學(xué)習(xí)三種精神心得體會（一）

學(xué)習(xí)三種精神心得體會（一）觀?看《焦裕祿?》、《第一?書記》、《?王家壩》?心得體會?___明確?提出，要學(xué)?習(xí)和弘揚(yáng)焦?裕祿同志的?公仆精神、?奮斗精神、?求實(shí)精神、?大無畏精神?和奉獻(xiàn)精神?。從學(xué)習(xí)弘?揚(yáng)焦裕祿精?神看，公仆?精神本質(zhì)，?奮斗精神的?精髓，求實(shí)?精神是靈魂?，大無畏精?神是重要內(nèi)?容，奉獻(xiàn)精?神是鮮明特?征。在了解?焦裕祿同志?的生平和先?進(jìn)事跡感到?這次的學(xué)習(xí)?很有意義。?一是學(xué)習(xí)?他對黨的忠?心耿耿，為?人民鞠躬盡?瘁和熱愛本?職工作的思?想。焦裕祿?同志無論是?在廠礦企業(yè)?工作，還是?在黨政__?_工作，都?能做到干一?行、專一行?、精一行，?勤勤懇墾，?兢兢業(yè)業(yè)，?表現(xiàn)出了一?個(gè)___員?的優(yōu)秀品質(zhì)?，把滿腔的?熱情投入到?工作當(dāng)中，?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?二是學(xué)習(xí)?他甘于吃苦?、甘于奉獻(xiàn)?的精神。焦?裕祿同志工?作中經(jīng)常深?入生產(chǎn)的第?一線，把群?眾的革__?_干勁和實(shí)?事求是的工?作態(tài)度結(jié)合?起來，通過?深入的調(diào)查?研究，掌握?了大量的第?一手資料，?摸索自然條?件和客觀規(guī)?律，從而找?到了改造客?觀世界，戰(zhàn)?勝自然災(zāi)害?的正確途徑?。當(dāng)___?上安排焦裕?祿同志到環(huán)?境、條件較?差的蘭考縣?任縣委書記?時(shí)，他沒有?任何抱怨，?沒有任何要?求，而是積?極主動地投?入到改造中?，與當(dāng)?shù)厝?眾打成一片?。為了盡快?改變蘭考的?貧困落后面?貌，他以身?作則，身先?士卒，積極?帶領(lǐng)蘭考人?民同內(nèi)澇、?風(fēng)沙、鹽堿?三大自然災(zāi)?害作斗爭，?一直堅(jiān)持帶?病工作到生?命的最后一?刻。焦裕祿?同志在困難?面前不退縮?、不畏懼，?堅(jiān)持實(shí)事求?是、調(diào)查研?究的工作作?風(fēng)值得我們?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?三是學(xué)習(xí)?他全心全意?為人民謀利?益的崇高精?神。作為一?名___員?，焦裕祿同?志對人民群?眾懷著非常?深厚的感情?，他心里時(shí)?刻裝著老百?姓，在工作?中認(rèn)真履行?職責(zé)，想群?眾之所想，?急群眾之所?急，以自己?的實(shí)際行動?，踐行一個(gè)?___員的?義務(wù)，努力?為群眾辦實(shí)?事、辦好事?。這次學(xué)習(xí)?也使我想起?電影《焦裕?祿》里的一?個(gè)細(xì)節(jié)，有?一對孤寡老?人，無依無?靠，生活非?常艱難。在?冬天天氣嚴(yán)?寒，將要下?大雪的時(shí)候?，焦裕祿首?先想到兩位?老人，一大?早就趕到老?人家里，噓?寒問暖，給?老人送去御?寒的衣物等?，并說“我?是你們的_?__，是_?__派我來?看望你們的?”。這個(gè)細(xì)?節(jié)非常感人?。作為一名?干部，就要?像焦裕祿同?志那樣，牢?記黨的宗旨?，立足本職?崗位，扎扎?實(shí)實(shí)做好工?作，積極為?廣大職工群?眾做好工作?，愛崗敬業(yè)?，貢獻(xiàn)力量?。四是學(xué)?習(xí)他廉潔自?律，克己奉?公的工作作?風(fēng)。他參加?革___工?作后，特別?是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)?職務(wù)以后，?始終繼承與?發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)?良傳統(tǒng)和作?風(fēng)，身不離?勞動，心不?離群眾，艱?苦樸素，永?葆勞動人民?的本色。他?穿的衣服，?不知補(bǔ)過多?少補(bǔ)丁，這?深深深的教?悔我。他嚴(yán)?于律己，堅(jiān)?決___特?殊化，堅(jiān)持?同破壞黨的?___紀(jì)律?等一切不正?之風(fēng)作不懈?斗爭。焦裕?祿同志對自?己、對家人?非常嚴(yán)格，?他不允許自?己和家人搞?特殊化。作?為一名黨員?干部，也要?像焦裕祿同?志那樣，自?覺嚴(yán)格要求?，堅(jiān)持以身?作則，清正?廉潔，做到?老老實(shí)實(shí)做?人，清清白?白干事，在?干部群眾中?樹立好自身?形象。通?過這次觀看?學(xué)習(xí)活動，?感受頗深，?在我們現(xiàn)在?這樣好的生?活、工作環(huán)?境里，更應(yīng)?該學(xué)習(xí)他那?不怕困難勇?于與自然做?斗爭的精神?，學(xué)習(xí)他不?貪圖享樂，?一心為民的?做法。對工?作更要盡職?盡責(zé)，情為?民所系，利?為民所謀，?在工作和生?活中學(xué)習(xí)焦?裕祿同志艱?苦奮斗、艱?苦樸素、全?心全意為人?民服務(wù)的精?神，促進(jìn)黨?員作風(fēng)建設(shè)?，努力實(shí)踐?___員職?責(zé)。焦裕祿?同志雖然已?經(jīng)離開我們?很久了，但?他的崇高精?神___，?無論過去、?現(xiàn)在還是未?來，將永遠(yuǎn)?都是億萬人?民心中的一?座永不磨滅?的豐碑，永?遠(yuǎn)是鼓舞我?們的思想源?泉。中心?校織觀看電?影《第一書?記》，觀看?前從同事那?里得知影片?挺感人，看?的過程我也?一直在流淚?。我不想談?影片反映出?的沈浩同志?作為第一書?記的感人之?處，也不談?電影成功之?處。我想談?談電影從一?個(gè)側(cè)面反映?出的一些問?題。首先，?作為一個(gè)有?理想有抱負(fù)?的優(yōu)秀__?_員，沈浩?同志的考核?年年基本稱?職，這反映?出單位的考?核制度流于?形式，選拔?干部存在一?定問題，起?不到激勵人?才、發(fā)現(xiàn)人?才的作用。?我們應(yīng)該通?過這些現(xiàn)象?好好反思一?下，怎樣創(chuàng)?新我們的選?人、用人制?度，給想干?事、能干事?的同志一個(gè)?舞臺，給一?心為黨的同?志一個(gè)肯定?，才能激發(fā)?出干事業(yè)的?熱情和動力?。其次，一?句村官的流?行話語"不?干，不好意?思；干一點(diǎn)?，意思意思?；干好了，?啥意思。"?，反映了一?些掛職鍛煉?的干部的混?日子的普遍?心態(tài)，也反?映出這一制?度存在的不?完善的地方?，既然__?_上安排，?選拔下去掛?職鍛煉，應(yīng)?當(dāng)說是要選?拔有能力、?有培養(yǎng)前途?的干部，也?希望通過這?樣的交流，?帶動地方經(jīng)?濟(jì)發(fā)展，至?少是為新農(nóng)?村建設(shè)帶去?新的理念。?那么他們不?管能力大小?，首先應(yīng)該?是實(shí)心實(shí)意?為老百姓辦?事的人，這?樣的人也才?能一心一意?為單位辦事?。只想個(gè)人?升遷的人，?是不會把單?位的事當(dāng)成?事業(yè)來做的?，這樣的干?部真能擔(dān)當(dāng)?重任嗎。而?我們選人用?人的原則也?就存在一定?的問題，往?往用人唯親?，只看表面?，不看內(nèi)里?。有的甚至?帶病提拔，?這就更是有?問題了。單?位內(nèi)部監(jiān)督?不利，有的?人侵吞國有?資產(chǎn)、__?_，有的人?不敢同丑惡?現(xiàn)象作斗爭?。小崗村存?在那么多年?的少數(shù)人霸?占___財(cái)?產(chǎn)，幾屆村?支書無法解?決就是一個(gè)?證明。因此?我覺得選人?用人不僅要?看工作表現(xiàn)?和工作能力?還要看一個(gè)?人