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文檔簡介
ReviewModule教學目標：
情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度，能大膽開口說英語.
教學重點：
學習如何表述及回答正在發(fā)生的動作。
教學難點：
學習如何表述及回答正在發(fā)生的動作。Whatareyoudoing?
I'mridingabike.Whatareyoudoing?
I'mrunningWhataretheydoing?
Theyareflyingkites.現(xiàn)在進行時定義：現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生或者進行的動作標志詞：now，look，listen，lookat構成：be+動詞ing現(xiàn)在分詞構成口訣：現(xiàn)在分詞很好記，動詞后加ing直接加，去e加，雙寫加?，F(xiàn)在進行時的變化方式：一般變化：直接加ingread—reading.
draw—drawing.talk—talking
play—playingeat—eating
drink—drinking.
fly—flying.
cook—cooking
特殊變化去e加ing
take—taking
ride—riding雙寫加ing
run—runningswim—swimming
請同學們翻開課本62頁，進行自主學習?？纯春⒆觽冋谧鍪裁?？并用現(xiàn)在進行時造句。時間一分鐘。Whatishe/shedoing?
He/Sheis.....runningtalkingtoherfrienddrawingpicturesdrinkingreadingeatingplayingplayingLingling的家人和朋友正在做一些事情，請同學們聽錄音，小組合作完成下面的練習。
readinglisten
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