2015年廣東省高考政治試卷

第第頁（共 20頁）TOC\o"1-5"\h\z中東地區(qū)和平進(jìn)程，故排除 B。題中中國海軍幫助撤離外國公民的國際救助行動，是在履行主權(quán)國家的國際義務(wù)，并不是行使國際權(quán)利，故排除 D。而此行為體現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任的大國形象，故答案為 B?！军c評】明確我國的外交政策、權(quán)利與義務(wù)、在國際社會中的作用和貢獻(xiàn)（4分）自1965年以來，西藏自治區(qū)人大及其常委會依據(jù)憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定，先后制定了290多部地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定，對多項全國性法律制定了適合西藏特點的實施辦法。西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法（）A.覆蓋了民族區(qū)域自治權(quán)的全部內(nèi)涵B.規(guī)定了少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利C.保障了少數(shù)民族在國家政治生活中的特殊地位D.協(xié)調(diào)了少數(shù)民族的特殊利益與國家整體利益【分析】本題主要考查民族區(qū)域自治的相關(guān)知識，要清楚民族區(qū)域自治是在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以國家統(tǒng)一為前提的，自治區(qū)是中華人民共和國不可分割的一部分。享有自治權(quán)是民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容?！窘獯稹吭囶}分析A選項觀點錯誤，西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法，并沒有覆蓋民族區(qū)域自治權(quán)的全部內(nèi)涵，僅僅是部分內(nèi)容，故排除。B選項觀點錯誤，少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利并不是由西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法規(guī)定的，而是由我國人民民主專政的社會主義國家這一國家性質(zhì)決定的，故排除。C選項觀點錯誤，在我國政治生活中，各民族一律平等，少數(shù)民族并沒有特殊地位，故排除。?D選項觀點正確且符合題意，西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法依據(jù)憲法規(guī)定，對多項全國性法律制定了適合西藏特點的實施辦法，協(xié)調(diào)了少數(shù)民族的特殊利益與國家整體利益，故入選【點評】本題要求能培養(yǎng)全面思考問題的能力。（4分）某市區(qū)為推進(jìn)社會治理新格局的構(gòu)建，特聘一些社會組織專業(yè)人士和社會能人擔(dān)任區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三級的綜合治理委員，建立“三級聯(lián)動”機(jī)制，以保障特聘委員為群眾排憂解難，為政府出謀劃策，特聘委員模式（）①代行了政府職能，推進(jìn)社區(qū)基層民主②有助于政府從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型③創(chuàng)新了社會組織和公民政治參與的方式④拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道。A.①②B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查：建設(shè)服務(wù)型政府、民主決策、民主管理（1）我國轉(zhuǎn)變政府職能建設(shè)服務(wù)型政府的根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。（2）公民間接參與決策的方式是選舉人大代表；直接參與決策的方式有社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度。（3）實行村民自治和城市居民自治，保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。村民自治和城市居民自治，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，也是發(fā)展社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程?！窘獯稹竣僬f法錯誤，特聘委員為群眾排憂解難、為政府出謀劃策，并不是代行政府職能；②符合題意，題中特聘委員模式推進(jìn)社會治理新格局，使得政府實現(xiàn)職能的轉(zhuǎn)變，從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型；③不合題意，特聘委員模式創(chuàng)新了公民政治參與的方式，但并沒有創(chuàng)新社會組織參與方式；④符合題意，特聘一些社會組織專業(yè)人士和社會能人擔(dān)任區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三級的綜合治理委員能夠拓寬民意反映渠道，有助于公民更好地參與民主決策。故選： C?！军c評】本題考查考生對材料的分析理解能力，考生在分析題肢的時候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，排除題肢中和材料無關(guān)以及本身說法錯誤的，剩下的就是正確的選項了。解答本題的關(guān)鍵在于對材料的理解和把握，本題難度適中。（4分）嶺南一年四季多濕熱，氣溫較高，人們用涼水沖淋以消暑爽身，粵語一般稱之為“沖涼”，沖涼房在民宅中不可或缺；北方天氣多寒冷干燥，人們喜用熱水浸泡以去垢爽身，北方話多稱之為“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子隨處可見，這說明（）A.自然環(huán)境決定文化特性B.中華文化內(nèi)部存在差異和沖突C.方言折射出地域文化的差異D.洗浴文化隨時間的發(fā)展而發(fā)展【分析】考點定位：中華文化的區(qū)域性對同一件事南方人成為“沖涼”、北方人稱為“洗澡 ”，體現(xiàn)了不同區(qū)域文化的差異性?！窘獯稹拷?jīng)濟(jì)決定文化，自然環(huán)境對文化具有影響，但不屬于決定，故 A錯誤；中華文化內(nèi)部具有差異性，但不存在沖突，故 B錯誤；沖涼體現(xiàn)南北文化的差異性，與洗浴文化的發(fā)展無關(guān)，排除 D。故選： C。【點評】考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。難度不大。（4分）有學(xué)者認(rèn)為，傳統(tǒng)戲曲在寫意的、程式化的表演變遷中體現(xiàn)出一脈相承的美學(xué)氣質(zhì)；古典詩詞在格律、句式的變化中堅持了押韻、平仄和詩情意象；書法在不同流派的發(fā)展中扔投射出基本筆法和氣韻。因此，文化的精神傳承比技藝傳承更重要。這一結(jié)論的合理之處在于看到了（）①發(fā)展中的傳統(tǒng)文化有一定的共性和規(guī)律②傳統(tǒng)文化形式的創(chuàng)新具有不同時代的共同要求③傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的精神具有內(nèi)在穩(wěn)定性④對待傳統(tǒng)文化應(yīng)堅持批判繼承，古為今用。A.①③B.①④C.②③D.②④【分析】考點定位：傳統(tǒng)文化的特點（1）傳統(tǒng)文化具有繼承性。傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的。傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變，有些傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會被賦予新的內(nèi)涵。3）傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。各民族的傳統(tǒng)文化存在差異，表現(xiàn)出鮮明的民族特點。一個民族的傳統(tǒng)文化，對形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起著重要作用，是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶?！窘獯稹竣佗圻x項觀點正確且符合題意，題中通過比較傳統(tǒng)戲曲、古典詩詞、書法，得出共性的結(jié)論，說明發(fā)展中的傳統(tǒng)文化有一定的共性和規(guī)律，題中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)一脈相承的氣質(zhì)，說明傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，故入選。②④選項觀點與題意不符，題中觀點是通過比較傳統(tǒng)戲曲、古典詩詞、書法，得出共性的結(jié)論， 并沒有涉及縱向上不同時代的共同要求， 同時本題通過比較，找出傳統(tǒng)文化的共性，而不是強(qiáng)調(diào)如何正確對待傳統(tǒng)文化，故排除。本題正確答案為 A【點評】獲取和解讀信息的能力是高考考核目標(biāo)與要求之一，我們應(yīng)學(xué)會從試題中提取有效信息和核心信息，對其進(jìn)行分析整合，得到正確的答案。本題難度適中。（4分）哲人說：“給我寧靜吧，讓我接受不能改變的，給我勇氣吧，讓我去改變我能改變的，給我智慧吧，讓我分辨出什么是我能改變的，什么是我不能改變的。”這句話給我們的哲學(xué)啟示是（）①社會意識具有直接現(xiàn)實性②尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性③哲學(xué)可為生活提供指導(dǎo)④世界是人的主觀意識的產(chǎn)物。A.①③B.①④ C.②③ D.②④【分析】此題主要考察考生對尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性關(guān)系及哲學(xué)作用等知識點的理解?！窘獯稹竣冖圻x項觀點正確且符合題意，接受不能改變的，尊重客觀規(guī)律，改變我能改變的，發(fā)揮主觀能動性，給我智慧，讓我分辨什么是能改變的，什么是不能改變的，哲學(xué)可以為生活提供指導(dǎo)，故入選。①④選項觀點錯誤，實踐具有直接現(xiàn)實性，社會意識并不具有直接現(xiàn)實性，世界是物質(zhì)的世界，世界的本原是物質(zhì)，而不是意識的產(chǎn)物，故排除。故選： C?！军c評】①易出錯。社會意識不具有直接現(xiàn)實性，實踐具有直接現(xiàn)實性。（4分）水在常見的三種狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動力學(xué)行為已被人們了解，但在受限空間內(nèi)部不完全為人所知，近日，有研究團(tuán)隊在這方面取得重大發(fā)現(xiàn)，在常溫下，在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在方式，該研究成果對于解釋降低空維空間內(nèi)水的快速輸運具有重要意義，這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了（）①物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的，認(rèn)識是無限的②質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的③人為事物的聯(lián)系是通過實踐活動形成的④以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。A.①②B.①③ C.②④ D.③④【分析】考點定位：認(rèn)識的無限性、聯(lián)系的客觀性科學(xué)研究的重大發(fā)現(xiàn)突破了人類關(guān)于水的三種常規(guī)狀態(tài)的認(rèn)識，說明：1）物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的；2）人類的實踐活動是歷史地發(fā)展著的；3）實踐決定認(rèn)識，是認(rèn)識發(fā)展的動力，同時由于人類的實踐活動是不斷向前發(fā)展變化的，這決定了認(rèn)識的無限性；“該研究成果對于解釋降低空維空間內(nèi)水的快速輸運具有重要意義”說明人類在實踐的基礎(chǔ)上，通過對客觀規(guī)律的把握和運用，可以構(gòu)建認(rèn)為事物的聯(lián)系，但這并不否認(rèn)聯(lián)系的客觀性；此外該題還涉及到量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系?！窘獯稹竣佗圻x項觀點正確且符合題意，題中水的形態(tài)改變的事例，說明物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的，認(rèn)識是無限的，同時說明人為事物的聯(lián)系是通過實踐活動形成的，故入選。②④選項觀點錯誤，質(zhì)變并不是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起，其他方面變化也可能引起質(zhì)變，新事物并不等于以新形式出現(xiàn)的事物，新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，以新形式出現(xiàn)的事物，并不一定有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，故排除。故選：B。【點評】根據(jù)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理和新舊事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)可以輕松用排除法排除③④。（4分）如圖漫畫（作者：彭長征）蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是，在認(rèn)識事物時，（ ）A.否認(rèn)事物的客觀性，就不能全面看問題B.立場不同，價值判斷和價值選擇就不同C.著眼于全局的認(rèn)識就是真理性認(rèn)識D.認(rèn)識結(jié)果的差異受主體認(rèn)識方法的影響【分析】此題考察認(rèn)識的反復(fù)性、真理及價值判斷與價值選擇的有關(guān)知識。【解答】解答漫畫題目，首先應(yīng)明確漫畫的表面意思——此漫畫表意是面對同一個事物蘋果，兩個不同的人由于站的角度不同看到的蘋果的具體的點不同， 得出了不同的結(jié)論——在下面的人認(rèn)為蘋果質(zhì)量優(yōu)而在上面的人認(rèn)為蘋果質(zhì)量差。解答此題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確把握漫畫的主旨和核心，漫畫說明面對同一個對象，由于人的立場、角度、觀點、方法、知識水平、身體狀況等的不同形成了不同反映和認(rèn)識。選項A觀點與題意不符，題中漫畫揭示的主旨并不是否認(rèn)事物的客觀性，而是強(qiáng)調(diào)不同的主體站在不同的角度，得出的認(rèn)識不同，故排除； B項觀點也與題意不服，漫畫中僅僅是立場不同導(dǎo)致價值判斷不同，并沒有做出價值選擇，故排除；C項錯誤，著眼與全局，有助于我們獲得真理性得真理性的認(rèn)識，但著眼與全局的認(rèn)識并不等于真理性認(rèn)識，故排除；題中漫畫強(qiáng)調(diào)的是主體認(rèn)識方法的不同導(dǎo)致認(rèn)識結(jié)果產(chǎn)生差異，D項觀點正確且符合題意，故此題應(yīng)選Do【點評】解答此題要注意：1、解題技巧——正確且符合；2、對課本有關(guān)的基

礎(chǔ)知識、內(nèi)容要有明確的記憶把握與辨別區(qū)分、非選擇題：本大題共2小題，滿分52分.（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一企業(yè)生命周期理論認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展一般包括四個階段：孕育期、成長期、成熟期和衰退期（如圖），在一定的外部環(huán)境下，當(dāng)企業(yè)處于前兩個階段時，通常會根據(jù)自身情況選擇專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略（見A點），進(jìn)入第三階段，則趨向于選擇多元化經(jīng)營戰(zhàn)略（見B選擇多元化經(jīng)營戰(zhàn)略（見B點）隨著材料二廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路實力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。隨著（1）企業(yè)經(jīng)營的直接目的是什么？，假設(shè)企業(yè)在A點選擇專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略，在B點選擇多元化經(jīng)營戰(zhàn)略，請任選其一，結(jié)合材料一和《經(jīng)濟(jì)生活》中有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的知識，分析企業(yè)選擇該經(jīng)營戰(zhàn)略的理由。（2）結(jié)合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀?！痉治觥康冢?）問的第一小問考查基礎(chǔ)知識，企業(yè)經(jīng)營的直接目的是獲取利潤；第二小問具有開放性，要求從A、B兩點中選擇一個點回答。首先明確設(shè)問要求運用企業(yè)經(jīng)營的有關(guān)知識，然后結(jié)合所選點分析企業(yè)選擇該點的理由，選擇 A點可從規(guī)避風(fēng)險、提高創(chuàng)新能力、形成競爭優(yōu)勢、樹立良好的信譽(yù)和形象四個角度結(jié)合材料組織答案，選才￥B點可從擴(kuò)大競爭優(yōu)勢、保持信譽(yù)和形象、擴(kuò)大規(guī)模等角度結(jié)合材料組織答案。第（2）問主要考查矛盾觀的有關(guān)知識。通過分析材料可知，該企業(yè)在發(fā)展的不同階段采取了不同的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)業(yè)初期，走專業(yè)化發(fā)展道路；成熟期走多元化經(jīng)營發(fā)展道路（以地產(chǎn)為核心主業(yè)，向其他領(lǐng)域擴(kuò)展）．據(jù)此可運用對立統(tǒng)一、矛盾具有特殊性（具體問題具體分析）、兩點論和重點論的統(tǒng)一、事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的等知識結(jié)合材料進(jìn)行分析?！窘獯稹看鸢福?）企業(yè)經(jīng)營的直接目的；盈利。A點選擇專業(yè)化。條件：規(guī)模小、資源少。原因：①戰(zhàn)略市場定位準(zhǔn)確，規(guī)避風(fēng)險。②提高創(chuàng)新能力。③形成競爭優(yōu)勢。④樹立形象和信譽(yù)創(chuàng)建品牌。B點選擇多元化。條件：有實力、有動力、盈利能力強(qiáng)。原因：①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)/分散風(fēng)險。②擴(kuò)大競爭優(yōu)勢。③保持形象和信譽(yù)。④擴(kuò)大產(chǎn)品市場規(guī)模。（2）①該企業(yè)在發(fā)展的不同階段采取了不同的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)了具體問題具體分析。②仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)體現(xiàn)了主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用，堅持重點論反對均衡論。③逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展體現(xiàn)了堅持兩點論反對一點論，【點評】本題考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和探究問題的能力。第（1）問學(xué)生必須明白圖表中所蘊(yùn)含的信息再結(jié)合企業(yè)的相關(guān)知識作答。第（2）為體現(xiàn)類試題，此類試題的知識點一般指向比較明顯，本題指向矛盾觀，結(jié)合材料分析即可，學(xué)生要注意基本原理的表述。（28分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一黨的十八屆四中全會提出了“全面推進(jìn)依法治國”、“加快建設(shè)社會主義法治國家 ”的基本方略。要實施這一基本方略，必須從我國基本國情出發(fā)，建設(shè)和發(fā)展符合中國實際、具有中國特色的社會主義法治文化。材料二 由于歷史的原因， 我國社會中的“官本位”思想仍然濃厚。長官意志、“拍腦袋”作決策，做事遇到障礙就“蠻干硬上”等現(xiàn)象時有發(fā)生，一些領(lǐng)導(dǎo)干部甚至認(rèn)為，法律只管群眾，這在一定程度上阻礙了法治的推進(jìn)。因此，依法治國的關(guān)鍵是依法治權(quán)。1）材料一體現(xiàn)了意識的哪些作用？2）結(jié)合材料一，運用《文化生活中社會主義文化的相關(guān)知識，談?wù)勎覈ㄖ挝幕ㄔO(shè)應(yīng)具有的“中國特色”。3）結(jié)合材料二，運用《政治生活》中的相關(guān)知識，探究政府該如何約束好自己的權(quán)力?！痉治觥浚?）本題知識限定明確，意識的能動作用。黨的會議提出全面依法治國等基本方略，體現(xiàn)意識能夠指導(dǎo)人能動地認(rèn)識世界，意識具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性；要實施這一基本方略，必須從我國基本國情出發(fā)，建設(shè)和發(fā)展符合中國實際、具有中國特色的社會主義法治文化。說明意識能夠指導(dǎo)我們能動地改造世界；（2）設(shè)問指出我國法治文化建設(shè)應(yīng)具有的 “中國特色”。針對材料中我國法治文化建設(shè)是為了貫徹落實黨的十八屆四中全會提出了“全面推進(jìn)依法治國”、“加快建設(shè)社會主義法治國家 ”的基本方略，所以應(yīng)該具有的中國特色，首先要堅持中共的領(lǐng)導(dǎo)；其次，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)；再者，就文化自身而言，需要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法治文化，堅持社會主義核心價值觀，同時，要立足于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用；（3）本題知識限定不夠明確，具有一定的模糊性。問題指出，政府應(yīng)該如何約束自己的權(quán)力。解讀設(shè)問，雖然問題不明確，但是政