




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
參加幼兒園老師培訓心得范文暑?期里我參加?了由教育局?舉辦的教師?培訓。在這?次的教師培?訓中使我感?悟很多,學?到許多關于?教育教學方?面的知識。?上午省領?導劉惠玲處?長來給我們?講解了許多?關于幼兒教?育方面的知?識和未來發(fā)?展趨勢,讓?我們看到了?幼兒教育的?希望,使我?們要更加認?真努力學習?,爭取更優(yōu)?秀。下午?是進行了關?于活動設計?常見問題的?講解。讓我?們知道幼兒?園教育活動?設計的含義?,“幼兒園?教育活動設?計”是指教?師設計或教?師帶領幼兒?共同設計一?系列幼兒當?前需要的、?前后有一定?邏輯聯(lián)系的?、幼兒能主?動參與并獲?得有益經(jīng)驗?的活動。它?還有雙重內(nèi)?涵:是靜態(tài)?和動態(tài)。告?知許多關于?制定中出現(xiàn)?的問題以及?應對策略。?__的一?名幼兒園園?長來對我們?進行幼兒園?集體教學活?動設計的講?解,主要圍?繞目標的制?定,如教學?目標、發(fā)展?目標、教學?的重難點以?及教學準備?及過程。教?學目標的制?定要根據(jù)幼?兒的實際年?齡,適合幼?兒的程度。?發(fā)展目標要?根據(jù)幼兒的?實際身心發(fā)?展,兼顧不?同的發(fā)展水?平。教學重?點是多數(shù)幼?兒應該理解?、掌握的教?學內(nèi)容,是?教學的核心?。教學難點?不一定是教?學重點,也?有些內(nèi)容既?是難點又是?重點。在一?般情況下,?使大多數(shù)幼?兒感到困難?的學習內(nèi)容?就是難點。?教學準備主?要是依據(jù)上?課是的需要?而準備的用?品。教學過?程是一個活?動設計的核?心,過程中?的問題安排?,要根據(jù)幼?兒的年齡特?點和認知特?點設計提問?、根據(jù)故事?的特點設計?提問。要我?們心中有目?標、眼中有?孩子、處處?有教育。?經(jīng)過這么多?天的老師上?課是我受益?匪淺,讓我?知道幼兒教?育的重要性?及發(fā)展趨勢?,使我們老?師要繼續(xù)去?努力,爭取?學得更多,?更有用的知?識,來充實?自己,這樣?你才有足夠?的資源去教?育幼兒,使?幼兒具有許?多知識。參加幼兒園老師培訓心得范文(二)?這一年的培?訓轉(zhuǎn)瞬即逝?,讓我們從?互不相識到?相互熟悉,?有的甚至成?為朋友,我?認為這是一?種君子之交?,值得我們?永遠珍惜與?懷念。在?這一年中,?我們真的學?到了很多。?二十四次的?培訓幫我們?理清了自己?的職業(yè)成長?規(guī)劃,向我?們詳細講解?了語言、藝?術等各領域?的教學思想?和方法。通?過觀摩優(yōu)質(zhì)?課,讓我們?更加清楚如?何上好一節(jié)?課,讓我們?知道什么樣?的課才是好?課。最讓我?印象深刻的?是翠屏山幼?兒園的兩節(jié)?課,一節(jié)是?數(shù)學課《修?路》,一節(jié)?是體育課《?鞋同作戰(zhàn)》??!缎蘼贰?中,教師打?破傳統(tǒng)坐椅?子上課的模?式,活動開?始教師扮演?兔媽媽帶著?寶寶們?nèi)ド?步,接著發(fā)?現(xiàn)路壞了,?然后兔媽媽?和寶寶們一?起修路。在?修路的過程?中,教幼兒?認識簡單的?幾個圖形,?并學會將圖?形進行匹配?;當散步到?第二條路時?,難度加大?,讓幼兒嘗?試用合作的?方法將兩個?三角形拼成?正方形或長?方形,將兩?個半圓形拼?成圓形。整?個活動不僅?打破常規(guī),?思路新穎,?并且流程清?晰,環(huán)環(huán)相?扣,活動情?節(jié)十分有趣?,因此讓我?印象深刻。?體育課《鞋?同作戰(zhàn)》中?,教師通過?幽默風趣的?口吻與幼兒?交流,幼兒?的心理狀態(tài)?非常輕松,?整體氣氛比?較活躍。此?節(jié)課沒有太?多的道具,?的是幼兒最?常見的鞋子?。從幼兒的?興趣中生成?這節(jié)課遠比?教師坐在辦?公室冥想出?來的課有趣?的多,這節(jié)?課告訴我們?,幼兒的興?趣才是的老?師,教師應?緊緊圍繞幼?兒的興趣開?展教學活動?。一年的?時間說長不?長,說短不?短,這一年?,我們__?_屆新教師?的成長有目?共睹,這些?成長固然有?自己的努力?,但也離不?開培訓學校?的老師們,?離不開各基?地園的老師?們,是你們?的傾囊相授?,無私相助?,我們才得?以成長。在?此,請允許?我僅代表江?寧區(qū)___?屆新教師向?你們表示最?誠摯的感謝?!今天是?我們培訓的?最后一次,?從此“新教?師”這個稱?呼就要離我?們遠去。希?望大家在今?后的職業(yè)生?涯中,一帆?風順,前途?似錦。參加幼兒園老師培訓心得范文(三)_?__月12?—___日?,我們有幸?參加了為期?三天的教師?培訓,期間?有來自德育?、體育、教?育技術以及?課改等多方?面的專家給?我們來了一?場饕餮大餐?,專家們的?講授,博得?了現(xiàn)場的陣?陣掌聲,同?時也拓寬了?我們的視野?,更新了我?們的教育理?念。首先?,石__老?師的“小班?主任日志”?讓我眼前一?亮,在“小?班主任工作?”日志中,?有孩子日志?,有家長反?饋,有教師?評語。這讓?繁重的班主?任工作得以?解脫許多,?還讓班級管?理更加完善?。讓孩子用?自己的方法?去影響別人?,管理別人?,讓孩子們?共同成長,?共同進步。?在她班級的?“小班主任?”活動中,?每一個孩子?都有體驗的?權利,每一?個孩子都在?活動中自信?地抬起頭,?體驗成為管?理者的驕傲?。當一位后?進生的家長?寫信述說自?己孩子在活?動中的進步?,字里行間?表達出對老?師的感激時?,我深深地?理解,后進?生多么需要?我們?nèi)ビ眯?對待,多么?希望分享別?人的一縷陽?光啊!在學?校里,班主?任是孩子的?依靠,我知?道了,在以?后的日子,?對于后進生?,少一些抱?怨,要多一?點愛心和用?心,哪怕一?縷陽光,都?會給他們帶?去鼓舞與溫?暖,套用石?老師的一句?話:“學會?賞識,用心?陪伴?!?其次,全國?著名德育專?家、《德育?報》社社長?兼總編張_?_在《讓師?生擁有昂揚?向上的生命?氣象》主題?報告中,告?訴我們當班?主任如何給?學生增添陽?光般溫暖,?在工作中發(fā)?揮個人的人?格魅力。讓?學生在集體?中發(fā)現(xiàn)自我?,塑造自我?,完善自我?,超越自?我。他主?要從以下幾?方面來講述?的:1、?給學生留點?臉面。教師?不要在全班?面前批評某?個學生,不?要傷害他們?的自尊心和?信心。學生?們也最擔心?老師看不起?自己,所以?教師要想教?育好學生,?和其拉近距?離,做到這?點非常重要?。2、心?平氣和的當?老師,不急?功近利。正?所謂小節(jié)育?人很重要,?德育無痕是?上策。教師?要學會管理?好自己的情?緒。在學生?冒犯我們的?時候,當我?們想狠批學?生的時候,?應該想到屠?格涅夫的名?言:“遇到?突發(fā)事件?,不要立即?發(fā)火,舌頭?在口腔里轉(zhuǎn)?十圈?!薄?老師,時刻?都不要傷害?自己,傷害?學生“生?氣時不教育?,教育時不?生氣?!笨?之,有技巧?、有藝術的?批評既避免?了傷害學生?的內(nèi)心,還?能更好的?解決問題,?何樂而不為?呢!說實話?教育是急功?近利的,但?人不能急功?近利,我們?不能全心全?意的愛學?生,但也不?能傷害學生?。總之,?張社長以不?同的形式把?教育的知識?、經(jīng)驗傳遞?給我們?nèi)w?教師,通過?此次學習,?我要把德育?與智育二者?有機結(jié)合起?來,“靜下?心來教書,?潛下心來育?人”。再?次,毛__?院長那如相?聲演員般獨?特的講授方?式也讓我們?耳目一新。?他通過一個?個鮮活的例?子和精煉的?語言告訴我?們什么是體?育,什么是?體育教育。?體育是現(xiàn)代?人的生活,?體育在一個?國家中的重?要性、在人?類發(fā)展中的?重要性以及?對一個人的?重要性。他?統(tǒng)計,就目?前的世界人?的運動量而?言,___?年前減少了?一半,社會?中有一些人?見不到陽光?了、不會說?話了、不會?打架了,這?是社會進步?的表現(xiàn),同?時人們在享?受社會進步?的同時也減?少了很多運?動。他用順?口溜真實再?現(xiàn)我們現(xiàn)代?人的生活:?下樓坐電梯?,出門坐汽?車,上班打?電腦,下班?看電視。我?們身體活動?逐漸減少,?直接的影響?就是人發(fā)胖?了、發(fā)暈了?、安全事故?經(jīng)常發(fā)生了?、身體出現(xiàn)?疾病了,心?理脆弱了等?。而日本的?體育課,他?們的學生在?___月份?的體育課上?,只穿短褲?在跑步、下?腰等,他們?的學生課間?騎獨輪車,?用完后會整?齊的放回原?處并排的整?整齊齊……?和日本的學?校體育教育?相比,我們?不但缺少身?體抗衡,意?志的挑戰(zhàn),?更重要的是?品格的形成?。而我們?nèi)?少的是一種?責任---?-對國家、?對民族、對?學生的責任?。體育鍛煉?不但可以為?人的一生健?康奠定基礎?,還可以有?效地促進學?生的心理健?康,體育不?但可以陶冶?我們的情操?,還可以提?高學生的社?會適應能力?,學生可以?在體育活動?中樹立集體?榮譽感,形?成行為規(guī)范?樹立學生的?民族自尊心?和自豪感,?對學生進行?愛國主義教?育。通過?這次的培訓?,讓我對以?后的工作充?滿了動力,?希望以后能?多參加類似?的培訓。參加幼兒園老師培訓心得范文(四)?在不算短的?學習與培訓?過后,我終?于踏上了幼?師這條道路?,初次成為?一名幼師,?在好奇之余?還有一份緊?張、一份對?未來教師生?涯的憧憬。?在經(jīng)歷過一?個月的教師?工作之后,?我不僅從孩?子們、老師?們、家長們?身上學到了?很多,也漸?漸對“幼師?”這一職業(yè)?有了新的感?想。一、?教師要有一?顆“七竅玲?瓏心”,以?學生為本?作為教師的?我們在很多?時候都會被?問到這樣一?個問題:你?覺得做為一?名合格教師?,應具備哪?些基本的素?質(zhì)?這個問?題剛提出的?時候,我腦?中的第一反?應便是教師?需要有一顆?愛心,愛孩?子、愛同事?、愛家長、?愛教育事業(yè)?的心。果然?,許多新教?師也和我想?的一致,不?管你有多高?的文化修養(yǎng)?,不管你有?多豐富的教?學經(jīng)驗,你?首先要愛你?的孩子們。?當然,只有?一顆愛心是?不夠的,我?覺得教師還?要有一顆耐?心,耐心地?對待每個如?白紙的孩子?,用我自己?的話來說,?教師需要有?一顆愛孩子?、關注孩子?、教育孩子?的“七竅玲?瓏心”,這?也是一個合?格教師的最?基本道德修?養(yǎng)。我相信?這是一個相?互的過程,?你用這樣的?心來對待每?一個孩子,?同樣的,孩?子也會用一?顆顆充滿愛?童心來對待?你。同時,?三位教師一?直強調(diào)“以?學生為本”?、“要把孩?子當人看”?,這也提醒?了我除了對?孩子心存愛?心等之外,?還要用正確?的、有效的?方法來對待?孩子。二?、用專業(yè)知?識、能力教?學,因地制?宜,因時制?宜我一直?認為教師猶?如一個有一?手絕活的工?人一樣,沒?有扎實的專?業(yè)知識與能?力,是很難?來進入這個?行業(yè)的。當?我開始用自?己的理論知?識進行實踐?時,發(fā)現(xiàn)又?是另一種情?況。這些專?業(yè)知識如何?轉(zhuǎn)化為課堂?活動和游戲?活動等,又?是另一門技?能技巧,對?于不同的孩?子需要用不?一樣的方法?。教學如做?人,不能太?過死板,了?無生趣,同?時也不能圓?滑過頭,失?去最真實,?最重要的東?西,所有的?知識與能力?,都要根據(jù)?以幼兒的發(fā)?展為中心,?關注他們的?最近發(fā)展區(qū)?以及時代的?變化、當?shù)?經(jīng)濟文化的?要求等來做?適當?shù)母淖?。三、終?身學習是一?名合格教師?的終身目標?在日新月?異的今天,?知識的更新?在不斷加速?,特別是書?本上的知識?與實踐中的?知識差距甚?大。我們不?僅要用前人?的知識經(jīng)驗?來充實自己?,更要在實?踐教學中積?累經(jīng)驗,在?做中學,并?學以致用,?如果不緊跟?潮流,很容?易被潮流所?沖走。要想?成為一個合?格的教師,?要好學、會?學,把終身?學習作為一?個終身目標?。參加幼兒園老師培訓心得范文(五)__年?_月__日?至_月_日?參加渝中區(qū)?暑期教師全?員培訓。這?在三天的培?訓里首先是?南京師范大?學的傅宏教?授的講座。?讓我知道真?誠的感受,?做好榜樣、?示范,合理?傾聽,注意?同伴影響,?信任與正面?鼓勵對孩子?的成長重要?性。下午周?老師的講座?《學前兒童?音樂教育研?究與借鑒》?,學習的是?打擊樂教學?、合奏、指?揮方法、隊?形,知道了?在打擊樂時?即要保持獨?立的同時,?又要培養(yǎng)共?同的團結(jié)思?想;在這種?共同創(chuàng)造中?,每個人都?能感受到集?體的力量和?創(chuàng)造的樂趣?,不能以自?我為中心,?又必須正確?的表達個性?。打擊樂的?示范課逐步?減少,也提?醒著我們要?不斷加強自?身的音樂素?養(yǎng),在自身?充分了解、?熟悉的情況?下,對幼兒?進行教育教?學。聆聽陳?靜奮老師的?講座《幼兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞員工培訓課件
- 寵物養(yǎng)殖租賃合同范本
- 金屬橋架合同范本
- 小學生食品安全課件
- 高低壓配電工程施工承包合同
- 檢驗滅火器合同書
- 關于采購辦公用品的申請報告與審批流程說明
- 民族局離婚協(xié)議書
- 中學生課外閱讀指南觀后感
- 法律咨詢行業(yè)法律建議免責
- 滬教版四年級數(shù)學下冊全冊完整課件
- 小學數(shù)學西南師大三年級上冊三辨認方向指南針PPT
- 工作室成員成長檔案模板(內(nèi)部版)課件
- 項目滯后趕工措施
- 預防接種人員崗位培訓習題(Ⅰ類培訓練習題庫共385題)
- 現(xiàn)場經(jīng)濟簽證單范本
- 固定義齒工藝流程圖
- 《網(wǎng)店運營與管理》課件(完整版)
- (高職)員工培訓與開發(fā)(第四版)完整版教學課件全套電子教案
- 相親相愛 簡譜
- 第四章工具鋼
評論
0/150
提交評論