(jī)繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經(jīng)歷和進(jìn)步自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)歷和根本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能,而且進(jìn)一步純熟了測量儀器的使用技能,進(jìn)步了數(shù)據(jù)計算才能和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是非常重要、非常根底的知識,有了一定雄厚得根底才可以決定上程建筑。因此此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)歷,也讓我學(xué)到了很多理論知識,因為我們大家都明白理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物真理!本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有可以完全理解。確實,一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們可以及時地進(jìn)展交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且可以單獨的完成一項工作,到達(dá)相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)展輪換,以到達(dá)共同進(jìn)展的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目的。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:用全站儀進(jìn)展數(shù)字測圖時就要注意以下幾點:〔1〕立棱鏡時,棱鏡除了立直時要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少間隔等等都要進(jìn)展相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差?!?〕要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)展實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數(shù),防止漏測、重測?!?〕團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平,還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心,對所用地儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)展重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測繪根底實習(xí)報告測繪根底實習(xí)報告我們進(jìn)展了為期差不多五個月實習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的理解。戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比擬深。碎部測量是一控制點(我們本次任務(wù)中的H1到H18點)為根底測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程.我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀.碎部測量步驟:1.定向2.檢核3.測量定向即將全站儀架在點,將棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將點輸入.檢核就是把棱鏡架在另一點,將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)展測量,假設(shè)得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),說明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)展測量,否那么要重新定向.誤差來分析^p除了全站儀本身的引起的誤差外(比方豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量.這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛.操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí),我能純熟的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.操作過程引起的誤差還有兩個比擬容易忽略的,(!)那就是:1.加密引起的誤差我們是通過點來測量碎部點的,其最根本的條件是兩點間要通視.所以當(dāng)歲部點和點不通視時就要進(jìn)展加密.加密點又要作為點用,所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響.所以在加密時要特別仔細(xì).2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在點,將其對準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時,又未進(jìn)展檢核就會出現(xiàn)誤差.但是從另一個方面講,進(jìn)展碎部測量一般碎部點都比擬多,假設(shè)每個點都進(jìn)展檢核會花大量時間.而不檢核就要求進(jìn)展定向時要確保準(zhǔn)確,可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我根本上掌握了數(shù)字測圖的一些根本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實際相結(jié)合.對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的時機(jī).通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感.所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊合作也很重要.一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進(jìn)展數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和CAD繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。假設(shè)如今不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失.這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點沖動,因為這次實習(xí)到達(dá)了初衷,那是我們兩周的勞動成果。測繪實習(xí)報告文書測繪實習(xí)報告文書古建筑測繪實習(xí)報告一測繪對象記錄:關(guān)林廟,位于河南省洛陽城南七公里的關(guān)林鎮(zhèn),北依隋唐故城,南臨龍門石窟,西望熊耳青黛,東傍伊水清流,是武圣關(guān)羽的葬首之所,也是我國唯一的林、廟、合祀的古代經(jīng)典建筑,始建于漢代,重修于明萬歷二十年〔1592年〕,占地180畝,現(xiàn)存明清殿宇廊廡150余間?,F(xiàn)建筑建于明萬歷二十年,其布局按帝王宮殿式建筑而建呈回字形構(gòu)造。采用平衡對稱的布局方式,沿著縱軸線〔南北軸線〕和橫軸線〔東西軸線〕進(jìn)展布置。關(guān)林廟從大門外的舞樓、大門、儀門、大殿、二殿、三殿、墓冢直至后門為其南北向中軸線,其它建筑的布置皆按中軸線左右對稱,錯落有致。我們小組的測繪對象是關(guān)林廟的三殿即春秋殿,關(guān)羽塚和后院。春秋殿也稱寢殿,廳內(nèi)有關(guān)公秉蠟看春秋的坐像及臥像。四周有關(guān)公戰(zhàn)呂布、鎮(zhèn)荊州、戰(zhàn)長沙的彩飾畫。建于清嘉慶二十二年。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作,一共有五開間,平面采用分心槽的形式。春秋殿前昂刻有四十五個龍頭,門額上方繪有三英戰(zhàn)呂布長沙戰(zhàn)黃忠威鎮(zhèn)荊州禹龍鎖蛟等故事。屋頂采用硬山形式,屋架采用抬梁式構(gòu)架,臺基是簡單的石臺基。關(guān)林后院還建有一清代石龍碑亭。它是神化關(guān)羽的又一見證。在亭碑上額刻篆收勒封碑記。碑面書寫:忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝林是。關(guān)林的后半部是關(guān)羽的墓地,四周松柏長青,圓圓的大墓前是一座石坊,上刻:漢壽亭侯墓。二測繪工作記錄:1測繪準(zhǔn)備工作:在實地測繪之前,教師給我們重點講解了測繪內(nèi)容以及圖紙內(nèi)容。在講解的過程中,幫我們回憶一下古建筑的構(gòu)造,名稱。把我們需要測什么內(nèi)容都給我們講得很清楚,讓我們不至于到了實地不知道要測些什么或者漏測了一些大方向的東西。把我們測繪所需要的工具告訴我們,以及歷屆測繪遇到的一些問題、解決方法、本卷須知。到達(dá)關(guān)林廟時,我們首先是大致的理解一下關(guān)林廟的總體布局,測繪的范圍、對象。然后,仔細(xì)的觀察我們測得春秋殿的特色,平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。2測繪工作分配:我們組共有六個人,就把測繪對象分成六大塊:總平面圖、首層平面圖、橫剖面圖、正立面圖、背立面圖以及側(cè)立面圖、細(xì)部大樣圖。每個人畫一個方面,其它組員拉尺子測量。畫總平面圖的是劉長亮、畫首層平面圖是單秋平、畫橫剖面圖的是魯洋、畫正立面圖的是趙振軍、畫背立面圖以及側(cè)立面圖的是崔新鋒、畫細(xì)部大樣圖的是曾丹丹。CAD出圖是由組員商討后確定,匯總。3測繪遇到的問題及解決:在測量高度的時候,由于春秋殿是文物,不讓攀爬。本來想用氫氣球來測量它的高度,但是沒買到氫氣球,而且外面有風(fēng),也不好測。起先測的連檐高,是用鋼尺勾到瓦當(dāng)上測出的,斗拱高是先測出檐。測繪實習(xí)報告范本篇一:測繪實習(xí)報告實習(xí)目的:1.通過“計算機(jī)繪圖”實習(xí),進(jìn)一步熟悉計算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的才能。2.通過裝配圖的繪制,進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底,也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機(jī)繪圖作根本技能的訓(xùn)練。3.零部件測繪和計算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和動手才能,學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料,自己體驗一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的根底。實習(xí)步驟:1)星期一~星期二:對機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)展觀察與測繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。2)運用AutoCAD軟件對各零部件進(jìn)展繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實習(xí)報告,完成實習(xí)。實習(xí)心得:一個星期的測繪與計算機(jī)繪圖實習(xí)將要完畢,在這為期一周的實習(xí)中,讓我認(rèn)識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析^p著每一個部件,特別是對于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所打破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心。篇二:測量實____結(jié)報告20xx年x月x日我們正式開場了為期xx天的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在教師的帶著下進(jìn)展了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨教師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)校的七個控制點,在教師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比擬大,根本上是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié),天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是抑制了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,在此之前,我們在教師的帶著下到工地上進(jìn)展實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)絡(luò)起來,從理論中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,彌補(bǔ)我們的缺陷。測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可防止的犯下一些錯誤,比方讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)展,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也防止了很多不必要的費事,節(jié)省了時間,也進(jìn)步了工作效率。測量也是一項準(zhǔn)確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向效勞,建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程開工效勞等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個根本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、間隔測量、高程測量。在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際才能,更有面對困難的忍受力,同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用處,純熟了水準(zhǔn)儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。理解如何防止測量結(jié)果誤差,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。2、進(jìn)步自身的測量程度,降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:屢次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原那么,如“從整體帶部分”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原那么,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以進(jìn)步測量的效率。通過工程理論,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作才能。一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的根本功和測量的一些要素,同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。測繪實習(xí)報告模板測繪,是指對自然地理要素或者地表人工設(shè)施的形狀、大小、空間位置及其屬性等進(jìn)展測定、采集。下面是3篇測繪實習(xí)報告模板,可作參考。篇(1):測繪實習(xí)報告模板【【【摘要】:^p】:】::畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生走出學(xué)校邁進(jìn)社會的一個過渡階段。畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量直接影響到學(xué)生踏入社會后融入工作的速度,同時也將影響到學(xué)生在日后工作中對學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用才能。在實習(xí)過程中,我們會遇見很多問題,通過對問題的分析^p和前輩經(jīng)歷的總結(jié)得到的領(lǐng)悟是畢業(yè)實習(xí)最珍貴的收獲。本文主要介紹了實習(xí)單位情況、實習(xí)過程與內(nèi)容、實習(xí)心得與收獲。【【【關(guān)鍵詞】:^p】:】::測繪;勘測;消費實習(xí)一、前言大學(xué)是一個半社會,大三完畢這個階段更像是我們跳出校園跨入社會的一個跳臺。跨入社會,進(jìn)入工作崗位,面臨的環(huán)境和在學(xué)校不同,我們需要一個適應(yīng)的過程。畢業(yè)實習(xí)恰恰給了我們一個適應(yīng)社會、熟悉工作的時機(jī)。在實習(xí)崗位上,我們將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與實際工作將結(jié)合,實現(xiàn)理論與理論的結(jié)合,這是我們驗證知識、進(jìn)步自身理論才能的重要時機(jī)。在實習(xí)單位,單位指導(dǎo)教師教導(dǎo)我們實習(xí)工作的方法和要求;在學(xué)校,學(xué)校指導(dǎo)教師解答我們通過實際工作對專業(yè)知識產(chǎn)生的疑問。在實習(xí)過程中,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真考慮,努力提升自我在社會中的生存才能。二、實習(xí)單位介紹青島經(jīng)緯勘測技術(shù)成立于20xx年5月17日,(注冊號370284228044907),注冊資金200萬元,辦公地址位于膠南市北京路10號陽光大廈9樓,具有山東省國土資廳頒發(fā)的工程測量資格證書和山東省林業(yè)局頒發(fā)的乙級林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計資質(zhì),ISO質(zhì)量體系認(rèn)證單位,山東省測繪協(xié)會會員單位?,F(xiàn)有在職職工22人,其中高級技術(shù)職稱3人,中級技術(shù)職稱5人。開展的業(yè)務(wù)有:森林資調(diào)查、監(jiān)測,林業(yè)工程施行方案編制,工程工程可行性論證,森林資評估,占用林地可行性論證和現(xiàn)場勘驗,營造林綠化規(guī)劃設(shè)計,工程測量等,3S技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用及輔助設(shè)計等專業(yè)為一體公司技術(shù)裝備精良,配有多臺高精度的GpS接收機(jī)、全站儀、水準(zhǔn)儀等電子儀器,全面實現(xiàn)了測繪設(shè)計電子化。確保工程質(zhì)量和效勞質(zhì)量,樹立良好的社會信譽(yù)。先后獲得山東省測繪協(xié)會頒發(fā)的測繪工程獎四項,20xx年榮獲山東省優(yōu)秀測繪單位稱號,20xx、20xx年榮獲膠南市優(yōu)秀測繪單位。三、實習(xí)情況與內(nèi)容20xx年7月12日我來到青島經(jīng)緯勘測技術(shù)報到,開場為期45天的消費實習(xí)。公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我,向我介紹了下我在公司的職責(zé)、工作中的本卷須知以及實習(xí)待遇等相關(guān)問題。隨后我和同來實習(xí)的同學(xué)被派往濰坊市臨朐縣的工程辦公地點龍泉都市花園。隨后我開場了在這里的暑期消費實習(xí),與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任、高工、劉工、李工及我的同學(xué)鄭德鑫。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作。我們公司承當(dāng)了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測繪、數(shù)據(jù)處理工作。作為實習(xí)生,在公司里內(nèi)外業(yè)都做,到這里的第二天李工和劉工帶著我到城關(guān)街道去測量了一塊臨朐縣城關(guān)街道分配的違法建筑物的測量。這學(xué)期剛學(xué)習(xí)了GpS測量課程,實習(xí)的主要工具也是GpS,公司在臨朐辦事處有GpS兩臺、一臺中海達(dá)的、一臺是南方測繪的,還有一臺南方測繪的全站儀。第一次全面接觸GpS(課程實習(xí)時GpS壞掉,沒有好好使用GpS),心里既充滿了好奇又怕自己會掌握不了,剛開場的時候這兩名老員工讓我負(fù)責(zé)舉著安裝有GpS的桿,這挺無聊的,我倒是對那個長的像手機(jī)的GpS手簿極為感興趣,但是我明白剛開場我是接觸不了它的。這片違法建筑師一段未經(jīng)審批的公路,測量起來相對容易,沒有遮攔物和遮擋信號的樹木、建筑物等。測量到最后的時候劉工給我演示了一次怎么調(diào)整GpS,我體驗了一把,果然很不錯。測量到一點多,一股氣測完了,回去后由翟主任和劉工完成繪圖工作,用的是學(xué)校里邊學(xué)的南方測繪出的軟件CASS來處理,看到老員工純熟地操作軟件才知道自己所學(xué)到的只是皮毛,很多東西自己已經(jīng)忘掉或者還不熟悉。后來的幾次外業(yè)測量到了昌邑市,為山水圣城工程測量150畝的地形圖;臨朐縣龍崗鎮(zhèn)席家河村、龍泉溝村地形圖測量。昌邑市的工程測量用了2天,這次算是真正全面接觸并使用GpS,雖然說這個工程測的是一塊荒地,但是這塊荒地極為不平整,里面更是坑坑洼洼,甚是危險。這次是趙偉經(jīng)理帶著我們來的,工程負(fù)責(zé)人先給我們介紹了下要測量的內(nèi)容、圖紙、坐標(biāo)點等。測量開場的時候我先負(fù)責(zé)舉桿,后來輪換著也操作手持GpS。這塊地相當(dāng)不好測量,有的地方的積水很深,我們無法進(jìn)入測量,劉工教我采取簡便方法、將桿斜著舉過積水這樣就能測到想測的點。還有很多地方,老員工們往往總結(jié)出一些簡便方法,同時我也意識到雖然測繪是一項不難的工作,但是也是需要靈敏運用頭腦的,同時要有號的理論知識、還有要擅長隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然最重要的是能不怕苦。因為搞地形測量的環(huán)境不可預(yù)測,或者是山地、水洼地、丘陵環(huán)境是很惡劣的。后來的一次我們?nèi)垗忔?zhèn)測量地形圖,在這里我們碰到了很好的村民,看到我們手里的先進(jìn)設(shè)備都很好奇地問我們你們是干什么的當(dāng)然我們會給他們解釋清楚。這幾個村子都是依山的,所以測量起來很費事,剛開場光爬山爬了將近2個小時,一上午只測了1個點,下山后身上也被荊棘和樹枝劃傷了。中午的時候驅(qū)車到鎮(zhèn)上買了飯然后在一個老鄉(xiāng)的家門口吃的飯,見我們在車上吃他們給我們拿出了飯桌、椅子等,讓我們覺得心里溫暖,在這里有這樣樸實仁慈的村民。雖說工作辛苦,但是我發(fā)現(xiàn)自己對這項工作產(chǎn)生了興趣,因為相比內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理的枯燥重復(fù)的工作,外業(yè)要舒適得多,當(dāng)然這是一項精神舒適身體受苦的工作。遺憾的是,自己的駕照那時沒有考下來,卡在了科目三,不然暑假就可以好好練練車技了,這也逼著自己回來趕緊考取駕照,也終于在十月份考完了駕照。后面的半個多月,我們又學(xué)習(xí)了內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理,主要是做各個村的權(quán)屬界限圖、宗地圖、草圖,用到的軟件有AutoCAD、CASS、MapGIS等,剛開場的時候操作真的很慢、許多知識已經(jīng)忘掉(當(dāng)時掌握的也不扎實),內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理是一項需要保持認(rèn)真細(xì)心的工作、而且要有耐心去一遍一遍改圖、少一不小心就可能導(dǎo)致重做。而且作圖的時候要隨時保存,以免斷電等突發(fā)狀況。四、實習(xí)心得做外業(yè)的這段時間,讓我掌握了全站儀和GpS的操作使用,同時也吃過了苦理解到測繪這項工作的根本情況,也對將來的工作有了一個提早的適應(yīng)。吃過苦,將來就不再怕苦。在這段內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理的工作中,我們也純熟操作了office、excel等辦公軟件,同時磨練了自己的耐心,這必將對如今及以后的工作提供幫助。有的時候還會跟隨經(jīng)理去國土資所交材料、開會,這也讓我理解到一些測繪行業(yè)的知識,學(xué)到了一些與人打交道的東西,為走上社會增添了一份可以站住腳的砝碼??傮w來說這一個半月,讓我有了一些成長,掌握和純熟了專業(yè)技能的操作,對行業(yè)有了更深的理解。希望這剩下的不到一年時間扎實掌握課堂知識、掌握好專業(yè)技能、謀的一份好工作、以后正式工作后可以用到這一個月收獲的知識,防止犯過的一些錯誤,在人生的道路上能越走越順。篇(2):測繪實習(xí)報告模板(一)實習(xí)目的(1)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,進(jìn)步獨立從事測繪工作的方案、組織與管理才能,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(2)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的工作原理。(3)穩(wěn)固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解,可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論,做到理論與理論相統(tǒng)一,進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能,從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。(4)通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的根本技能。(二)前言自6月16日起,我們進(jìn)展了為期14天的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的理論化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作可以到達(dá)根本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量消費實際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實際、獨立工作才能、綜合分析^p問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次詳細(xì)的、生動的、全面的技術(shù)理論活動。在實習(xí)的第一天,由劉國棟教師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上,劉教師強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析^p了地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力抑制困難,努力完本錢次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的本卷須知,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開場了室外的測量工作。(三)實習(xí)建議為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了,通過這次實習(xí),讓我深化明白了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市雙福新區(qū)交通大學(xué)學(xué)生活動中心四周,因為要畫的平面圖比擬大,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)展測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底,提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底。(四)實____結(jié)通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際才能,更有面對困難的忍受力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的才能。一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原那么,如:從整體到部分、先控制后碎部、由高級到低級的工作原那么,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以進(jìn)步測量的效率。通過理論,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比方對測量儀器的操作、整平更加純熟,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。二、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用處,純熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)程度而造成,屬于主觀誤差來)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來)。理解了如何防止測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。(2)進(jìn)步自身的測量程度,降低誤差程度。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:間隔測量中的溫度改正、尺長改正,屢次測量取平均值等來減少誤差。這一次實習(xí)給我的總體感覺很好,因為我學(xué)到了很多的東西。無論是什么樣的實習(xí),只要自己可以找到不同的學(xué)習(xí)方法和實習(xí)之路,在實習(xí)的過程中不斷的努力,那么學(xué)到的東西肯定會有很多,我相信我是可以做好這樣的。其實實習(xí)真的很好,可惜很多人并沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。我會做好我自己的!篇(3):測繪實習(xí)報告模板實習(xí)目的:通過實地的測量實習(xí),穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論知識,純熟掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)展實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作才能。實習(xí)時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日實習(xí)地點:江西省蠶桑茶葉研究所實習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及教師實習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等實習(xí)方案:踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標(biāo)計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(方案十天,實際實習(xí)時間為九天)。實習(xí)經(jīng)歷及體會:20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開場了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后,我們來到了我們實習(xí)的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建立,現(xiàn)已開展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技效勞,農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論