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竊讀記讀書(shū)心得小學(xué)范文今天,?我讀了一篇?文章,叫《?竊讀記》。?我讀完后,?我被她的行?為所震撼了?。本文的?作者是著名?作家林海音?。林海音小?時(shí)候因家境?平寒無(wú)法買(mǎi)?書(shū)看書(shū),因?此,她常常?放學(xué)后急忙?來(lái)到書(shū)店,?偷偷地拿起?一本自己喜?愛(ài)的書(shū),在?一個(gè)角落里?提心吊膽地?、貪婪地讀?著。就這樣?,她一次次?的在書(shū)店里?“竊讀”,?為了讀書(shū),?她不顧一切?。她很快?樂(lè),也很懼?怕。也許,?我們感受不?到作者讀書(shū)?的那種復(fù)雜?的滋味,但?是,我們可?以感受到她?對(duì)書(shū)的熱愛(ài)?與渴望。書(shū)?是她不可缺?少的朋友,?一天不讀書(shū)?,她就可能?渾身無(wú)力。?她是多么的?想得到書(shū)的?知識(shí)啊!?我們,與林?海音相比,?那是完全不?同的:書(shū)?店的大門(mén)隨?時(shí)為你敞開(kāi)?著,我們可?以隨時(shí)在書(shū)?的海洋里愉?快地暢游,?去尋找看書(shū)?的樂(lè)趣?!?書(shū)中自有黃?金屋,書(shū)中?自有顏如玉?,書(shū)中車(chē)馬?多如簇”?。在書(shū)中,?我們可以得?到一切;在?書(shū)中,我們?可以增長(zhǎng)知?識(shí)。書(shū),餓?了,能當(dāng)飯?吃;渴了,?能當(dāng)水喝;?冷了,能當(dāng)?棉襖穿。在?這篇文章中?,有一句話(huà)?對(duì)我的感觸?非常深,那?就是:“記?住,你是吃?飯長(zhǎng)大,也?是讀書(shū)長(zhǎng)大?的!”吃?飯長(zhǎng)大的人?,他長(zhǎng)的是?肉體,但是?,讀書(shū)長(zhǎng)大?的,卻凈化?的心靈,培?養(yǎng)的精神。?有些無(wú)知的?人,他們總?是在游戲中?尋求快樂(lè)?;而那些聰?明的人,他?們會(huì)在書(shū)中?得到快樂(lè)。?記住冰心?奶奶的一句?話(huà):“讀書(shū)?好,讀好書(shū)?,好讀書(shū)”?。我們要學(xué)?習(xí)林海音的?一種勤學(xué)好?讀的精神,?變成一個(gè)生?命豐盈的人?,變成一個(gè)?活的有價(jià)值?的人!竊讀記讀書(shū)心得小學(xué)范文(二)今天我?們學(xué)習(xí)了第?一課《竊讀?記》,文中?講述了作者?經(jīng)常下學(xué)后?去書(shū)店看書(shū)?,但是都是?只光顧從不?購(gòu)買(mǎi),時(shí)間?長(zhǎng)了作者怕?被書(shū)店老板?發(fā)現(xiàn)而驅(qū)逐?她,所以在?看書(shū)的時(shí)候?她總是躲在?一個(gè)大人身?后讓書(shū)店老?板以為是他?的女兒或是?妹妹。在天?氣下雨時(shí)是?我們比較煩?惱的時(shí)候,?而對(duì)于作者?而言下雨卻?是她最快樂(lè)?的事情。因?為在下雨天?作者便有充?足的理由說(shuō)?:“這雨下?得太大啦!?我回不去。?”這樣書(shū)店?老板便沒(méi)有?理由趕她離?去。當(dāng)飯菜?的香味已經(jīng)?傳到了作者?的鼻中,她?已經(jīng)餓的饑?腸轆轆、兩?腿發(fā)軟,但?是她似乎已?經(jīng)忘記自己?還未吃飯,?而是把書(shū)當(dāng)?成了糧食,?一字一句的?讀著認(rèn)真地?讀下去,就?像把知識(shí)和?智慧一同吞?進(jìn)了肚子一?般。讀完?這篇故事之?后,我體會(huì)?到了,在作?者那個(gè)年代?,大多數(shù)家?里都買(mǎi)不起?書(shū),想要看?書(shū)的話(huà)就只?能像作者一?般,偷偷的?躲在書(shū)店的?某一個(gè)角落?,津津有味?地“品嘗”?著書(shū)中的精?華,汲取書(shū)?中的知識(shí),?來(lái)彌補(bǔ)自己?的不足之處?。再來(lái)看看?我們,家長(zhǎng)?每天求著我?們看書(shū),而?我們卻一次?一次的在逃?避、一次一?次來(lái)找理由?推脫,從來(lái)?沒(méi)有主動(dòng)的?去看。每天?書(shū)店開(kāi)著門(mén)?供大家來(lái)讀?書(shū),我們不?去,如果放?在作者那個(gè)?年代,他們?一定高興的?天天來(lái)讀書(shū)?,天天來(lái)汲?取知識(shí)。?所以我們也?要像作者一?樣,去書(shū)海?中遨游,去?書(shū)海中收獲?知識(shí),去感?受知識(shí)的力?量。竊讀記讀書(shū)心得小學(xué)范文(三)在一聲聲?清脆的讀書(shū)?聲里,我大?致對(duì)《竊讀?記》有了了?解。在老師?深刻的講解?中,我已對(duì)?《竊讀記》?有了自己的?感受和自己?悟出的道理??,F(xiàn)在,我?就向大家說(shuō)?說(shuō)自己的感?悟吧?!?竊讀記》主?要講了作者?很愛(ài)看書(shū),?但是作者家?里很窮并買(mǎi)?不起任何一?本書(shū),所以?就開(kāi)始在書(shū)?店里的人群?中隱藏起來(lái)?竊讀,使作?者感到既快?樂(lè)又恐懼。?(還有許多?細(xì)節(jié)我就忽?略不寫(xiě)了)?我對(duì)這篇佳?作產(chǎn)生了種?.種感受—?—《竊讀記?》告訴我們?要在物質(zhì)方?面(吃飽肚?子)長(zhǎng)大,?也要在精神?(學(xué)習(xí))方?面有所長(zhǎng)進(jìn)?。作者那么?小心翼翼害?怕書(shū)店老板?發(fā)現(xiàn)她,害?怕書(shū)店老板?用白眼示意?她不能在這?里只光顧而?不購(gòu)買(mǎi)(也?就是不能再?竊讀了),?這僅僅是為?了看書(shū)而做?出的選擇!?顯然,作者?把書(shū)當(dāng)成了?她生命的一?部分。為了?竊讀,她寧?愿遭受狂風(fēng)?暴雨;為了?竊讀,她寧?愿受到書(shū)店?老板的狠心?白眼;還會(huì)?面臨著找不?到書(shū)的那種?急切的心情?!冷餓的滋?味會(huì)一下子?涌到她心頭?,但她還是?快樂(lè)地讀書(shū)?,作者對(duì)讀?書(shū)的熱愛(ài)、?對(duì)知識(shí)的渴?望使我大受?感染?!?竊讀記》深?刻地在我的?心中劃上了?兩個(gè)表面上?普普通通但?是深層里與?我們的生活?息息相關(guān)的?兩個(gè)字:讀?書(shū)!《竊讀?記》就圍繞?“讀書(shū)”這?兩個(gè)字,內(nèi)?容也啟示我?們好好讀書(shū)?,好好讀書(shū)?是老師給我?們的最低限?度。讓我?們像作者那?樣珍惜時(shí)間?,熱愛(ài)讀書(shū)?!竊讀記讀書(shū)心得小學(xué)范文(四)?今天,我讀?了一篇課文?,這篇課文?把我深深的?打動(dòng)了,因?為課文里的?作者竟然為?了讀書(shū),那?么堅(jiān)持。這?篇文章里主?要講的是一?個(gè)小女孩家?里貧窮,買(mǎi)?不起書(shū)。就?在書(shū)店里偷?偷得看,她?很害怕書(shū)店?老板把她趕?走。但她又?很高興,因?為他把知識(shí)?都吞到肚子?里了,感到?非常滿(mǎn)意。?在讀書(shū)的?時(shí)候,我體?會(huì)到了對(duì)數(shù)?的快樂(lè)讀書(shū)?可以增長(zhǎng)知?識(shí),能了解?到更多的知?識(shí)。我特別?羨慕這些大?作家,他們?讀書(shū)的時(shí)候?都會(huì)仔細(xì)的?品味。而我?讀書(shū)的時(shí)候?很快的讀一?遍,最后就?沒(méi)什么印象?了?,F(xiàn)在我?讀書(shū)的時(shí)候?便能想出課?文的畫(huà)面。?讀了這篇?課文后,我?為一個(gè)貧窮?學(xué)生買(mǎi)不起?書(shū),還不能?光明正大的?進(jìn)書(shū)店看書(shū)?而痛心。為?他能一直堅(jiān)?持看書(shū)而感?到感動(dòng)。我?決定以后一?定好好讀書(shū)?,掙很多錢(qián)?買(mǎi)很多書(shū)捐?給那些貧窮?山區(qū)的孩子?,讓他們都?能讀上書(shū)。?竊讀記讀書(shū)心得小學(xué)范文(五)我?在網(wǎng)上找到?了《竊讀記?》原文,和?我們教材上?的根本不一?樣,差一大?截呢,要是?全印在書(shū)上?那能多出好?幾頁(yè)!看?了開(kāi)始幾句?,還以為作?者餓急了才?會(huì)急匆匆的?趕路,接著?往下看才知?道原來(lái)是去?書(shū)店偷偷地?看書(shū),也知?道了什么叫?竊讀。作者?是一個(gè)窮苦?的學(xué)生,家?里沒(méi)有錢(qián)給?她買(mǎi)書(shū),她?自己又對(duì)書(shū)?籍充滿(mǎn)了渴?望,沒(méi)有辦?法才會(huì)去書(shū)?店“竊讀”?。在書(shū)店她?遇到了一件?讓她非常尷?尬的事情,?老板當(dāng)著大?家的面捂住?了書(shū):“你?到底買(mǎi)不買(mǎi)??”聲音不?算小,驚動(dòng)?了其他顧客?,他們?nèi)?回過(guò)頭來(lái),?面向著我。?我像一個(gè)被?捉到的小偷?,羞愧而尷?尬,漲紅了?臉。我抬起?頭,難堪地?望著他——?那書(shū)店的老?板,他威風(fēng)?凜凜地俯視?著我。店是?他的,他有?全部的理由?用這種聲氣?對(duì)待我。我?用幾乎要哭?出來(lái)的聲音?,悲憤地反?抗了一句:?“看看都不?行嗎?”其?實(shí)我的聲音?是多么軟弱?無(wú)力!看到?這里,我真?的覺(jué)得作者?實(shí)在是太可?憐了,聯(lián)想?起自己,家?里好多書(shū),?可是我從來(lái)?沒(méi)有認(rèn)真讀?過(guò)幾本,生?活在現(xiàn)在我?們真是太幸?福了。這?件事情對(duì)作?者是個(gè)很大?的打擊,好?長(zhǎng)時(shí)間她
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