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2023-2023年小學(xué)語(yǔ)文湖南小升初全真試卷【83】含答案考點(diǎn)及解析班級(jí):_____(dá)______姓名:___(dá)____(dá)__(dá)__分?jǐn)?shù):__(dá)_________題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項(xiàng):?1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2.請(qǐng)將答案對(duì)的填寫在答題卡上評(píng)卷人得
分
一、選擇題1.給帶點(diǎn)字選擇對(duì)的的讀音,用“√”表達(dá)。(3分)別墅(xù
shù)
郵戳(chuō
chōu)
差(chà
chā)不多摩(mó
mā)平
圈(quān
juàn)養(yǎng)
糯(luònuò)米飯【答案】shù
chuō
chà
mā
juàn
nuò【解析】略2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)畫線字的讀音有錯(cuò)誤,請(qǐng)把它選出來(lái)。(4分)A.阻撓(náo)
B.惡劣(luè)
C.著迷(zháo)
D.寢食不安(qǐn)A.塑料(suà)
B.凝重(níng)
C.歸宿(sù)
D.恍然大悟(huǎng)A.疾病(jí)
B.譜寫(pǔ)
C.窘相(jiǒng)
D.自作自受(zhā)A.霎時(shí)(shà)
B.撫養(yǎng)(fǔ)
C.松脂(zhǐ)
D.抑揚(yáng)頓挫(cuò)【答案】BADC【解析】惡劣B項(xiàng)中“惡劣”(èliè)的“劣”很多同學(xué)都分不清到底是列lie還是lue,在這里是四聲。塑料A項(xiàng)中“塑料”(sù)的“塑”很多同學(xué)都分不清如何拼讀。自作自受D項(xiàng)中“作”(zuò)的“作”,在題目中的拼讀是扎的拼音。松脂C項(xiàng)中“惡劣”(zhī)的“脂”很多同學(xué)都分不清到底是一聲還是三聲,在這里是一聲。規(guī)律總結(jié):平常不注意詞語(yǔ)的讀音,在考試往往回出現(xiàn)失誤。常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”對(duì)的的也許性大,標(biāo)“常讀音”對(duì)的的也許性小。形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的對(duì)的也許性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的對(duì)的也許性小。常見(jiàn)字標(biāo)音對(duì)的的也許性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。一般考辨析,不考拼寫,不考察漢語(yǔ)拼音方案。以下為丟分的因素,請(qǐng)做題時(shí)注意:(1)讀音錯(cuò)誤,一味地按照形旁去讀。比如“脂”讀成zhi。(2)沒(méi)有掌握漢語(yǔ)拼音規(guī)則,拼音不規(guī)范。比如“綴zhuì”,就有學(xué)生會(huì)標(biāo)成“zhuèi”或“zhùi”。(3)字形掌握不牢固,寫錯(cuò)字。比如“染”右上角寫成“丸”。(4)寫別字。比如把蜜蜂的“蜜”寫成“密”??键c(diǎn):拼音考點(diǎn)與多音字考點(diǎn)結(jié)合3.給加點(diǎn)字選擇對(duì)的的讀音。解釋(shìshī)
疲倦不堪(bēibèi)念叨(dàodiào)
如愿以償(chángchǎng)忐(tāntǎn)忑不安
抖擻精神(sòusuò)【答案】shì
bèi
dào
cháng
tǎn
sòu【解析】略4.把括號(hào)中不對(duì)的的字劃去。(1)欣賞音樂(lè)必須要有(虔前)誠(chéng)的態(tài)度。(2)位于多瑙河畔的維也納金色大廳外表的裝(拭
飾)十分平常。(3)有人(詁
估)計(jì),假如將金字塔的石塊用火車所有運(yùn)走,得需要60萬(wàn)人車皮。(4)人們(概
慨)嘆:科羅拉多大峽谷真美!【答案】劃去的字(1)虔(2)拭(3)詁(4)慨【解析】5.給下列加下劃線的字選擇對(duì)的的讀音捕獲(bǔpǔ)_______(dá)_;苔蘚(tāitái)_______(dá)_;觸動(dòng)(chǔchù)__(dá)______;矯?。ǎ阨ǎoji?。铮___(dá)____【答案】bǔ;tái;chù;jiǎo【解析】捕獲:捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中。苔蘚:屬于最低等的高等植物。植物無(wú)花,無(wú)種子,以孢子繁殖。能作為監(jiān)測(cè)空氣污染限度的指示植物。觸動(dòng):激起;打動(dòng)。矯?。簭?qiáng)壯健力;英勇威武?!军c(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的對(duì)的讀音。評(píng)卷人得
分
二、現(xiàn)代文閱讀6.閱讀積累與運(yùn)用。仔細(xì)閱讀《唯一的聽(tīng)眾》片段,回答問(wèn)題。不久我就發(fā)現(xiàn)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,經(jīng)常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣,以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí),天天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也經(jīng)常忘掉她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈愛(ài)的眼神安靜地望著我,像深深的潭水……我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹感到大吃一驚。妹妹追問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:“是一位老太太,就住在12號(hào)樓,非常瘦,滿頭白發(fā),但是—她是一個(gè)聾子?!薄懊@子?!”妹妹驚叫起來(lái),“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的專家,曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,你竟說(shuō)她是聾子!”1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。經(jīng)常(
)
唯一(
)
慈愛(ài)(
)2.作者說(shuō):“不久就發(fā)現(xiàn)自己變了”,我的變化是什么?請(qǐng)用文中的一句話說(shuō)明“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚,妹妹大吃一驚是由于3.為什么作者“也經(jīng)常忘掉她是聾子”呢?【答案】1.偶爾
眾多
兇惡2.我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,經(jīng)常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣,以前我是坐在木椅上練琴的。由于“我”以前拉小提琴拉得很差,像鋸床腳同樣,但是我的琴技忽然突飛猛進(jìn),所以妹妹才會(huì)大吃一驚3.由于我在老人的鼓勵(lì)下琴技提高了,我感謝老人,把他當(dāng)知心朋友看待,所以我經(jīng)常忘掉她是聾子?!窘馕觥柯栽u(píng)卷人得
分
三、文言文閱讀7.孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘踹h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(一)解釋指定的詞。⑴而日中時(shí)遠(yuǎn)也日中:⑵日初出滄滄涼涼滄滄涼涼:⑶及其日中如探湯探湯:(二)辨析下面加點(diǎn)詞古今不同的意義。(1)我以日始出時(shí)去人近古義:今義:(2)及其日中如探湯古義:今義:(三)文中兩小兒所持的依據(jù)是分別從哪一種感覺(jué)(視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué))看的?(1)(2)(四)兩小兒所持的依據(jù)有道理嗎?你認(rèn)為如何解釋這一現(xiàn)象?【答案】(二)(1)距離、離開(kāi);往、到(2)熱水;食物加水煮后的液汁(三)(1)視覺(jué)(2)觸覺(jué)【解析】略評(píng)卷人得
分
四、書寫8.課文哪幾個(gè)自然段是寫科學(xué)家的假想的?這些假設(shè)的依據(jù)是什么?__(dá)___(dá)___(dá)________(dá)___(dá)____(dá)___(dá)___(dá)__(dá)_____(dá)____(dá)___(dá)_____(dá)____(dá)__(dá)__(dá)_【答案】略【解析】略評(píng)卷人得
分
五、語(yǔ)言表達(dá)9.口語(yǔ)交際。明明喜歡玩電腦,他從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),但是媽媽卻不讓他玩。假如你是明明,你會(huì)如何對(duì)媽媽說(shuō)?______(dá)________(dá)_______(dá)___(dá)_______________(dá)___(dá)___(dá)___(dá)__________(dá)____(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)__(dá)_____(dá)_______(dá)_______(dá)_________(dá)___(dá)___(dá)_______(dá)__________(dá)_______(dá)____(dá)____(dá)____【答案】媽媽,其實(shí)電腦也讓我學(xué)到了許多知識(shí),您放心,我會(huì)對(duì)的運(yùn)用電腦的,而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?!窘馕觥柯栽u(píng)卷人得
分
六、填空題10.給下面的詞語(yǔ)找出與之意思相反的詞語(yǔ)。勇敢——(
)
拒絕——(
)
放棄——(
)克制——(
)【答案】勇敢——(膽怯)
拒絕——(答應(yīng))
放棄——(堅(jiān)持)克制——(放縱)【解析】11.看拼音寫詞語(yǔ)。qīxī
gàoshìpái
bīngbáo
yìhōngérsàn(
)
(
)
(
)
(
)lūnqǐdàfǔ
chāichú
yú
kuài
(
)
(
)
(
)【答案】棲息
告示牌
冰雹
一哄而散
掄起大斧
拆除
快樂(lè)【解析】試題分析:略12.下面兩副對(duì)聯(lián),來(lái)源于某商場(chǎng)出售貨品的貨架上,請(qǐng)寫出貨品名稱。⑴配之如意形懸日月,用之則明洞察乾坤。貨品:_______(dá)__(dá)_
⑵右軍五字抬身價(jià),諸葛三軍仗指揮。貨品:________(dá)__(dá)__
【答案】(1)眼鏡(2)扇子【解析】試題分析:對(duì)聯(lián)也叫對(duì)子、聯(lián)語(yǔ),是我國(guó)獨(dú)有的一種文學(xué)樣式,講究形式相對(duì),意蘊(yùn)雋永。按用途分為1、春聯(lián)2、賀聯(lián)3、挽聯(lián)4、贈(zèng)聯(lián)5、自勉聯(lián)6、行業(yè)聯(lián)7、言志聯(lián)。此題屬于行業(yè)聯(lián),即不同行業(yè)貼于大門或店內(nèi)之用,用于介紹商品,吸引顧客。第(1)小題中“形懸日月”“洞察乾坤”均表達(dá)視力極佳,從“用之則明”可判斷出“之”代表的是眼鏡;第(2)小題“右軍五字抬身價(jià)”中“右軍”指王羲之,這句話源自《晉書·王羲之傳》,賣扇的老嫗生意不好,一把扇子三十文錢都賣不出去,王羲之在扇子上各題五個(gè)字以后,一把扇子賣了一百文錢。上聯(lián)說(shuō)的就是這個(gè)故事;一提到諸葛亮,人們總忘不了他手中那把羽毛扇,諸葛亮指揮布陣時(shí)總是“把羽扇一搖”??梢?jiàn),上下聯(lián)所說(shuō)的故事都與扇子有關(guān),這副對(duì)聯(lián)的題詠對(duì)象就是扇子。13.寫近義詞和反義詞。近義詞:奇異——()勤勉——()英勇——()反義詞:細(xì)密——()勤勉——()僻靜——()
【答案】近義詞:奇妙
勤懇
勇敢反義詞:粗疏
懶惰
喧鬧【解析】對(duì)近義詞反義詞對(duì)的運(yùn)用的考察。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)。擬定近義詞的方法重要有兩種:①?gòu)挠泄餐~素的詞語(yǔ)中去找,如:奇異——奇妙。②從詞的意義上去找,即先弄清這個(gè)詞的意思,然后想一想和它意思相同或相近的詞。如:勤勉,指努力不懈,勤勞不懈。勤懇,指勤奮,做事忠實(shí)不懈。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,涉及:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。擬定一個(gè)詞的反義詞的方法:①抓詞素的反義
。如:“細(xì)密”同學(xué)們可以分別找出它每個(gè)詞素的反義詞素,即“細(xì)”的反義是“粗”、“密”的反義是“疏”,因此,“細(xì)密”的反義詞是“粗疏”。
②對(duì)原詞加以否認(rèn),然后找反義詞。如:“勤勉”的反義詞就是“不勤勉”,表達(dá)“不勤勉”的詞就是“懶惰”,因此,“勤勉”的反義詞是“懶惰”。③從具體語(yǔ)境中,找反義詞。有些詞不止一個(gè)反義詞,如“老”的反義詞就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此,對(duì)這類詞就不能用簡(jiǎn)樸否認(rèn)的方法去找它的反義詞,而要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)擬定反義詞。14.課文回放。1.本文是歷史____(dá)______(dá)__(文體),所反映的故事來(lái)源于漢代___(dá)_____的《史記·廉頗藺相如列傳》。2.本篇課文分為兩幕,第一幕是____(dá)____(dá)____;第二幕是____(dá)_____(dá)___(dá)__。這兩幕各有側(cè)重,第一幕側(cè)重于______(dá)____,第二幕側(cè)重于__(dá)__________?!敬鸢浮?.小話劇
司馬遷
2.藺相如笑勸韓勃
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪
藺相如的表現(xiàn)廉頗的言行【解析】略評(píng)卷人得
分
七、信息匹配15.默寫日積月累,課外書屋中的作家作品。【答案】【解析】略評(píng)卷人得
分
八、書面表達(dá)16.解釋下面的詞語(yǔ),并用這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(1)哄笑:
。句子:
。(2)教訓(xùn):
。句子:(3)根底:
。句子:
。(4)手藝:
。句子:
?!敬鸢浮浚?)哄笑:許多人同時(shí)大笑。句子:小明的動(dòng)作令大家哄笑不止。(2)教訓(xùn):教育訓(xùn)誡。句子:其實(shí)明智的人多是以別人的失誤為教訓(xùn)的。(3)根底:基礎(chǔ)。句子:小玲的英語(yǔ)根底不錯(cuò)。(4)手藝:手工業(yè)工人的技術(shù)。句子:工人師傅精湛的手藝堪稱一絕?!窘馕觥吭u(píng)卷人得
分
九、句型轉(zhuǎn)換17.按規(guī)定寫句子(1)帶領(lǐng)著全班戰(zhàn)士到車站去做好事。(修改病句)
(2)大家都默默地為里面正在和死神作著最后搏斗的長(zhǎng)霞祈禱著。(縮句)
(3)那位婦女說(shuō):“我可怎么感謝雷鋒呀!”(改為轉(zhuǎn)述句。)
(4)難道這樣的隊(duì)伍還經(jīng)受不起這樣的考驗(yàn)嗎?(改為轉(zhuǎn)述句。)
【答案】(1)雷鋒帶領(lǐng)著全班戰(zhàn)士到車站去做好事。(2)大家都祈禱著。(3)那位婦女說(shuō),她可怎么感謝雷鋒呀。(4)這樣的隊(duì)伍能經(jīng)受起這樣的考驗(yàn)。【解析】評(píng)卷人得
分
十、判斷題18.判斷下列說(shuō)法正誤,對(duì)的的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。①《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神,全詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法。()②“有的人情愿作野草,等著地下的火燒?!边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文《野草》()③詩(shī)歌按表達(dá)方式可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī),《有的人》屬抒情詩(shī)。(
)【答案】【解析】略19.一錘定音。(在對(duì)的讀音后畫“√”,錯(cuò)誤讀音后畫“×”)(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)()(2)綿亙蜿蜒(miánɡènɡwānyán)()(3)斷壁懸崖(duànbìxuányá)()(4)蹚過(guò)去(dānɡɡuòqù)()(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhítiào)()(6)返璞歸真(fǎnpǔɡuīzhēn)()【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×【解析】略20.下面一段話有5處錯(cuò)誤,在原句上修改。5分1938年10月,喜劇大師卓別林寫成了以揭露希特勒為主題的電影劇本“獨(dú)裁者”。影片開(kāi)拍時(shí),卻得到了一家電影工司的阻撓,理由是他們?cè)眠@一片名寫過(guò)一出鬧劇,這個(gè)片名是自己的材產(chǎn)?!敬鸢浮浚?38年10月,喜劇大師卓別林寫成了以希特勒為主題的電影劇本《獨(dú)裁者》。影片開(kāi)拍時(shí),卻遭到了一家電影工司的阻撓,理由是他們?cè)眠@一片名寫過(guò)一出鬧劇,這個(gè)片名是自己的專利?!窘馕觥柯?1.判斷與排序。A.教導(dǎo)(huì)矩形(jǔ)虐待(lüè)廣博(bó)B.謙遜(xùn)解決(chù)醞釀(yùn)勻稱(chèng)C.拮據(jù)(jū)冤案(yuān)畸形(jī)效率(lǜ)D.論點(diǎn)(lùn)校對(duì)(xiào)氣魄(pò)欺負(fù)(qī)(1)上面加點(diǎn)字的讀音對(duì)的的一組是(
)。(2)先寫出AD兩組加點(diǎn)字音節(jié)的聲母相應(yīng)的大小寫字母,再按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列。①小寫:
大寫:
②用大寫字母排序:
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