關(guān)于警務(wù)技能培訓(xùn)心得總結(jié)

關(guān)于警務(wù)技能培訓(xùn)心得總結(jié)篇_?__月__?_至___?月___日?，蒙市局領(lǐng)?導(dǎo)信任，我?參加了公安?機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)?戰(zhàn)技能教官?班的培訓(xùn)。?在黨校經(jīng)過(guò)?近三十天封?閉式高強(qiáng)度?煉獄般的訓(xùn)?練，使我深?刻的感覺(jué)到?現(xiàn)代警務(wù)理?念與實(shí)戰(zhàn)技?能對(duì)廣大基?層民警的重?要性，感覺(jué)?到領(lǐng)導(dǎo)決策?的英明。?此次警務(wù)實(shí)?戰(zhàn)技能培訓(xùn)?使我對(duì)警務(wù)?實(shí)戰(zhàn)技能有?了新認(rèn)識(shí)，?在參加此次?培訓(xùn)之前，?我曾多次參?加過(guò)不同形?式的警務(wù)實(shí)?戰(zhàn)技能培訓(xùn)?。從內(nèi)心來(lái)?說(shuō)，對(duì)這次?警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技?能培訓(xùn)未能?引起足夠的?重視。相反?，我把這次?培訓(xùn)當(dāng)作一?次休息調(diào)整?和鍛煉身體?的機(jī)會(huì)，沒(méi)?有把警務(wù)實(shí)?戰(zhàn)技能的提?高當(dāng)做一件?大事來(lái)看待?。一方面認(rèn)?為自己已經(jīng)?具備了一定?的實(shí)戰(zhàn)技能?，也曾運(yùn)用?學(xué)到的技能?抓獲過(guò)多名?違法___?。另一方面?認(rèn)為自己在?基層派出所?工作，只要?掌握初步的?技能熟知一?般的法律法?規(guī)就可以，?無(wú)需過(guò)深過(guò)?細(xì)掌握。但?到了培訓(xùn)班?經(jīng)過(guò)短暫的?訓(xùn)練后，發(fā)?現(xiàn)自己原先?掌握的實(shí)戰(zhàn)?技能由于不?經(jīng)常使用和?訓(xùn)練已經(jīng)有?所退化，對(duì)?原來(lái)掌握較?好的基本方?法已不能熟?記于心，動(dòng)?作變形，不?能做到應(yīng)用?自如。這時(shí)?，產(chǎn)生了一?種恐懼感。?使我發(fā)現(xiàn)，?不僅僅是警?務(wù)技能，而?且也包括其?他業(yè)務(wù)知識(shí)?同樣如此，?只要不經(jīng)常?練習(xí)、使用?，它就會(huì)逐?漸淡化出你?的知識(shí)圈、?應(yīng)用圈，離?你越來(lái)越遠(yuǎn)?，甚至是離?你而去，無(wú)?法從容應(yīng)付?工作中各種?復(fù)雜的局面?，無(wú)法有效?的保護(hù)人民?群眾和自身?的安全。?說(shuō)是教官培?訓(xùn)，可在那?短暫有限的?時(shí)間里既要?掌握大量的?警務(wù)理論及?實(shí)戰(zhàn)技能，?并要取的優(yōu)?良成績(jī)其難?度可想而知?，好在自己?是警校出生?，在警校學(xué)?習(xí)期間有一?點(diǎn)老底子。?市局領(lǐng)導(dǎo)高?度重視與信?任，同志們?殷切的期待?和希望，使?我感覺(jué)到無(wú)?形的壓力，?但有壓力才?會(huì)有動(dòng)力，?打鐵必須自?身硬。除培?訓(xùn)班發(fā)的《?警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技?能》教材我?一字不拉認(rèn)?真學(xué)習(xí)外，?還找來(lái)了有?關(guān)的警務(wù)理?論書(shū)籍，如?：《盤(pán)查術(shù)?》、《揖捕?術(shù)》、《人?質(zhì)解救術(shù)》?、《車(chē)輛查?控術(shù)》等進(jìn)?行學(xué)習(xí)研究?，在實(shí)戰(zhàn)技?能上，除把?在省廳培訓(xùn)?期間所學(xué)的?東西復(fù)習(xí)鞏?固外，還看?了大量的警?務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能?光盤(pán)，并與?同去培訓(xùn)的?其他同志、?同事戰(zhàn)友及?愛(ài)好武術(shù)的?朋友進(jìn)行切?磋制定教案?，并在此基?礎(chǔ)上寫(xiě)下各?種警務(wù)技能?的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)?理念教案，?使自己為以?后在上課時(shí)?語(yǔ)言流暢，?動(dòng)作規(guī)范到?位，把所學(xué)?到的知識(shí)最?大限度地與?同志們共同?學(xué)習(xí)交流。?俗話(huà)說(shuō)：?練武人講究?精氣神。同?樣大練兵也?要有精氣神?（在黨校培?訓(xùn)期間，集?訓(xùn)隊(duì)一教官?始終如一挺?拔昂揚(yáng)警姿?，給我留下?深刻難忘的?印象，使我?獲益匪淺）?，在___?，炎炎夏日?里，同志們?冒高溫頂酷?暑進(jìn)行培訓(xùn)?，既要有精?氣神同時(shí)又?要有一個(gè)科?學(xué)訓(xùn)練方法?問(wèn)題，即：?既要完成培?訓(xùn)任務(wù)又要?合理分配時(shí)?間，既要嚴(yán)?格訓(xùn)練場(chǎng)作?風(fēng)紀(jì)律，同?時(shí)又要有人?性化理念含?在其中，要?求每天列隊(duì)?出操，訓(xùn)練?時(shí)動(dòng)作整齊?劃一，口號(hào)?宏亮有力，?使參訓(xùn)民警?始終保持昂?揚(yáng)向上朝氣?蓬勃的精神?氣質(zhì)，作為?自己更應(yīng)如?此。要訓(xùn)戰(zhàn)?結(jié)合，把防?、控、查、?抓、帶的理?論與實(shí)戰(zhàn)，?經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?，認(rèn)真細(xì)致?不厭其煩地?講解示范給?同志們，并?在每天下課?前進(jìn)行講評(píng)?。訓(xùn)練是辛?苦的，要不?斷地鼓勵(lì)士?氣，并寓教?于樂(lè)，使同?志們?cè)诙唐?內(nèi)快速吸收?新的警務(wù)理?念和實(shí)戰(zhàn)技?能，通過(guò)短?期培訓(xùn)及日?后養(yǎng)成，逐?步使廣大參?訓(xùn)民警能夠?說(shuō)的過(guò)、追?的上、打的?倒。既然?是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)?技能培訓(xùn)，?就要從實(shí)戰(zhàn)?角度出發(fā)充?分鍛煉著急?的意志品質(zhì)?，就要能吃?苦，不吃苦?就想成功的?例子還沒(méi)聽(tīng)?過(guò)，同事也?是練毅力，?有了頑強(qiáng)毅?力的人是無(wú)?往而不勝的?。短暫的培?訓(xùn)和教學(xué)工?作結(jié)束了，?但對(duì)我的作?風(fēng)養(yǎng)成、_?__紀(jì)律、?警務(wù)理念、?實(shí)戰(zhàn)技能及?依法辦案打?下了扎實(shí)的?基礎(chǔ)，產(chǎn)生?了深遠(yuǎn)的影?響。集中培?訓(xùn)雖然結(jié)束?了，但警務(wù)?實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)?束，它時(shí)刻?在我們的日?常工作中，?而且是要長(zhǎng)?期堅(jiān)持立足?本職崗位，?并使之規(guī)范?化、系統(tǒng)化?、制度化。?業(yè)精于勤荒?于嬉，行成?于思?xì)в陔S?，要真正的?體現(xiàn)出：干?什么、練什?么;缺什么?，補(bǔ)什么。?指示精神，?還要下一番?苦功，從而?塑造出全新?的人民警察?形象。關(guān)?于警務(wù)技能?培訓(xùn)心得總?結(jié)篇2__?_____?_____?年___月?___日，?細(xì)雨蒙蒙，?_____?_任務(wù)接近?尾聲，我與?所里的同事?一起前往鎮(zhèn)?--___?，參加由鐵?路公安局_?__的送教?下基層培訓(xùn)?活動(dòng)，培訓(xùn)?時(shí)間雖短，?但內(nèi)容充實(shí)?，豐富多彩?，貼近實(shí)戰(zhàn)?。特別對(duì)民?警一線(xiàn)執(zhí)法?執(zhí)勤，提供?了很大幫助?。較全面的?提高了我們?的理論水平?和工作能力?。以下是我?的幾點(diǎn)體會(huì)?：一、豐?富的案例學(xué)?習(xí)，提高了?理論水平?作為一名基?層民警，我?有了一定的?理論知識(shí)和?工作經(jīng)驗(yàn)，?但級(jí)不夠系?統(tǒng)也不夠豐?富，通過(guò)教?官深入淺出?的講授，以?及一個(gè)一個(gè)?精彩的案例?，細(xì)致的講?解了一線(xiàn)民?警在執(zhí)法執(zhí)?勤過(guò)程中，?可能遇到的?問(wèn)題以及應(yīng)?該采取的應(yīng)?對(duì)措施，讓?我感覺(jué)豁然?開(kāi)朗，許多?問(wèn)題從理論?上找到了依?據(jù)，從案例?中看到了不?足，使我對(duì)?原來(lái)的工作?實(shí)踐中覺(jué)得?不好解決的?棘手問(wèn)題找?到了切入點(diǎn)?，感覺(jué)收貨?很大。通過(guò)?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?接處警程序?，以及對(duì)特?殊人群的警?情處置，讓?我更加清晰?的掌握了面?對(duì)群眾報(bào)警?求助時(shí)的正?確處置方法?，對(duì)我以后?的工作有著?非常重要的?指導(dǎo)意義。?二、生動(dòng)?的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)?演示，提高?了應(yīng)急處特?能力。警?務(wù)實(shí)戰(zhàn)課程?部分，教官?采用生動(dòng)的?情景再現(xiàn)，?讓我清楚的?看到，在一?線(xiàn)執(zhí)法執(zhí)勤?過(guò)程中，面?對(duì)各種警情?處置時(shí)，民?警容易出現(xiàn)?的一些錯(cuò)誤?和程序上的?不規(guī)范，這?些錯(cuò)誤和不?規(guī)范，輕則?引起群眾不?滿(mǎn)和媒體炒?作，重則可?能導(dǎo)致戰(zhàn)友?犧牲和嫌疑?人脫逃。使?我在思想上?，理論上，?警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技?能上，對(duì)一?線(xiàn)執(zhí)法執(zhí)勤?工作有了新?的認(rèn)識(shí)。教?官細(xì)致的講?解了抓捕過(guò)?程中三種摔?法的應(yīng)用，?同時(shí)模擬了?三種摔法在?實(shí)戰(zhàn)操作過(guò)?程中可能出?現(xiàn)的失誤，?又詳細(xì)的講?解了面對(duì)出?現(xiàn)失誤后應(yīng)?當(dāng)采取的控?制戰(zhàn)術(shù)方法?。教官的講?解，細(xì)致，?全面，生動(dòng)?，實(shí)用。使?我對(duì)警務(wù)實(shí)?戰(zhàn)技能有了?更全面的認(rèn)?識(shí)?？傊?，通過(guò)此次?培訓(xùn)學(xué)習(xí)使?我掌握了更?多更扎實(shí)的?警務(wù)技能戰(zhàn)?術(shù)。我們?cè)?今后的工作?當(dāng)中最大程?度的提高了?我們的執(zhí)法?安全理念，?使我們的執(zhí)?法更加安全?，更加規(guī)范?，使民警的?人身安全得?到進(jìn)一步的?提高。參加?完這次培訓(xùn)?以后，我深?受感動(dòng)，感?謝____?__公安局?對(duì)我們基層?一線(xiàn)民警的?關(guān)心和支持?，感謝送教?教官們嘔心?瀝血的教誨?。關(guān)于警?務(wù)技能培訓(xùn)?心得總結(jié)篇?3為加強(qiáng)警?務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官?隊(duì)伍建設(shè)，?努力向基層?一線(xiàn)提供規(guī)?范化警務(wù)技?戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模?式，提高全?國(guó)公安民警?警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技?能與戰(zhàn)術(shù)水?平。公安部?特舉辦了第?二十六期全?國(guó)警務(wù)技能?戰(zhàn)術(shù)教官培?訓(xùn)班，受訓(xùn)?學(xué)員___?名，培訓(xùn)班?以提高參訓(xùn)?人員四會(huì)能?力和水平為?重點(diǎn)，周密?謀劃、精心?___、緊?帖需求、突?出實(shí)戰(zhàn)、因?情制宜、以?人為本，通?過(guò)培訓(xùn)使參?訓(xùn)人員樹(shù)立?了先進(jìn)的警?務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?理念，熟練?掌握了科學(xué)?的訓(xùn)練方法?和訓(xùn)練手段?，為提高全?國(guó)公安機(jī)關(guān)?警務(wù)技能訓(xùn)?練水平增強(qiáng)?基層一線(xiàn)民?警基本素質(zhì)?、基本技能?，提供了強(qiáng)?有力的師資?保障和智力?支持。此次?培訓(xùn)，主要?有四個(gè)特點(diǎn)?：一、層?層設(shè)關(guān)。為?了把培訓(xùn)班?辦出特色、?辦出質(zhì)量，?在培訓(xùn)對(duì)象?上，要求各?單位、各部?門(mén)選派年齡?在___歲?以下，身體?素質(zhì)好，有?一定警務(wù)技?能基礎(chǔ)，執(zhí)?法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和___教?學(xué)能力的民?警來(lái)參加學(xué)?習(xí)。在訓(xùn)練?過(guò)程中，進(jìn)?行分層次訓(xùn)?練。為了解?學(xué)員對(duì)四會(huì)?教學(xué)內(nèi)容的?掌握程度，?還對(duì)學(xué)員進(jìn)?行了警務(wù)技?能戰(zhàn)術(shù)摸底?測(cè)試，確保?人人都能達(dá)?到四會(huì)教學(xué)?要求;二?、練其所需?。為了使教?學(xué)工作實(shí)用?管用，教學(xué)?過(guò)程中，我?們把基層一?線(xiàn)實(shí)踐中的?新經(jīng)驗(yàn)、新?問(wèn)題融入到?警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)?練之中，按?照實(shí)戰(zhàn)中需?要什么，我?們就學(xué)什么?、練什么，?重點(diǎn)突出應(yīng)?知應(yīng)會(huì)實(shí)戰(zhàn)?技能訓(xùn)練，?教員們把自?己多年來(lái)在?深入基層和?教學(xué)中摸索?總結(jié)的一套?基本技能貫?穿于課程之?中。特別是?在對(duì)抗中如?何徒手攻防?、搜查、盤(pán)?查、緝捕嫌?犯的一些基?本攻防技能?更貼近實(shí)戰(zhàn)?，更加合理?，更加管用?;在教學(xué)進(jìn)?度上，適度?把握。培訓(xùn)?過(guò)程中，我?們堅(jiān)持循序?漸進(jìn)、逐步?提高的練兵?原則，先基?本后應(yīng)用，?先分練后合?練，正確處?理基礎(chǔ)與應(yīng)?用、技術(shù)與?戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系?，針對(duì)四會(huì)?教學(xué)特點(diǎn)，?隨時(shí)調(diào)整思?路，不斷更?新訓(xùn)練內(nèi)容?，確保練兵?的連續(xù)性，?促進(jìn)訓(xùn)練協(xié)?調(diào)發(fā)展、取?得實(shí)效;在?訓(xùn)練方法上?，講求實(shí)戰(zhàn)?性。訓(xùn)練中?，加大了實(shí)?戰(zhàn)性培訓(xùn)內(nèi)?容的比重，?圍繞提高實(shí)?戰(zhàn)警務(wù)技能?，創(chuàng)新教訓(xùn)?模式，堅(jiān)持?理論與實(shí)地?操作有機(jī)結(jié)?合，戰(zhàn)術(shù)教?學(xué)與模擬訓(xùn)?練有機(jī)結(jié)合?，課堂教學(xué)?與研討交流?有機(jī)結(jié)合，?進(jìn)一步探索?運(yùn)用了戰(zhàn)例?分析、模擬?教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)戰(zhàn)演練等?新的教學(xué)訓(xùn)?練方法，增?強(qiáng)教育培訓(xùn)?的實(shí)戰(zhàn)性和?感染力。?三、以人為?本。為了調(diào)?動(dòng)廣大學(xué)員?學(xué)習(xí)的積極?性和主動(dòng)性?，我們本著?以人為本的?理念，推行?民主化管理?。在教學(xué)管?理上，推行?值日官制度?。為加強(qiáng)學(xué)?員的自我管?理，自我約?束，培訓(xùn)班?每天設(shè)總值?日官一名，?班值日官若?干名?？傊?日官實(shí)行各?班值日官輪?流值日制度?，各班值日?官由寢室成?員輪流擔(dān)任?。通過(guò)__?_學(xué)員集合?列隊(duì)、清點(diǎn)?人數(shù)、檢查?內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、?及時(shí)發(fā)現(xiàn)安?全隱患等方?式，協(xié)助做?好培訓(xùn)班全?天的教學(xué)與?生活管理工?作。并對(duì)值?日官的好劣?按照管理規(guī)?定進(jìn)行加分?或扣分，并?作為評(píng)選本?次培訓(xùn)班優(yōu)?秀學(xué)員的條?件之一;在?教官教學(xué)上?，建立學(xué)員?評(píng)議制度。?為了便于提?高教官的教?學(xué)水平和質(zhì)?量，在學(xué)員?中建立了對(duì)?教官的評(píng)議?制度，即對(duì)?授課教官的?基本素養(yǎng)、?訓(xùn)練內(nèi)容、?訓(xùn)練方法和?訓(xùn)練效果進(jìn)?行評(píng)議，力?求教官在施?訓(xùn)過(guò)程中不?斷改善教學(xué)?內(nèi)容、積極?改進(jìn)教學(xué)方?法，以達(dá)到?最佳的訓(xùn)練?效果;在教?學(xué)工作中，?加強(qiáng)交流互?動(dòng)。為了及?時(shí)歸納、總?結(jié)好的工作?經(jīng)驗(yàn)和方法?，我們召開(kāi)?學(xué)員代表座?談會(huì)進(jìn)行交?流互動(dòng)，學(xué)?員代表結(jié)合?前一階段訓(xùn)?練的實(shí)際情?況，對(duì)訓(xùn)練?時(shí)間、訓(xùn)練?方法、日常?管理、后勤?服務(wù)等方面?進(jìn)行了重點(diǎn)?討論。對(duì)學(xué)?員提出的一?些合理化建?議我們及時(shí)?進(jìn)行采納和?推行，有效?激發(fā)了學(xué)員?們的訓(xùn)練熱?情。四、?合理保障。?由于培訓(xùn)工?作時(shí)間緊、?任務(wù)重、人?數(shù)多，培訓(xùn)?期間又恰遇?酷暑天氣，?給后勤保障?工作帶來(lái)了?很大困難，?為保證培訓(xùn)?如期舉辦和?順利進(jìn)行，?___警院?培訓(xùn)部多次?召開(kāi)會(huì)議，?認(rèn)真研究做?好培訓(xùn)班