《新概念英語》第二冊語法精粹4_第1頁
《新概念英語》第二冊語法精粹4_第2頁
《新概念英語》第二冊語法精粹4_第3頁
《新概念英語》第二冊語法精粹4_第4頁
《新概念英語》第二冊語法精粹4_第5頁
已閱讀5頁,還剩87頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《新施念英語第二冊》語法稀釋

一、冠詞TheArticle

知識要點:

冠詞是一種虛詞,放在名詞的前面,幫助說明名詞的含義。冠詞分不定冠詞(TheIndefiniteArticle)

和定冠詞(ThedefiniteArticle)兩種。a(an)是不定冠詞,a用在輔音之前:如abook,aman;an用在元音

之前,如:anoldman,anhour,aninterestingbook等。the是定冠詞。

一、不定冠詞的用法

1、指人或事物的某一種類(泛指)。這是不定冠詞a(an)的基本用法。如:Sheisagirl.Iamateacher.Please

passmeanapple.

2、指某人或某物,但不具體說明何人或何物。如:Heborrowedastory-bookfromthelibrary.

AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。

3、表示數(shù)量,有“一”的意思,但數(shù)的概念沒有one強烈。如:

Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.

4、用于某些固定詞組中。如:abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,apairof,have

agoodtime,forawhile,foralongtime等。

5、用在抽象名詞前,表具體的介紹——a+抽象名詞,起具體化的作用。如:

Thislittlegirlisajoytoherparents.這女孩對她父母來說是一個樂趣。

Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交談?wù)媸且患淇斓氖虑椤?/p>

Itisanhonourtometoattendthemeeting.參加這個會,對我來說是一種榮譽。

二、定冠詞的用法:

1、特指某(些)人或某(些)事物。這是定冠詞the的基本用法。如:

BeijingisthecapitalofChina.

Thepenonthedeskismine.

2、指談話雙方都知道的人或事物。如:

Whereistheteacher?

Openthewindow,please.

3、指,上文提過的人或事物(第二次出現(xiàn))。如:

Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.

Thebabywasthin.

4^用在世界上獨一無二的事物前。如:theearth,themoon,thesun.

5、用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。(副詞最高級前的定冠詞可省略)如:

Heisalwaysthefirsttocometoschool.

Bobisthetallestinhisclass.

6、用在某些專有名詞前(由普通名詞構(gòu)成的專用名詞)。theGreatWall,theSummerPalace,theScience

Museum,theChildren'sPalace,theParty等。

7、用在一些習(xí)慣用語中。如:ontheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,theday

beforeyesterday,thenextyear,bytheway等。

8^用在江河湖海、山脈前。如:theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas

9、用在報刊、雜志前。如:thePeopledDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士報。

10^表示某一家人要加定冠詞。如:

TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗?家今天要接待客人。

II、用在形容詞前,表某一類人。如:thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。

12、定冠詞可以表示一事物內(nèi)部的某處。如:

Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus(car).

三、零冠詞(即不用冠詞):

1專用名詞和不可數(shù)名詞前。如:China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。

2、名詞前已有作定語用的this,that,my,your,some,any等代詞。如:

Godownthisstreet.

3、復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時。如:

Wearestudents.Ilikereadingstories.

4、節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前。如:Teachers,Day,Children\Day,NationalDay,insummer,inJuly

TodayisNewYear'sDay.ItisSunday.March8isWomen'sDay.

5、在稱呼語或表示頭銜的名詞前,尤其作表語、賓補時。如:

What'sthematter,Granny?Weelectedhimmonitor.

6、在某些習(xí)慣用語中的名詞前。如:atnoon,atnight,atfirst,atlast,atmost,atleast,bybus(train,air,sea),in

bed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。

7、在三餐飯和球類運動前。如:

Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.

Wearegoingtoplayfootball.

Weusuallyhavelunchatschool.

8、科目前不加。如:

WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.

【專項訓(xùn)練】:

1、Wecan'tlivewithoutair.

A.anB.XC.theD.some

2、Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.

------Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.

A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a

3、I'vebeenwaitingforhimforhourandhalf.

A.X;XB.the;aC.a;theD.an;a

4、Whatfineweatherwehavetoday!

A.aB.XC.someD.an

5、Haveyoueverseenastallasthisone?

A.atreeB.suchtreeC.antreeD.tree

6、Childrenusuallygotoschoolatageofsix.

A.X;theB.a;anC.the;XD.the;the

7、Himalayasishighestmountaininworld.

A.X;the;XB.The;the;theC.A;a;aD.X;X;X

8、Theyeachhave__book.LiHua'sisabout___writer.WangLin'sisonscience.

A.a;a;XB.the;X;theC.X;the;XD.a;the;a

9、Physicsisscienceofmatterandenergy.

A.The;XB.X;XC.X;theD.A;a

10>sunrisesineastandsetsinwest

A.A;an;aB.The;X;XC.The;the;theD.A;the;a

11、Manypeopleagreethat_knowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.

A.a;XB.the;anC.the;theD.X;the

12、MrJonescalledwhileyouwereout(neitherofusknowsthisman).Hewasin__bad

temper.A.X;aB.A;XC.The;theD.A;a

13、Theywereatdinnerthen.Itwasdelicousone.

A.a;theB.X;XC.X;aD.a;a

14>whatkindofcardoyouwanttobuy?

A.XB.theC.aD.an

15、Aliceisfondofplaying_pianowhileHenryisinterestedinlisteningto___music.

A.X;theB.X;XC.the;XD.the;the

16NBeyondstars,theastronautsawnothingbutspace.

A.the;XB.X;theC.X;XD.the;the

17、AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.

A.XB.aC.theD.one

18、——Where\Jack?

------1thinkhe'sstillinbed,buthemightjustbeinbathroom.

A.X;XB.the;theC.the;XD.X;the

19、Manypeoplearestillin_habitofwritingsillythingsinpublicplaces.

A.the;theB.X;XC.the;XD.X;the

20>------rdlikeinformationaboutthemanagementofyourhotel,please.

------Well,youcouldhavewordwiththemanager.Hemightbehelpful.

A.some;aB.an;someC.some;someD.an;a

【答案】:

1、Bair是不可數(shù)名詞。

2、D此題為97年高考題。根據(jù)句意,第一空是泛指,第一次出現(xiàn);第二空仍是泛指,且表數(shù)量“一

3、D元音前用an。

4、Bweather是不可數(shù)名詞。

5、A此題為85年高考題。泛指。

6、Agotoschool是固定短語。

7、B山脈、形容詞最高級及世界上的唯一的名詞前加定冠詞。

8、A第一、二空泛指,第三空,science是不可數(shù)名詞。

9、C第一空,科目前不加冠詞;第二空特指,有定語。

10、C

11、A第一空,a+不可數(shù)名詞表具體的介紹;第二空,trade不可數(shù)。

12、D第一空是指有一位瓊斯先生在您不在的時候來訪。(括號里說明,我們倆都不認(rèn)識這個人,因此不

是特指。)第二空是固定短語,情緒不好。

13、C第一空atdinner正在吃飯,固定短語。

14、A泛指

15、C此題是89年高考題:樂器前加定冠詞;music是不可數(shù)名詞。

16、A此題是90年高考題:stars前應(yīng)加定冠詞;space不可數(shù)。

17、C此題是91年高考題:發(fā)明應(yīng)是特指。

18、D此題是92年高考題。inbed是固定短語,不加冠詞。

19、C此題是93年高考題。第一空后有定語,固是特指。第二空,publicplaces,公共場所,泛指。

20、A此題是95年高考題。information是不可數(shù)名詞;haveawordwithsb.是固定短語。

二、名詞Nouns

知識要點:

一、名詞的種類:

1、專有名詞:

1)China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack(不加冠詞)

2)theGreatWall,theYellowRiver,thePeople'sRepublicofChina,theUnitedStates等。(由普通名詞構(gòu)成的

專有名詞,要加定冠詞。)

2、普通名詞

物質(zhì)名詞:water,rice,oil,paper,??

1)不可數(shù)名詞〈、一

[抽象名詞:health,trouble,work,pleasure,honor???

注意:①不可數(shù)名詞前一般不加冠詞,尤不加不定冠詞:若加a(an)則使之具體化了。

如:haveawonderfultime.

②不可數(shù)名詞作主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

③不可數(shù)名詞一般無復(fù)數(shù)形式。部分物質(zhì)名詞在表不同類別時,可用復(fù)數(shù)形式。

如:fishes,newspapers,waters,snows.......

III

各種各樣的魚各種報紙河湖、海水積雪

④有些抽象名詞也常用復(fù)數(shù),變?yōu)榭蓴?shù)的具體的事物。如:times時代,works著作,difficulties困難

⑤在表數(shù)量時,常用"of”詞組來表示。如:aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper***.

2)可數(shù)名詞:

①可數(shù)名詞除用復(fù)數(shù)形式表一類之外,一般都要加冠詞:Abirdcaufly.

Thefrogisakindofhibernatinganimal.

Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.

②有復(fù)數(shù)形式:

a)規(guī)則變化——加“s”或“es”(與初中同,略)

b)不規(guī)則變化----child(children),foot(feet),tooth(teeth),man(men),

woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman(Englishmen),

phenomenon(phenomena)…

注意:c)單、復(fù)數(shù)同形:sheep,deer,Chinese,Japanese,fish(同一種魚)...。如,asheep,twosheep

d)只用復(fù)數(shù)形式:thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,-?,

e)形復(fù)實單:physics,politics,maths,news,plastics(塑料),means.

f)形單實復(fù):people(人民,人們),thepolice,cattle等

g)集合名詞如:family,public,group,class等。當(dāng)作為整體時,為單數(shù);當(dāng)作為整體中的各個成員時,為

復(fù)數(shù)。如:Myfamilyisabigone.Myfamilyaremusiclovers.

h)復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時,(a)只把復(fù)合名詞中的主體各詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:sister(s)-in-law嫂子,弟妹;step-son

(s)繼子;editor(s)-in-chief總編輯。

(b)如沒有主體名詞則在最后一個詞的后面加“s”。如:grown-up(s)成年人,go-between(s)中間人

(c)woman,man作定語時,要與被修飾的名詞的數(shù)一致。如:amanservant—menservants,awoman

doctor-womendoctors

二、名詞的所有格:

1、表有生命的東西(人或動物)的名詞所有格,一般在名詞后加“飛”。如:Mike'sbag,ChildrensDay,my

brother'sroom,women'srights,,,

注意:1)名詞復(fù)數(shù)的詞尾是-s或-es,它的所有格只在詞后加“s"。如:Teachers5Day,theworkers,

rest-home(工人療養(yǎng)院),thestudents,reading-room

2)復(fù)合名詞的所有格,在后面的詞后加“飛"。如:herson-in-law^photo(她女婿的照片);anybodyelse,s

book(其他任何人的書)

3)如果一樣?xùn)|西為兩人或兩人以上共有,則在最后的一個名詞后面加“飛”;如果不是共有,

則每個詞后都要加“,s"。如:JaneandHelenaroom.珍妮和海倫的房間(共有).Bill'sandTom'sradios.比

爾的收音機和湯姆的收音機(不共有)

4)表地點(店鋪,某人的家等)的名詞所有格后面,一般省去它所修飾的名詞。如:thetailo"(裁縫鋪”he

doctor's(診所)MrBrown's(布朗先生的家)

5)有些表時間、距離、國家、城鎮(zhèn)的無生命的名詞,也可加表所有格。

如:halfanhour'swalk(半小時的路程)China'sagriculture(中國的農(nóng)業(yè))

2、表示無生命的東西的名詞一般與of構(gòu)成詞組,表示所有格。thecoverofthebook

3、表示有生命的東西的名詞也可以用of,特別是名詞較長,有較多的定語時。如:

thestoryofDrNormanBethune

Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?

4、“of詞組+所有格”的用法:

在表示所屬物的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞(如:a,two,some,afew,this,that,these,those

等)時,常用“of詞組+所有格”的形式來表示所有關(guān)系。如:

afriendofmyfather's我父親的一位朋友。

someinventionsofEdison's愛迪生的一些發(fā)明

thoseexercise-booksofthestudents,學(xué)生們的那些練習(xí)本。

【專項訓(xùn)練】:

1、Thereareonlytwelve____________inthehospital.

A.womandoctorsB.womendoctors

C.womendoctorD.womandoctor

2、MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.

A.brothers-in-lawB.brother-in-laws

C.brothers-in-lawsD.brothers-inlaw

3、------Howmany________doesacowhave?

------Four.

A.stomachesB.stomachC.stomachsD.stomachies

4、Some________visitedourschoollastWednesday.

A.GermanB.GermenC.GermansD.Germens

5、Theofthebuildingarecoveredwithlotsof

A.roofs;leavesB.rooves;leafsC.roof;leafD.roofs;leafs

6、Whenthefarmerreturnedhomehefoundthreemissing.

A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies

7、Thatwasafifty________engine.

A.horsepowerB.horsespower

C.horsepowersD.horsespowers

8、Mvfatheroftengivesme.

A.manyadviceB.muchadviceC.alotofadvicesD.afewadvice

9、Marybrokea______________whileshewaswashingup.

A.teacupB.acupofteaC.tea'scupD.cuptea

10、Canvousiveussomeaboutthewriter?

A.informationsB.information

C.pieceofinformationsD.piecesinformation

11、Ihadacupof_________andtwopiecesof__________thismorning.

A.teas;breadB.teas;breads

C.tea;breadsD.tea;bread

12、Asisknowntousall,travelsmuchfasterthan

A.lights;soundsB.light;sound

C.sound;lightD.sounds;lights

13、Shetoldhimofallherand.

A.hope;fearB.hopes;fear

C.hopes;fearsD.hope;fears

14^Therising____________didalotof___________tothecrops.

A.water;harmB.water;harms

C.waters;harmD.waters;harms

15、----Howfarawayisitfromheretoyourschool?

------It'sabout.

A.halfanhour'sdriveB.halfhoursdrives

C?halfanhourdrivesD.halfanhourdrive

16>Theshirtisn'tmine.It's

A.MrsSmithB.Mrs,Smith

C.MrsSmiths5D.MrsSmith's

17、MissJohnsonisafriendof

A.Mary'smotherB.Mary'smothers'

C.Marymother'sD.Mary'smother's

18、LastweekIcalledatmy

A.auntB.auntsC.aunt'sD.auntes'

19^Thebeachisathrow.

A.stoneB.stonesC.stones'D.stone's

20、IcanhardlyimaginesailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.

A.Peter,B.PeterC.PetersD.Peters'

【答案】:

1、B2、A

3、Cstomach(胃)雖是“ch”結(jié)尾,但其發(fā)音為[k],所以加“s”,不用加“es”。

4>C5、Aroof,chief,gulf,belief等詞的復(fù)數(shù)形式,直接加"s"。

6、C7,A名詞作定語一般不用復(fù)數(shù)。

8、B

9、A根據(jù)句意,打破的應(yīng)是杯子,而不是茶;名詞作定語表類別不用加“'s”。

10、B11、D12、B13、C14、C15、A

16、D根據(jù)上句,此處應(yīng)是史密斯太太的襯衫。

17^D18、C19>Dastone'sthrow是固定短語,意為"近在咫尺”。

20、B此句中Peter作動名詞sailing的所有格,本應(yīng)用Peter's,但因其在動詞后作賓語,所以可用

賓格,因此B為正確答案。

三、主謂一致Agreement

知識要點:

在英語的句子中,謂語動詞的形式應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持-致。如何判定,則要看句子的意思。多

數(shù)情況下,根據(jù)句子的主語形式就能判定,但有的則要看整句的意思,及強調(diào)的內(nèi)容。下面我們就常用的、

易混的兒種情況作一下解釋。

1、以單數(shù)名詞或代詞、不定式、動名詞短語或從句作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式。如:

1)Thebookisonthetable.

2)HeisreadingEnglish.

3)Toworkhardisnecessary.(Itisnecessarytoworkhard.)

4)Howyougetthereisaproblem.

2、復(fù)數(shù)主語跟復(fù)數(shù)動詞。如:Childrenliketoplaytoys.

3、在倒裝句中,動詞的數(shù)應(yīng)和它后面的主語的數(shù)一致。如以here,there開頭,be動詞與后面第一個名詞

一致。如:

1)Thereisadognearthedoor.

2)Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.

3)Herecomesthebus.

4)Onthewallweretwofamouspaintings.

5)HereisMrBrownandhischildren.

4>and連接兩個或兩個以上的并列主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。如果主語后跟有with,togetherwith,except,but,

perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短語,謂語動詞仍與短語前的

主語的形式保持一致。如:

1)Jane,MaryandIaregoodfriends.

2)Heandmyfatherworkinthesamefactory.

3)Hissister,nolessthanyou,iswrong.

4)Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.

5)He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.

6)Everypictureexceptthesetwohasbeensold.

7)AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.

8)Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.

9)NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.

5、并列主語如果指的是同一個人、同一事物或同一概念時:謂語動詞用單數(shù),and后面的名詞沒有冠詞。

如:

1)Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.這位工人作家明天要來我們學(xué)校。

2)Breadandbutteristheirdailyfood.面包和黃油是他們每日的食品。

3)Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.那位作家和那位工人明天將來我們學(xué)校。

6、and連接的并列單數(shù)名詞前如有each,every,no,manya修飾時,謂語動詞要用單數(shù)形式。如:

1)Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.所有的孩子都被邀請參加這次聚會。

2)Noteacherandnostudentisabsentloday.今天沒有老師和學(xué)生缺席。

3)Manyastudentisbusywiththeirlessons.許許多多的學(xué)生都忙著復(fù)習(xí)他們的功課。

7^each,either,one,another,theother,ne汕er作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:

1)Eachtakesacupoftea.

2)Eitheriscorrect.

3)Neitherofthemlikesthispicture.

8、由every,some,any,no構(gòu)成的合成代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:

1)Iseveryonehere?

2)Nothingistobedone.沒有什么要干的事兒了。

9、關(guān)系代詞who,that,which等在定語從句中作主語時,其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如:

1)Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.

2)Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.

3)Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.

10、表示時間、距離、價格、度量衡等的復(fù)數(shù)名詞或短語作為一個整體看待時,其謂語動詞常用單數(shù)形式。

如:

1)Threeyearsisnotalongtime.

2)Tendollarsiswhatheneeds.3)Fivehundredmilesisalongdistance.

11、復(fù)數(shù)形式的專有名詞作為整體看待(如人名、地點、國家、組織、書籍、報刊等),動詞用單數(shù)形式。

如:

1)TheUnitedStatesisinNorthAmerica.

2)TheUnitedNationshaspassedaresolution(決議)。

3)“TheArabianNights"(《天方夜譚》)isaninterestingbook.

12、有些集體名詞如family,team,group,class,audience(聽眾,觀眾),government等作主語時,如看作是

一個整體,謂語動詞則用單數(shù)形式;如強調(diào)各個成員時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。如:

1)Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要進行一次長途旅行。

2)Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜歡音樂。

3)Theclasshaswonthehonour.這班獲得了榮譽。

4)Theclasswerejumpingforjoy.全班同學(xué)都高興得跳了起來。

13^all,more,most,some,any,none,half,therest等作主語時,既可表示復(fù)數(shù)意義,也可表示單數(shù)意義,謂

語動詞要根據(jù)實際情況而定。如:

1)Alloftheappleisrotten.整個蘋果都爛了。

2)Alloftheapplesarerotten.所有的蘋果都爛了。

3)Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(家具)。

14、the+形容詞(或分詞)作主語時,常指一類人,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如指的是抽象概念,謂語動

詞則用單數(shù)形式。如:

1)Theyoungareusuallyveryactive.年輕人通常是很活躍的。

2)Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow,現(xiàn)在傷病員們在這里受到了很好照顧。

15^or,either?…oi?…,neither,nor,,,,whether,,?or,notonly…but(also)連接的是主語,謂語動詞與后一個主語

一致。如:

1)EitheryouorIamgoingtothemovies.

2)Notonlyyoubutalsoheiswrong.

16、不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:

1)Waterisakindofmatter.

2)Thenewsatsixo'clockistrue.

17、集合名詞如:people,police,cattle等作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如:

1)Thepolicearesearchingforhim.

2)Thecattlearegrassing(吃草)。

18、population當(dāng)人口講時,謂語動詞用單數(shù)形式;當(dāng)人們講時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:

1)ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.

2)Onethirdofthepopulationhereareworkers.

19^thenumberof+名詞復(fù)數(shù),是表示“…的數(shù)字”,作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式;a(large/great)number

of+名詞復(fù)數(shù),表示許多,作主語時;謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

1)Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafteryear.

2)Anumberofstudentshavegoneforanouting.

20means,politics,physics,plastics等作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。

【專項訓(xùn)練】

1>Nothingbutcarsintheshop.

A.issoldB.aresoldC.weresoldD.aregoingtosell

2、NooneexceptJackandTomtheanswer.

A.knowB.knowsC.isknowingD.areknown

3、Seventypercentofthestudentsinourschoolfromthecountryside.

A.isB.areC.comesD.arecoming

4>ofthemoneyusedup.

A.Three-five,areB.Three-fifths,havebeen

C.Three-fifths,hasbeenD.Third-fifths,is

5、Thenumberofthepeoplewhocarsincreasing.

A.owns,areB.owns,isC.own,isD.own,are

6、OneofMarx'sworkswritteninEnglishinthe1860s.

A.wasB.wereC.wouldbeD.are

7、Thesheetsforyourbed_________washing.

A.needsB.areneedingC.wantD.arewanting

8、Oneachsideofthestreet_alotoftrees.

A.standsB.growC.isstandingD.aregrown

9、Someperson___________callingforyouatthegate.

A.areB.isC.isbeingD.willbe

10NAllthatcanbeeaten____eatenup.

A.arebeingB.hasbeenC.hadbeenD.havebeen

11、Tom'steacherandfriendMr.Smith.

A.areB.isC.arebeingD.has

12^Yournewclothesfityou,butmineme.

A.doesn'tfitB.don'tfitC.doesn'tfitforD.don'tfitfor

13、NeitherhenorI__fortheplan.

A.amB.areC.isD.were

14^Manyastudent__thatmistakebefore.

A.hasmadeB.havemadeC.hasbeenmadeD.hadmade

15、Peter,perhapsJohn,___________playingwiththelittledog.

A.isB.areC.wereD.seems

16^LayingeggstheantQueen'sfull-timeiob.

A.isB.areC.hasD.have

17、Betweenthetwobuildings______________amonument.

A.standB.standsC.standingD.isstanding

[8、I,who__________yourgoodfriend,willshareyourjoysandsorrow.

A.amB.isC.areD.was

19、TheUnitedNationsin1945.

A.werefoundB.werefoundedC.wasfoundedD.wasfound

20werealsoinvitedtotheparty.

A.MrSmithB.TheSmithC.TheSmithsD.Smiths

21、Theglassworksin1959.

A.weresetupB.wassetupC?wereputupD.werebuilt

22、Threehourswithyourgirlfriendtobeashorttime.

A.seemB.seemsC.isseemingD.hasseemed

23、Itwasreportedthatsixincludingaboy.

A.waskilledB.werekilledC.waskillingD.hadkilled

24Thepoliceaprisoner.

A.issearchingforB.aresearchingforC.issearchingD.aresearchedfor

25、Deerfasterthandogs.

A.runB.runsC.arerunningD.willrun

26Thewoundedgoodcareofherenow.

A.istakenB.arebeingtakenC.aretakingD.istaking

27、Thewholeclassgreatlymovedathiswords.

A.wasB.wereC.hadD.is

28Over80percentofthepopulationofChinapeasants.

A.wasB.isC.areD.willbe

29Thereaknifeandforkonthetable.

A.seemstobeB.seemtobeC.isseemingtobeD.are

30Thosewhosingingmayjoinus.

A.arelikingB.likesC.enjoyD.isfondof

31Hisfamilymusiclovers.

A.allareB.areallC.isD.arebeing

32、Aprofessorandawriterpresentatthemeeting.

A.wasB.isC.wereD.hadbeen

33、Thepairofshoeswornout.

A.wasB.wereC.havebeenD.hadbeen

34ThestudentsinourschooleachanEnglishdictionary.

A.haveB.hasC.hadD.arehaving

35、Morethanoneanswertothequestion.

A.havebeengivenB.hasbeengivenC.weregivenD.hadgiven

36、Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswhofromthecountrysideinourschool.

A.areB.isC.wereD.was

37Ourfamilyahappyone.

A.isB.areC.wasD.were

38^Mostofthemistakesbecauseofcarelessness.

A.weremadeB.aremadeC.hasbeenmadeD.weremaking

39、Mostofhistimeinreadingnovels.

A.arespentB.isspentC.werespentD.wasspending

40Therestofthenovelveryinteresting.

A.wereB.areC.isD.seem

41、Iknowthatallgettingonwellwithher.

A.wasB.isC.areD.were

42Whenandwherethistookplacestillunknown.

A.areB.wereC.isD.has

43Notonlytheworkersbutalsothemachinenotthere.

A.areB.wereC.isD.has

44、Veryfewhisaddressinthetown.

A.knowsB.knowC.areknowingD.hasknown

45Tenthousanddollarsalargesumofmoney.

A.areB.isC.wereD.seem

46Twentymiles________alongwaytocover.

A.wereB.areC.isD.seemtobe

47>Nineplusthree___________twelve.

A.makesB.makeC.ismakingD.aremaking

48Therearetworoadsandeithertothestation.

A.leadsB.leadC.areleadingD.isleading

49、Myfather,togetherwithsomeofhisoldfriends,therealready.

A.havebeenB.hasbeenC.hadbeenD.willbe

50^MyfamilyaswellasIgladtoseeyou.

A.amB.areC.isD.was

【答案]

1、A因有連詞but,所以謂語形式跟Nothing一致,用第三人稱單數(shù)。見講解4。

2、B同上3、B見講解2。4、C見講解16。

5、C定語從句看被修飾的先行詞:thenumberof作主語用單數(shù)形式。見講解9,19。

6、A見講解1。7、C見講解2。8、B倒裝句,要看后面的主語。見講解3。

9、Bsomeperson指“某人”是第三人稱單數(shù)。見講解13。

10、B主語“all”指的是“food”,所以代不可數(shù)名詞,是第三人稱單數(shù)。見講解13。

11、BTomJsteacherandfriend,因friend前沒有冠詞,所以實際指的是同一z個人。見講解5。

12、B根據(jù)前一分句的意思,第二分句中的mine指的是“mynewclothes",因此主語是復(fù)數(shù)。

13^Aneither…nor…連接主語,動詞與后面的主語保持一致。見講解15。

14、A見講解6。15、A見講解4。16、A見講解1,動名詞作主語。17、B倒裝,見

講解3。18、A見講解9。19、C見講解11。

20、C因謂語動詞是復(fù)數(shù),所主語應(yīng)是復(fù),TheSmiths是指史密斯一家人。

21、Bworks在此句中是指工廠,所以是單數(shù)。22、B見講解10。

23、Bsix在這兒指的是人,因此用復(fù)數(shù)形式。24、B見講解17。

25、Adeer,sheep是單、復(fù)數(shù)同形,根據(jù)后血的dogs,前面的deer應(yīng)是復(fù)數(shù)(單數(shù)前應(yīng)有a)。

26、B見講解14。27、B見講解12,因人才能受感動,所以thewholeclass是指全班的成員。

28、C見講解18。29、A見講解5。刀、叉是一副而論,所以看作單數(shù)。30、C見講解9。

31、B見講解12。32、C見講解4,注意與第11題比較。

33、A因此句主語是pair,所以用單數(shù)。

34、A因此句主語是thestudents,所以用復(fù)數(shù)。如果each作主語,謂語動詞則用第三人稱單數(shù)形

式。如:Eachofthestudents/EachstudenthasanEnglishdictionary.

35、B此句中的主語是oneanswer,所以謂語動詞應(yīng)與它保持一致。

36、B根據(jù)句意,這個男孩是學(xué)校中唯一來自農(nóng)村的學(xué)生,自然后面的定語從句的主語是單數(shù),所

以謂語動詞用單數(shù)形式,又因主從句時態(tài)保持一致,故B是唯一正確答案。

37、A見講解12,38、A見講解2,39、B見講解16。

40、C這部小說的剩余部分,還沒超出“",用單數(shù)。

41、C見講解13,不定代詞all在此句中代“與她相處的人",所以是復(fù)數(shù)。

42、C見講解1,whenandwherethistookplace是-一個從句。

43、C見講解15。44、Bfew在此代人,是復(fù)數(shù)。45、B見講解10。

46、C同上。47、A同上。48、A見講解7。49、B見講解4。50、B同上。

四、虛擬語號

虛擬語氣分三種情況來掌握:

1、虛擬條件句。

2、名詞性虛擬語氣。

3、虛擬語氣的其他用語。

一、虛擬條件句:

條件狀語從句是非真實情況,在這種情況下要用虛擬語氣。

1、條件從句與現(xiàn)在事實不一致,其句型為:

If主語+過去時,主語+should(could,would,或might)+動詞原形,如:

IfIwereyou,Iwouldstudyhard.

Ifitrained,Iwouldnotbeherenow.

2、條件從句與過去事實不一致,句型為:

If主語+had+過去分詞,主語+should(could,would,或might)+have+過去分詞,如:

Ifthedoctorhadcomelastnight,theboywouldhavesaved.

IfIhad

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論