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文檔簡介

大學(xué)英語課程中的系統(tǒng)工程建設(shè)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理目標(biāo)目的讓平凡的人做出不平凡的事。目標(biāo)分解

人人搞管理，個(gè)個(gè)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”。學(xué)生管理請“家長”協(xié)助，管好自己的“孩子”。課程設(shè)置課程設(shè)置量身定做，總有一款適合您。開發(fā)“新款”,讓您更加出眾。師資配置層級(jí)分工：精心布局，合理排陣，打好大戰(zhàn)役塊面分工分工協(xié)作，情投意合，共創(chuàng)勝利果

網(wǎng)絡(luò)資源軟件建設(shè)

辦一場“菜肴”豐盛的自助餐。硬件建設(shè)

“獨(dú)立自主”與“引進(jìn)外資”。

營造外語氛圍多通道英語學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建讓校園處處飄蕩著26個(gè)字母教師的角色與任務(wù)制定“教案”與“學(xué)案”做一個(gè)好“營養(yǎng)師”和高水平的“健康“顧問以科研促教學(xué)戰(zhàn)斗里成長。

教學(xué)模式

面授+網(wǎng)絡(luò)讓我總在你的身邊課前、課內(nèi)與課后上課,在鈴聲響起之前……

調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采請您上講臺(tái)，請您當(dāng)“老師”（學(xué)生作品展示，學(xué)生課堂上的presentation）學(xué)生作業(yè)a.London,學(xué)生作業(yè)b.ZhenghevsColumbus,學(xué)生作業(yè)c.Valentine'sDay學(xué)生作業(yè)

d.ChineseDragonVsWesternDragon學(xué)生作業(yè)

e.Yijin

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