2023年浙江自考真題學(xué)前教育心理學(xué)

2０２3年7月浙江自考真題：學(xué)前教育心理學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題２分，共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。１．梅耶學(xué)習(xí)過程模型的最大特點(diǎn)是()A.強(qiáng)調(diào)刺激與反映的聯(lián)結(jié)B.強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化的作用Ｃ．強(qiáng)調(diào)聯(lián)系的作用Ｄ.強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)的互相作用2．“經(jīng)典條件作用理論”是由哪位心理學(xué)家提出來的？（)A.馬斯洛B．弗洛伊德C.斯金納D.巴甫洛夫３.幼兒學(xué)習(xí)的基本活動(dòng)模式是（)A.操作學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C．言語學(xué)習(xí)Ｄ.反映學(xué)習(xí)4．游戲的表征形式涉及()Ａ.交往行為、友善行為與意志行為Ｂ．認(rèn)知行為、情感行為與意志行為Ｃ.交往行為、襲擊行為與宣泄行為D.認(rèn)知行為、交往行為與宣泄行為5.下列關(guān)于動(dòng)作技能與智力技能關(guān)系說法不對(duì)的的是(）A.智力技能是動(dòng)作技能形成與發(fā)展的最初依據(jù)B.智力技能是動(dòng)作技能的控制與調(diào)節(jié)者Ｃ．在完畢比較復(fù)雜的活動(dòng)時(shí)，既需要?jiǎng)幼骷寄埽中枰橇寄埽?擬定某種技能是動(dòng)作技能還是智力技能,取決于其活動(dòng)的重要成分6.幼兒道德情感發(fā)展三個(gè)時(shí)期依次為(）A．他律性時(shí)期、過渡性時(shí)期與自律性時(shí)期Ｂ.“原倫理狀態(tài)”時(shí)期、前道德情感時(shí)期與他律性時(shí)期C.前道德情感時(shí)期、道德情感時(shí)期與后道德情感時(shí)期D.“倫理狀態(tài)”時(shí)期、“社會(huì)狀態(tài)”時(shí)期與“心理狀態(tài)”時(shí)期7.問題解決的基本過程分為哪四個(gè)階段?(）A.實(shí)踐歸納、提出問題、研究問題與解決問題B.提出問題、查閱文獻(xiàn)、研究問題與解決問題C．發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)和驗(yàn)證假設(shè)D.提出問題、研究問題、文獻(xiàn)查閱與得出結(jié)論8.解釋概念學(xué)習(xí)的基本過程的理論重要有()A.接受理論與建構(gòu)理論B.行為主義理論與認(rèn)知主義理論C.試誤理論與頓悟理論D.聯(lián)結(jié)理論與假設(shè)理論9.根據(jù)指導(dǎo)主體的不同，幼兒園教育活動(dòng)的指導(dǎo)可以分為()A.外部指導(dǎo)與內(nèi)部指導(dǎo)B．教師指導(dǎo)與家長指導(dǎo)Ｃ.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與教師指導(dǎo)Ｄ．教師指導(dǎo)與幼兒互相指導(dǎo)10．構(gòu)成師幼互動(dòng)行為的要素涉及（）A.教師的行為與幼兒的行為B.外顯的行為因素與內(nèi)隱的心理要素Ｃ.個(gè)體行為與群體行為D.良好行為與不良行為1１.下列選項(xiàng)中屬于獨(dú)生子女家庭教育的心理學(xué)原則的是()A.以兒童教育兒童B.科學(xué)性原則C.成功教育原則Ｄ.挫折教育原則1２.我國古代學(xué)習(xí)過程結(jié)構(gòu)模式是圍繞哪兩條主線展開的?（）A.智力因素與非智力因素Ｂ．啟發(fā)與強(qiáng)制C．講習(xí)與質(zhì)疑D.訓(xùn)導(dǎo)與誘導(dǎo)13.心理學(xué)上把兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為比較容易、心理某方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期稱為()Ａ.發(fā)展快速期B.發(fā)展高峰期C.發(fā)展敏感期D．發(fā)展?jié)摿ζ?４.游戲準(zhǔn)備涉及哪四個(gè)方面?(）A．游戲時(shí)間、游戲地點(diǎn)、游戲材料與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備B.教師、小朋友、游戲材料與游戲場(chǎng)合Ｃ.游戲主題、游戲材料、游戲場(chǎng)合與心理準(zhǔn)備D.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時(shí)間與游戲地點(diǎn)１5.下列選項(xiàng)中，不屬于前運(yùn)算階段幼兒認(rèn)知發(fā)展特性的是（)A.能作出延遲模仿B.不理解事物的可逆性C.能進(jìn)行象征游戲Ｄ.能從別人的角度看待事物１6．背景型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)涉及的要素涉及教育活動(dòng)的（)A．時(shí)間、空間、背景、人才與素材Ｂ.時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)與個(gè)性Ｃ.空間、時(shí)間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛D.時(shí)間、場(chǎng)地、主題、設(shè)計(jì)與卷入１7.根據(jù)皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論,在下列哪個(gè)階段兒童對(duì)道德的見解是遵守規(guī)范,只重視行為后果(打破杯子就是壞事)而不考慮行為意向？()Ａ.前道德階段B．他律道德階段Ｃ.自律道德階段Ｄ．無律階段１8.個(gè)體的社會(huì)化過程是通過以下哪兩方面而實(shí)現(xiàn)的?()Ａ．學(xué)校教學(xué)與個(gè)體努力Ｂ.社會(huì)教化與個(gè)體內(nèi)化Ｃ．教師教育與個(gè)體追求D.家庭楷模與個(gè)體自覺1９.在系統(tǒng)觀指導(dǎo)下,提出教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想的學(xué)者是()A．斯金納B.維果茨基C.弗洛伊德D．羅米索斯基2０.美國社會(huì)心理學(xué)家Ｊ·克勞森提出兒童個(gè)性形成過程要經(jīng)歷哪四個(gè)階段?()Ａ.認(rèn)知、練習(xí)、整合與定型B.模仿與服從、感受暗示、認(rèn)同與內(nèi)化C.感知、接受、練習(xí)與穩(wěn)定D.觀測(cè)、模仿、認(rèn)同與形成動(dòng)力定型二、名詞解釋(本大題共４小題，每小題3分，共１2分)1.觀測(cè)法2.運(yùn)動(dòng)教育３.概念4.個(gè)性化教育三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分）1．簡(jiǎn)述兒童游戲發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。3.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的四種模式。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共2０分)1．試述學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系。2.試論獨(dú)生子女的心理特點(diǎn)及其成因。五、案例分析題(本大題10分)某老師為了創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)情境，特意買了一盆珍貴的植物,為了防止幼兒因好奇而觸摸植物，導(dǎo)致植物損傷,所以把它放在高高的位置上。請(qǐng)用教育活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的原則來分析該老師的做法。浙江2023年10月自考真題:藥劑學(xué)一、填空題（本大題共１1小題，每空1分，共2５分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上對(duì)的答案。錯(cuò)填、不填均無分。1.以揮發(fā)性藥物為溶質(zhì)的真溶液型液體制劑有___＿_(dá)＿和______。2.乳劑中加入乳化劑的作用是減少＿＿_(dá)_＿＿,增長___＿_(dá)_，并在分散相液滴的周邊形成堅(jiān)固的界面膜或形成雙電層。3．注射劑的重要附加劑涉及抗氧劑、抑菌劑、__＿_(dá)＿＿、_＿＿_(dá)__、______。4.熱原的基本性質(zhì)有__＿_(dá)__、__＿_(dá)__、______、濾過性等。５.影響藥物制劑穩(wěn)定性的處方因素涉及pＨ與廣義的酸堿、______、__＿_(dá)__、處方中輔料等。６.古語:“散者散也,去急病”,指出了散劑＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)和____＿＿的特點(diǎn)。7.泡騰性顆粒劑的泡騰劑常用＿_(dá)____、__＿_(dá)__和碳酸氫鈉的混合物。8.根據(jù)包衣材料的不同,片劑的包衣通常分____＿＿、______兩類。9.在片劑輔料中，自身無粘性，但可潤濕并誘發(fā)出物料粘性的液體稱為__＿_(dá)__；使無粘性或粘性局限性的物料聚結(jié)成顆粒或壓縮成型的具粘性的固體粉末或溶液稱為_＿_(dá)___。10．眼膏劑比一般外用軟膏劑的制備規(guī)定更高，灌裝區(qū)應(yīng)安裝_＿_(dá)_＿＿裝置，以達(dá)成_＿_(dá)＿_(dá)_的環(huán)境。1１.栓劑常用的基質(zhì)種類可分為______、_____＿及_＿＿_(dá)__。二、單項(xiàng)選擇題(本大題共1０小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．我國的藥典是哪個(gè)部門頒布的?()A.衛(wèi)生部Ｂ.政府C．國家藥檢局D.國家藥典委員會(huì)２．乳劑在放置過程中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分散相液滴集中上浮或下沉的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是()A．分層B.酸敗C.破裂D.絮凝3.注射用水應(yīng)于制備后幾小時(shí)內(nèi)使用?()A．４小時(shí)B．8小時(shí)C．12小時(shí)Ｄ.2４小時(shí)4.過濾面積大，濾材可任意選擇，合用于大生產(chǎn)，注射液中一般作預(yù)濾的濾器是()A.微孔濾膜B．垂熔玻璃濾器Ｃ．砂濾棒D.板框壓濾器5.以下關(guān)于浸膏劑的特點(diǎn)哪一項(xiàng)是對(duì)的的?()A.每1g相稱于原藥材1gB．至少含醇20％以上C.不能直接用于臨床D.有效成分較穩(wěn)定可較久貯存不壞6.單劑量的散劑標(biāo)示裝量在０.5g以上至1．5g,裝量差異限度為()A.±5%B.±7％C.±8%D.±15%7.普通壓制片的片重一般為(）A.０.1~0.3ｇB.0.1～0.5gＣ.０.3～1.0ｇD.０.5~1.0g8．以下關(guān)于各種片劑，說法對(duì)的的是（)A.注射用片是供注射用的新型片劑，應(yīng)用非常廣泛Ｂ.咀嚼片適于兒童服用,也合用于吞咽藥片有困難的病人C.舌下片可避免肝臟對(duì)藥物的破壞,但不能起迅效作用D．口含片一般硬度較大，需加入崩解劑使其遇唾液即快速崩解9．軟膏劑中常用的水溶性基質(zhì)有()Ａ．甘油明膠B.白凡士林C.十六醇Ｄ．硬脂醇10．將藥物細(xì)粉與基質(zhì)混勻制成可塑性軟材，再置磁板上搓揉滾成圓柱體進(jìn)行分割的栓劑制備方法稱為()A.熱熔法B.冷壓法C.搓捏法D.滾壓法三、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題２分,共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。１.下列為均相液體制劑的是（)Ａ.溶膠劑B．混懸劑C.溶液劑D.高分子溶液劑E.乳劑２.乳劑的特點(diǎn)有(）Ａ．分散相的分散度很大,藥效好，能提高生物運(yùn)用度B.外用乳劑能改善藥物對(duì)皮膚的刺激性,但不能改善滲透性C.靜脈注射用乳劑作用效果較慢，但有一定的靶向性D．油性藥物制成乳劑能保證劑量準(zhǔn)確,并且使用方便E．水包油型乳劑可掩蓋藥物的不良臭味3.滴眼劑的質(zhì)量規(guī)定項(xiàng)目有()A.無菌B．無熱原C．澄明度D．pH值Ｅ.粘度４.評(píng)估注射用油的重要指數(shù)有()A.皂化值B.沸點(diǎn)C．酸值D.碘值E.含水量5.下列穩(wěn)定性變化中，屬于物理穩(wěn)定性變化的是()A.藥物水解B.混懸劑結(jié)晶生長C.片劑溶出度變差D.乳劑酸敗E.乳劑絮凝６.影響藥材粉碎粒度大小的因素有（）Ａ.藥材結(jié)構(gòu)Ｂ．藥材性質(zhì)C.水分Ｄ.機(jī)械力大小E.細(xì)粉含量7.中國藥典中收載了顆粒劑的質(zhì)量檢查項(xiàng)目重要涉及()A.外觀B.均勻度Ｃ．水分D.溶出度E.裝量差異8.關(guān)于整粒的敘述對(duì)的的有（）Ａ.顆粒干燥時(shí)導(dǎo)致部分粘連成塊,所以需要整粒B.若干顆粒較疏松,宜選用較細(xì)的篩網(wǎng)來進(jìn)行整粒C.過篩整粒時(shí)所用的篩網(wǎng)孔徑一般較制濕粒時(shí)所用的小D.整粒所用的篩網(wǎng)一般為8~10目E.潤滑劑常在整粒后用細(xì)篩篩入干顆粒中９.軟膏劑中藥物的加入方法有（)A.對(duì)揮發(fā)性藥物,應(yīng)待基質(zhì)冷至40℃以下加入Ｂ.處方中有樟腦、薄荷腦并存時(shí)，可先將其研磨至共融C.水溶性藥物與水溶性基質(zhì)可直接混合D．水溶性藥物與油脂性基質(zhì)混合時(shí),一般應(yīng)先用少量油溶解藥物，再與其余基質(zhì)混勻E.不溶性固體藥物應(yīng)先研成細(xì)粉或極細(xì)粉,先與少量基質(zhì)研勻后,再遞加其余基質(zhì)混勻10.有關(guān)氣霧劑的對(duì)的表述是（)A．劑量難準(zhǔn)確控制