大學(xué)主要課程建設(shè)方案

大學(xué)主要課程建設(shè)方案主要課程是指對本校各專業(yè)教育質(zhì)量有重大影響的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。加強主要課程建設(shè)是深化教學(xué)改革、加強教學(xué)基本建設(shè)、提高教育質(zhì)量的需要，是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項起長期作用的基礎(chǔ)工作。課程建設(shè)主要從教學(xué)文件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)、實踐教學(xué)質(zhì)量評估、課堂教學(xué)質(zhì)量評估等方面進行。主要課程建設(shè)的目的是提高教學(xué)質(zhì)量，目標(biāo)是達到一類課程標(biāo)準(zhǔn)。一、主要課程建設(shè)評估的實施辦法（一）申報條件及申報程序1．申報條件：①申報院組一類課程建設(shè)的課程。應(yīng)該是對各專業(yè)教育質(zhì)量有重大影響的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和師資強、條件好的專業(yè)課；②申報院級一類課程建設(shè)的課程．必須是系級重點課程，且建設(shè)期限已滿一年，建設(shè)情況良好；③申報院級一類課程建設(shè)的課程，任課教師必須有3人（含3人）以上。2．申報程序：①各系每年從系級重點課程中選擇2－4門符合申報條件的課程，作為院級一類課程建設(shè)的候選課程；-1-②上述各課程建設(shè)祖填寫《大學(xué)課程建設(shè)申報計劃書》，由各系統(tǒng)一收齊，于10月下旬報教務(wù)處；③經(jīng)審核同意，由教務(wù)處公布新建院級一類課程名單，同時劃投建設(shè)經(jīng)費總額的二分之一；另一半經(jīng)費詩評估驗收通過后撥付。（二）健設(shè)周期與質(zhì)量要求1．院級一類課程建設(shè)周期為一年。要求各課程建設(shè)組在建設(shè)期內(nèi)做好以下各項工作，爭取順利通過院級評估驗收，達到院級一類課程標(biāo)準(zhǔn)：①按照《課程評估表指標(biāo)內(nèi)涵及評分標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，認(rèn)真做好課程建設(shè)工作。②根據(jù)20項二級評估指標(biāo)，建立相對應(yīng)的資料檔案盒。每個檔案盒內(nèi)須建立資料目錄。所有材料（原始材料除外）均須打印。③以上工作必須在系級評估（10月中旬）前完成。2．由于客觀原因沒有按時完成建設(shè)工作、第一年未通過評估的課程，經(jīng)院評估領(lǐng)導(dǎo)小組同意，可以續(xù)建一年，延至下年度復(fù)評。復(fù)評仍未通過者即取消其建設(shè)資格，且兩年內(nèi)不得再申請院級一類課程評估驗收。滿兩年后可直接申請院級評估，通過者撥付建設(shè)經(jīng)費剩余部分。（三）評估實施辦法1，組織評估隊伍-2-建立一支相對穩(wěn)定、水平較高的課程建設(shè)隊伍，是課程評估制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)。為此，有必要建立校、系兩級評估隊伍，負責(zé)課程建設(shè)評估工作。①系級課程建設(shè)評估由系級教學(xué)評估小組負責(zé)主持。系教學(xué)評估小組組長由主管教學(xué)的系主任擔(dān)任；成員3～5人，一般由具有較高學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熱心教學(xué)研究、判斷能力強，善于發(fā)現(xiàn)問題并客觀分析問題，堅持原則、辦事公道，具有副高級（特殊情況可中級）以上職稱的教師所組成。②院級一類課程評估由院教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組負傷主持．具體實施由教務(wù)處牽頭。2．評估的實施過程院級評估一般定于每年11月中旬進行。各課程建設(shè)組按照一類課程標(biāo)準(zhǔn)做好建設(shè)工作，經(jīng)過自評、系級評估等環(huán)節(jié)，在條件基本具備的情況下，提出評估申請，最后由學(xué)校組織評估驗收。（1）自評：課程組的自評工作按以下步驟進行：①對照《課程評估表指標(biāo)內(nèi)涵及評分標(biāo)準(zhǔn)》逐項檢查準(zhǔn)備情況，不足之處，及時整改。②填寫《課程建設(shè)評估表》，自我評分并說明評分依據(jù)。③在認(rèn)真分析、總結(jié)課程建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，寫出自評報告。-3-④自評工作應(yīng)在10月上旬完成。（2）系級評估：在課程組自評基礎(chǔ)上，各系教學(xué)評估小組于10月中旬對本系的課程進行綜合評估。通過聽、查、讀、議等各種教學(xué)檢查形式，全面了解課程建設(shè)情況，評判建設(shè)效果，填寫評估意見，對照評估指標(biāo)逐項打分，最后寫出系級評估報告。對建設(shè)不力者，各系應(yīng)提出警告，責(zé)其整改。同時提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，加強建設(shè)力度，以使院級評估之前，基本達到建設(shè)要求。（3）評估申請：經(jīng)過以上環(huán)節(jié)，進入申請評估階段。條件基本具備、準(zhǔn)備接受院級評估的各課程，需填寫《學(xué)院課程建設(shè)評估驗收申報書》，由各系統(tǒng)一于10月底報教務(wù)處。凡未提交評估申報書的課程，學(xué)校將不對其評估驗收，同時取消其院級一類課程建設(shè)資格，且在兩年內(nèi)不得再申報院級一類課程建設(shè)。評估申報書包括以下內(nèi)容：①封面②自評報告③系級評估報告④課程建設(shè)評估表（本表共20頁）（4）院級評估：院級評估于每年11月中旬進行。院評估領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)評估指標(biāo)體系坪分標(biāo)準(zhǔn)，在系級評估的基-4-礎(chǔ)上，對提出評估申請的課程進行評估驗收。評估驗收結(jié)果于12月公布。（5）中期檢查：為提高課程建設(shè)質(zhì)量．確保一次評估通過車，學(xué)校將根據(jù)實際需要，對全部或部分新建課程進行中期檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以整改。中期檢查一般于每年5月上旬進行。（6）不定期抽查：課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)中一項長期的、動態(tài)性的基礎(chǔ)工作。為使課程建設(shè)保持不斷進取的動力．學(xué)校將不定期地對已達標(biāo)課程進行全面或單項抽查。如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重退步、已達不到院級一類課程標(biāo)準(zhǔn)者，可以對其作出警告或取消院級一類課程資格的處理。二、主要課程建設(shè)評估的標(biāo)準(zhǔn)（－）主要課程建設(shè)評估指標(biāo)體系（見附件）（二）一類課程標(biāo)準(zhǔn)1．有實驗教學(xué)的課程，應(yīng)同時具備以下條件：①各項分值總計在90分（含90分）以上；②重點指標(biāo)（二級指標(biāo)中的第1、3、6、12、16、19、Zo項）必須全部達到B級（含B級）以上；③一般指標(biāo)中只能允許出現(xiàn)2個C級、1個D級，其余都達到B級以上。2．無實驗教學(xué)的課程，應(yīng)同時具備以下條件：①各項分值總計在67分（含67分）以上；-5-②重點指標(biāo)（二級指標(biāo)中的第1、3、6、8。16、19、20項）必須全部達到B級（含B級）以上；③一般指標(biāo)中只能允許出現(xiàn)2個C級、1個D級，其余都達到B級以上。3．二級指標(biāo)評分說明：①第3項（試題庫）：根據(jù)課程性質(zhì)有必要且有條件建立試題庫的，應(yīng)按要求建立試題庫，暫無題庫軟件的，先按建立試題庫的要求擬定試題樣卷，否則．該項指標(biāo)只能評C或D級。②第6項（教師業(yè)務(wù)水平）：該項具體資料要求第2～5條中，至少1條表現(xiàn)突出，否則不能評A級。③第16項（講課水平）：應(yīng)將是否注重采用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效果列為重點考核內(nèi)容。凡適宜采用電化教學(xué)的課程，應(yīng)充分利用多媒體進行教學(xué)。建設(shè)期內(nèi)至少應(yīng)完成多媒體教學(xué)準(zhǔn)備工作，否則，除非其它條件非常突出，一般不予評A級。④第20項（教學(xué)法研究）：須附當(dāng)年教改工作總結(jié)，否則不能評A級。三、主要課程建設(shè)的經(jīng)費管理與獎勵（－）經(jīng)費管理及開支范圍1．學(xué)校設(shè)立主要課程建設(shè)專項資金。經(jīng)費額度將根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況有所浮動。目前每門課程建設(shè)經(jīng)費為4000元。-6-2．課程建設(shè)主持人要對建設(shè)任務(wù)總體規(guī)劃。及時掌握開支額度，精打細算，合理支出。各項開支項經(jīng)課程建設(shè)主持人及系（院）領(lǐng)導(dǎo)簽字方可報銷。3．校計財處依據(jù)開支范圍對建設(shè)經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督和檢查。4．主要課程建設(shè)經(jīng)費必須?？顚Ｓ?，主要用于課程教學(xué)建設(shè)相關(guān)的示教、實驗設(shè)備和資料、科研經(jīng)費，其開