2020部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第一單元《我們一家人》測試卷2_第1頁
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文檔簡介

#/5五、情境再現(xiàn)(共 6分)生活中,同一件事,家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話:小明:媽媽,周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè),可以嗎?A媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。B媽媽:去那個同學(xué)家,和誰一起去?大概多長時間?C媽媽:是一起學(xué)習(xí)?不會是打游戲吧?不許去!自己在家寫!請你細(xì)心聽完各位媽媽的話,你更喜歡哪個回應(yīng)呢?其他的回應(yīng)你又如何看待?聰明的你又如何和“不讓去的媽媽”溝通交流呢?六、自主探究(每小題4分,共8分)1.周末,小勇的爸爸媽媽吵架了。爸爸說:“最近有個假期博物館,內(nèi)容豐富有意義,特別適合你,小勇,我們應(yīng)該一起去!”媽媽說:“咱們今天已經(jīng)計劃好去看看爺爺奶奶了?。∶魈煳疫€要加班,小勇,你說該怎么辦?”這時的小勇不知道該怎么辦?請你給小勇支個招吧!2.2014春節(jié)期間,央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報道?;@球明星姚明說,小時候曾因撒謊被家人揍過,他對家風(fēng)的最深體會是兩個字:誠實。舉個事例說說你家的家風(fēng)是什么?附:參考答案一、填空題:1.真實想法話題2.自強(qiáng)自立排憂解難,3.寫信留便條4.留心觀察5.和諧民主6.共同愿望盡責(zé)出力7.家庭文化8.精神力量傳承9.傳播者正能量二、判斷題:1.X2.X3.X4.V5.X6.X7.V8.X9.V10.V11.X12.V三、選擇題:1.C2.B.3.B4.A5.C6.B7.B8.A9.A10.C四、簡答題.①在穿衣服方面,我想穿點(diǎn)新潮點(diǎn),父母認(rèn)為穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母說「個人出去不安全③周末我想多睡會懶覺, 父母說要養(yǎng)成按時起床的好習(xí)慣。(答案不唯一)這些煩惱形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做決定,而父母認(rèn)為我缺乏生活經(jīng)驗和社會閱歷;我與父母在生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面有很大的不同。.①嚴(yán)格的要求②精心的照顧③民主地與我們協(xié)商.①一種無形的力量,一種無言的教育,一部無字的字典,潛移默化地影響著我們的心靈, .塑造著我們的人格。②是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。.①洗襪子②燒水③買小的日用品④收拾房間(意思對即可)我想在獨(dú)立學(xué)習(xí)、廚藝等方面有所提高。(答案不唯一)五、情境再現(xiàn)①我更喜歡A媽媽的回應(yīng)。②媽媽B和媽媽C的回應(yīng)都體現(xiàn)對我的愛。③和媽媽B交流我會說,自己去,大概一小時,請媽媽放心,我會注意安全的;和媽媽 C交流我會說,不打游戲,請媽媽放心,我不會耽誤學(xué)習(xí)。(意思對即可)自主探究小勇應(yīng)該做好爸爸媽媽的潤滑劑,來個折中的辦法,周六小勇一家去

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