部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作《國寶大熊貓》優(yōu)質(zhì)課件

習(xí)作：國寶大熊貓習(xí)作要求1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題

寫一寫大熊貓。2.通過自評(píng)和互評(píng)，能用修改符號(hào)修改不準(zhǔn)

確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容。習(xí)作選材

本次習(xí)作內(nèi)容可以從名稱、類別、食物、分布地區(qū)等方面對(duì)大熊貓進(jìn)行介紹。

我覺得大熊貓長得特別可愛，全身只有黑白兩色，胖乎乎的，有兩個(gè)黑黑的眼圈，看上去憨態(tài)可掬，所以我介紹的時(shí)候著重寫大熊貓外形上的特點(diǎn)。習(xí)作選材

是啊，中國的珍稀動(dòng)物有很多，為什么只有大熊貓成了國寶呢？因此我在介紹的時(shí)候，通過大熊貓的生活歷史，著重介紹了大熊貓的獨(dú)特之處。

我想從“大熊貓吃什么？壽命一般是多少？是不是只產(chǎn)在中國？”等幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。習(xí)作構(gòu)思1.根據(jù)資料，收集信息。先根據(jù)教材中的資料和對(duì)大熊貓的已知情況，選擇自己感興趣的內(nèi)容，通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍等去查找資料，收集關(guān)于大熊貓的其他信息。2.梳理信息，歸類整理。學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分類，可以仿照教材用表格的形式把同一類的信息歸并在一起，剔除重復(fù)的無效信息；如果發(fā)現(xiàn)收集的資料不合適，需要進(jìn)一步補(bǔ)充查找資料。3.借鑒方法，嘗試介紹。先回顧本單元的語文要素“了解課文是從哪幾個(gè)方面把事物寫清楚的”，借助回顧課文內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)表達(dá)方法的遷移運(yùn)用。然后思考自己準(zhǔn)備介紹大熊貓的哪幾個(gè)方面，怎樣安排介紹的順序，想好之后再動(dòng)筆。習(xí)作范文

大熊貓?jiān)诘厍蛏弦呀?jīng)生活很久了，有“活化石”之稱。它是我國的國寶，也是我最喜歡的動(dòng)物。今天隨爸爸去北京動(dòng)物園，我有幸看到了它。大熊貓有兩個(gè)半圓形的耳朵，有一個(gè)西瓜般圓圓的頭，臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜沒睡覺似的。它的頭和身子是白的，四肢是黑的，真有趣。大熊貓四肢短小，身子圓滾滾的，看起來可愛極了。國寶大熊貓佳作引路①交代了大熊貓的外形特征。點(diǎn)擊詞句段①大熊貓亦稱“貓熊”，是哺乳動(dòng)物。大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅等地，是中國特有的物種。它愛吃竹葉、竹筍等，有時(shí)也吃肉。它雖然視力差點(diǎn)兒，但是嗅覺靈敏，善爬樹、游泳。大熊貓性情孤僻，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時(shí)可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100千克以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大大約需要兩年。因?yàn)樗浅Ｏ∮?，又非常珍貴，所以成了我們的國寶。點(diǎn)擊詞句段②寫出了大熊貓的門類、分布地區(qū)及所吃的食物等。③寫出了大熊貓的性格特點(diǎn)以及它成為我國國寶的原因。②③如今的大熊貓不但是世界自然基金會(huì)的會(huì)標(biāo)，而且還是祖國的“和平大使”呢！它經(jīng)常被送到國外，促進(jìn)祖國與各國的關(guān)系，深受各國人民的喜愛。希望它能傳達(dá)祖國人民的心聲，呼喚世界和平。④寫大熊貓成為和平的使者。點(diǎn)擊詞句段④總評(píng)這篇作文不但介紹了我國的國寶大熊貓的外形、生活習(xí)性、成為國寶的原因，而且告訴人們它已經(jīng)成為和平的使者，是和平的象征。字里行間流露出小作者對(duì)大熊貓的喜愛之情。打比方、列數(shù)字、作比較等說明方法的運(yùn)用也恰到好處。習(xí)作修改1.詞語順序顛倒?！熬徛袆?dòng)”應(yīng)該用對(duì)調(diào)符號(hào)修改為“行動(dòng)緩慢”。2.修改錯(cuò)別字?！帮@的”中“的”應(yīng)該是“得”，用改正符號(hào)修改。3.關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)。熊貓行動(dòng)的敏捷與胖胖的身材之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，要用上轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但是……”。解析熊貓四肢較短，緩慢行動(dòng)，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗可愛。它不但看上去胖胖的，而且動(dòng)作敏捷，善于爬樹。得雖然但是習(xí)作：國寶大熊貓第1時(shí)課第2時(shí)課今天我們的習(xí)作要求是寫一種可愛的動(dòng)物，這里有一則謎語，大家猜猜看。第1課時(shí)頂著黑眼圈，渾身胖嘟嘟，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹。借助圖片，你能說說大熊貓長什么樣嗎？對(duì)于大熊貓，你們還想知道些什么？大熊貓是貓嗎？大熊貓吃什么？大熊貓生活在什么地方？大熊貓哪些地方是白的？哪些地方是黑的？大熊貓為什么被視為中國的國寶？討論交流拿出你們課前收集的有關(guān)大熊貓的資料，仔細(xì)回顧一下，看看能不能解答同學(xué)的問題，同學(xué)收集的資料又是否解答了你的疑問？爭當(dāng)小導(dǎo)游，介紹大熊貓。誰來做導(dǎo)游，根據(jù)自己知道的信息，從外貌、生活習(xí)性、分布等方面為大家介紹一下大熊貓？先自由展示，然后學(xué)生互評(píng)。提示：

評(píng)價(jià)別人時(shí)多找對(duì)方亮點(diǎn)。整理信息1.何為“好導(dǎo)游”？好導(dǎo)游的解說都有以下優(yōu)點(diǎn)：（1）從不同方面介紹事物。（2）避免重復(fù)，不對(duì)同一方面介紹多次。2.重點(diǎn)指導(dǎo)，剔除重復(fù)無效內(nèi)容。大熊貓是中國獨(dú)有的動(dòng)物，在世界其他任何地方都沒有。大熊貓屬于中國國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。讀句子，辨析兩句表達(dá)的意思的相同點(diǎn)。這兩句都是介紹大熊貓?jiān)谥袊牡匚?，前一句程度更高，所以介紹時(shí)剔除第二句。3.仿照課文，列出提綱。借用思維導(dǎo)圖，將自己準(zhǔn)備在作文中用到的大熊貓信息分類列出。4.互相查看信息是否準(zhǔn)確，有無重復(fù)。（1）結(jié)合思維導(dǎo)圖，從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。（2）信息準(zhǔn)確，語句通順，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)完整。（3）能恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的說明方法。5.明確寫作要求，自主寫作。素材選擇：涉及大熊貓所屬的門類、愛吃的食物、外貌特征及其分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。具體如下：結(jié)構(gòu)安排：寫作時(shí)按照一定順序介紹大熊貓?？梢韵冉榻B大熊貓的相關(guān)知識(shí)；然后介紹大熊貓的外貌特征，可以先局部再整體，也可以先整體再局部；接著介紹大熊貓的生活習(xí)性和行為動(dòng)作等；最后總結(jié)表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛之情。寫作手法：通過列數(shù)字來說明大熊貓的珍?。贿\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)大熊貓外形、動(dòng)作的可愛；運(yùn)用排比、比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法增添文采。1.完成未完成的作文。2.作品展示，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（1）出示需修改的范文示例。（2）出示修改后的范文。（3）出示優(yōu)秀范文示例。第2課時(shí)國寶大熊貓?jiān)谶@個(gè)充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的動(dòng)物，但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶——大熊貓。需修改的范文：

大熊貓的樣子很可愛。它圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵。它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的。身子胖胖的，身上毛茸茸的，黑白相間的毛特別顯眼！

大熊貓是我們中國的國寶，數(shù)量很稀少，很珍貴。在中國，大熊貓的數(shù)量也不過一千多只罷了，有很多國家甚至出高價(jià)買，都沒有如愿。大熊貓是哺乳動(dòng)物，通常是一胎生兩個(gè)，剛生下來的大熊貓更加可愛，它的身上是金黃色的。大熊貓是以竹子為主食的。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然?，F(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少了，如果人們不愛護(hù)，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍珍愛大熊貓，讓我們一起保護(hù)大熊貓吧！教師點(diǎn)評(píng)：

這篇作文能從大熊貓的樣子、所屬門類、被稱為國寶的原因等不同方面進(jìn)行介紹，信息準(zhǔn)確，算是一篇合格的作文。但是介紹順序略顯凌亂，讀起來沒有條理。另外，對(duì)于大熊貓的可愛之處，只提到了外貌上的可愛，略顯單薄，不足以撐起全文。國寶大熊貓?jiān)谶@個(gè)充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的動(dòng)物，但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶——大熊貓。修改后的范文：大熊貓是我們中國的國寶，數(shù)量很稀少，很珍貴。全世界，大熊貓的數(shù)量也不過只有一千多只。有很多國家甚至出高價(jià)買，都沒有如愿。大熊貓的樣子很可愛。它身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的，黑白相間的毛特別顯眼。圓溜溜的腦袋上，長著一對(duì)黑黑的耳朵，耳朵一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的。它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細(xì)看，還以為它戴了一副墨鏡呢！大熊貓是哺乳動(dòng)物，通常是一胎生兩個(gè)，剛生下來的大熊貓更加可愛，它的身上是金黃色的。大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時(shí)候也吃玉米稈、幼杉樹皮。它吃東西時(shí)，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住往嘴里送。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉嚨：它來到水池邊，俯下身子，雙手靠著池邊低下頭，咕咚咕咚地喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。

我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然?，F(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少了，如果人們不愛護(hù)，大熊貓遲早會(huì)像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍珍愛大熊貓，讓我們一起保護(hù)大熊貓吧！大熊貓大熊貓，乃是國家之寶，全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體，肥肥的爪子，貪吃的嘴巴，總會(huì)給我們留下深刻的印象。優(yōu)秀范文：大熊貓五分像熊，五分像貓，怪不得人們叫它熊貓。它有著胖胖的身體，肥肥的四肢，還有那特大的“墨鏡”——也可能是熊貓經(jīng)常熬夜，熬出來的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑，毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮，好像在傾聽什么。熊貓的尾巴很短，四肢黑黑的，走起來屁股一扭一扭的，逗得我們不笑都不行。它吃竹子的時(shí)候也很搞笑，先是緊緊地抓住竹子，生怕有人搶走了美食。之后，它左一口，右一口，津津有味地吃著。它吃竹子時(shí)從不“三心二意”，我叫了它好幾聲，它都不理我。等吃完竹子，它用那胖乎乎的爪子擦了擦嘴，就懶洋洋地躺下來，一動(dòng)也不動(dòng)。看到這一幕，人們笑得合不攏嘴。突然，大熊貓坐了起來，用爪子摸摸腦袋，用好奇的眼光望著我們，好像在說：“怎么了，出了什么事情嗎？你們?cè)谛κ裁矗俊彼@一動(dòng)作更是讓我們笑得前仰后合。熊貓做出無奈的樣子，然后在地上翻了個(gè)筋斗，像個(gè)皮球似的翻滾著。人們看了連聲叫好，大熊貓好像明白了大家的意思，邁著驕傲的步子走到圍欄邊，一揮手，又往回走，像領(lǐng)導(dǎo)視察似的。我們先是一愣，隨后捧腹大笑。大熊貓雖然很貪吃，但我把它那種貪吃當(dāng)作可愛；大熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當(dāng)作幽默。它不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機(jī)靈，但它比獅子溫順，比猴子可愛。這就是大熊貓，多么可愛??！教師點(diǎn)評(píng)：這篇作文通過對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性、名字的由來表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛之情。結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出；靈活運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等表現(xiàn)手法；語言生動(dòng)有趣。特別是對(duì)大熊貓走路的動(dòng)作、吃竹子的動(dòng)作以及在地上打滾的動(dòng)作的描寫，細(xì)致入微、活靈活現(xiàn)，讓讀者也忍俊不禁，由衷地喜歡可愛的國寶——大熊貓。修改關(guān)注點(diǎn)：

能否整合信息；能否從幾個(gè)不同的方面介紹大熊貓；對(duì)大熊貓的介紹是否正確?；仡櫺薷姆?hào)組內(nèi)互評(píng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自行修改。①素材選擇多樣化，能從兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同方面介紹大熊貓?？梢陨婕按笮茇埶鶎俚拈T類、愛吃的食物、外貌特征及其分布地區(qū)等。②結(jié)構(gòu)安排清晰合理，能按照一定順序介紹大熊貓。介紹大熊貓的外貌特征，可以先局部再整