優(yōu)秀師德演講稿范文

第3頁共3頁優(yōu)秀師德演講稿范文?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師：大?家下午好！?今天，我?演講的題目?是《往前走?，同樣是熱?愛與敬業(yè)》?。有古代?全才美譽的?亞里士多德?說：“教育?的根是苦澀?的，但其果?實是香甜的??！卑褠郢I?給教育的人?不僅有付出?，也有回報?。當老師們?看到桃李滿?天下，用心?血培育的學(xué)?生成為社會?棟梁時，他?們付出的愛?就得到了回?報，他們就?會欣慰地感?到自己是世?界上最幸福?的人，這就?是愛的教育?的真諦。?___年全?國優(yōu)秀教師?師德報告團?的主題是“?愛的教育”??；繇骼?師從教六十?年深刻感悟?到：“沒有?愛就沒有教?育?！秉S靜?華老師“用?心去愛每一?位學(xué)生”，?林崇德老師?指出“嚴在?當嚴處，愛?在細微中”?。他們都是?把愛獻給教?育的人，他?們用自己平?凡的工作鑄?就了閃光的?師魂，是我?們學(xué)習的光?輝榜樣。?師愛是師德?的靈魂，是?教師教育學(xué)?生的感情基?礎(chǔ)。參加工?作已經(jīng)有_?__個年頭?了，腦子里?經(jīng)常會浮現(xiàn)?出一些讓我?感傷的畫面?：離開幼兒?園的時候，?孩子們哭著?跟在我身后?喊：“石媽?媽，不要走?哇！不要走?！”教了兩?年的學(xué)生暗?中得知我要?離開的消息?，在我最后?一天走進教?室上課時，?他們一個個?都眼含熱淚?，欲言又止??？吹竭@情?景，我的心?里一陣酸楚?，未語淚先?流；他們也?嗚咽出聲。?還有___?同學(xué)的奶奶?和媽媽，每?次見到我都?會說：“石?老師，你可?不要調(diào)走哇?！你要是能?把我們家涵?涵教到六年?級畢業(yè)就好?啦！”很遺?憾，很遺憾?我沒有做到?。當___?學(xué)校開學(xué)第?一天我接待?新生報到時?，有的家長?一進門就認?出了我，熱?情地說：“?石老師，你?來了？！你?還記得我嗎?？我家大孩?子就是你教?過的呀！現(xiàn)?在小的也來?讀書了，是?你當老師太?好了，我放?心！”盡管?我總會因為?曾經(jīng)放棄那?些我愛的和?愛我的孩子?而感到傷心?自責，但一?想到我在另?一個地方又?把愛澆灌到?其他花朵上?，培養(yǎng)他們?好好成長，?那份傷痛似?乎又可以減?輕些。無論?別人怎么評?說，在我的?心里，學(xué)生?對我的依戀?、家長對我?的信任始終?是對我工作?的最高獎勵?。盤老師_?__年不離?開大瑤山，?她說：“鄉(xiāng)?村教師要有?大山一樣的?情懷?！蔽?被深深觸動?的同時就以?這句話來時?刻激勵自己?：培養(yǎng)大山?一樣的情懷?，當好一名?鄉(xiāng)村教師！?唐太宗說?魏征是他的?一面鏡子，?讓他看清了?自己的是與?不是。我把?師德標兵作?為自己的鏡?子，告訴自?己要知榮知?辱、愛崗敬?業(yè)。記得?___某中?學(xué)的一位師?德標兵說過?：“___?可以缺少氧?氣，但不能?缺少精神。?”什么是“?不能缺少”?的“精神”?呢？我認為?它應(yīng)該是一?種執(zhí)著追求?、奮發(fā)進取?的敬業(yè)精神?。強烈的事?業(yè)心和責任?感是干好一?切工作的動?力和源泉。?榜樣的力量?總是無窮大?，時刻鞭策?著我要牢記?責任、盡心?盡力、盡職?盡責地完成?工作。剛進?武塘學(xué)校的?時候，因為?教師宿舍還?未完工，老?師們每天下?班后都要趕?回自己的家?。也恰恰是?在那時候，?我正在要求?自己努力學(xué)?做一個敬業(yè)?的人。所以?每天放學(xué)后?，我會等到?全部學(xué)生都?離校、檢查?教學(xué)樓的門?窗是否都關(guān)?好才鎖門離?開。走在回?家的路上，?我的心情會?特別愉快，?因為我又一?次超越了自?己。要知道?，在這以前?我可是根本?就不會想到?要去做這些?的。之后的?一天傍晚，?當我工作完?準備離校時?，正在門口?施工的民工?突然問我：?“哎！你是?這個學(xué)校的?校長吧？怎?么別人都走?了，總是你?一個人走最?后呀？”我?笑著對他們?說：“我不?是校長，但?我有責任讓?學(xué)生全部離?校清查完畢?以后再回家??！睕]有強?烈的責任感?和使命意識?我也不會堅?持去做這些?事。我慢慢?地體驗到什?么是“敬業(yè)?”了。這是?我以前從未?有過的感覺?，而且感覺?那么好。那?段時間我經(jīng)?常表揚自己?說：“你看?到了，其實?你也可以做?到的。只要?有心，堅持?去做，就可?以做的很好?哇！”人?在成功的時?候容易意氣?風發(fā)，而我?要選擇的是?銳意進取。?因為有銳氣?就有了披荊?斬棘、勇往?直前的英雄?氣概；有銳?氣，就能成?為意志消沉?、挫折失敗?的克星；更?重要的，我?認為銳氣就?是一種執(zhí)著?追求、奮發(fā)?進取的敬業(yè)?精神。人一?旦缺少銳氣?，就會在職?不盡責，安?心不盡心，?工作應(yīng)付、?作風飄浮，?成績平平。?都說青年教?師是師德建?設(shè)的主體，?也是高尚師?德的傳承者?。那么，我?們就應(yīng)當摒?棄那種胸無?大志、不思?進取、庸庸?碌碌的狀態(tài)?，樹立“事?業(yè)高于一切?、責任重于?泰山”的思?想，在教師?崗位上干出?一番