高級(jí)教師職稱述職報(bào)告

高級(jí)教師職?稱述職報(bào)告?篇1一、?教育方面：?服從領(lǐng)導(dǎo)?，踏實(shí)工作?，耐心做學(xué)?生思想工作?。___年?分別被評(píng)為?校級(jí)三育人?先進(jìn)個(gè)人、?校級(jí)優(yōu)秀教?師、校級(jí)師?德骨干教師?。___年?、___年?教師業(yè)績(jī)考?核為優(yōu)秀。?___至0?6被評(píng)為縣?級(jí)骨干教師?。___年?獲得中國(guó)經(jīng)?濟(jì)咨詢中心?，___教?育研究院頒?發(fā)的教育成?就獎(jiǎng)。二?、教學(xué)方面?：___?年獲得生物?學(xué)科第__?_屆雙優(yōu)課?縣級(jí)一等獎(jiǎng)?，___年?說(shuō)課縣級(jí)一?等獎(jiǎng)，教學(xué)?軟件縣級(jí)二?等獎(jiǎng)。03?、___年?教學(xué)設(shè)計(jì)_?__次被評(píng)?為校級(jí)一等?獎(jiǎng)。___?年青年教師?課堂教學(xué)設(shè)?計(jì)競(jìng)賽校級(jí)?一等獎(jiǎng)、縣?級(jí)二等獎(jiǎng)。?___年參?加縣級(jí)骨干?教師舉辦英?特爾未來(lái)教?育信息化教?學(xué)設(shè)計(jì)大賽?獲得縣級(jí)二?等獎(jiǎng)。__?_年課件縣?級(jí)三等獎(jiǎng)。?___至0?6學(xué)年，指?導(dǎo)《燕山植?___》科?技實(shí)踐活動(dòng)?，獲得科技?大賽市級(jí)三?等獎(jiǎng)。__?_年代表我?校、我縣的?新課程教學(xué)?改革成果在?漁陽(yáng)賓館參?展。___?年成為__?_市青少年?科技教育協(xié)?會(huì)會(huì)員，承?擔(dān)___市?青少年科技?輔導(dǎo)工作。?06—07?學(xué)年度獲校?級(jí)優(yōu)秀教案?。___年?博客，被評(píng)?為縣級(jí)優(yōu)秀?博客，填補(bǔ)?了我校的一?項(xiàng)空白，受?到校領(lǐng)導(dǎo)的?表?yè)P(yáng)。__?_至08連?續(xù)兩年輔導(dǎo)?科技大賽有?兩名同學(xué)獲?得市級(jí)一等?獎(jiǎng)，___?年至今發(fā)動(dòng)?輔導(dǎo)了全國(guó)?舉辦的節(jié)水?、節(jié)糧、和?節(jié)約紙__?_護(hù)環(huán)境的?大型科技活?動(dòng)，上交了?大量真實(shí)可?靠數(shù)據(jù)資料?，使我校在?網(wǎng)上有名。?___年第?___屆雙?優(yōu)課縣級(jí)三?等獎(jiǎng)。__?_至09參?加了縣級(jí)以?上初中生物?課堂訓(xùn)練，?單元測(cè)驗(yàn)的?出題工作。?___年_?__月起從?事生物教學(xué)?和實(shí)驗(yàn)室管?理工作，兢?兢業(yè)業(yè)，任?勞任怨，雖?然我身患高?血壓，糖尿?病，但仍堅(jiān)?守在工作第?一線配合學(xué)?校和教師很?好完成了教?學(xué)工作和上?級(jí)各類檢查?工作，受到?領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。?三、教科?研方面：?___年，?有三條人生?格言發(fā)表，?___年被?評(píng)為我校教?研教改積極?分子，__?_年至今承?擔(dān)了兩項(xiàng)縣?級(jí)課題的研?究并參加了?四項(xiàng)縣級(jí)以?上課題的研?究和整理工?作，有四項(xiàng)?課題結(jié)題。?撰寫多篇論?文，其中獲?得國(guó)家級(jí)兩?篇，市級(jí)獎(jiǎng)?三篇，縣級(jí)?一等獎(jiǎng)三篇?，二等獎(jiǎng)_?__篇，三?等獎(jiǎng)___?篇。___?年《信息技?術(shù)與學(xué)科整?合的研究》?教科研成果?被評(píng)為縣級(jí)?一等獎(jiǎng)。_?__年教學(xué)?敘事案例獲?市級(jí)三等獎(jiǎng)?。___年?至___年?從事《科學(xué)?素養(yǎng)在學(xué)科?課堂教學(xué)中?的體現(xiàn)與滲?透》國(guó)家級(jí)?課題研究過?程中，撰寫?的論文先后?獲得市級(jí)三?等獎(jiǎng)，國(guó)家?級(jí)一等獎(jiǎng)。?___年承?擔(dān)《中學(xué)研?究性學(xué)習(xí)與?中學(xué)學(xué)科教?學(xué)改革的教?學(xué)策略》縣?級(jí)骨干教師?課題研究，?撰寫的論文?于___年?___月獲?得中國(guó)教育?學(xué)會(huì)、中國(guó)?教育學(xué)刊雜?志社等單位?舉辦的征文?大獎(jiǎng)賽全國(guó)?一等獎(jiǎng)。?述職完畢，?謝謝大家。?高級(jí)教師?職稱述職報(bào)?告篇2我叫?，男，現(xiàn)年?___歲，?___年_?__月畢業(yè)?于___省?襄城師范學(xué)?校，同年_?__月參加?工作，__?_年取得小?學(xué)一級(jí)教師?資格，__?_年___?月取得__?_學(xué)中文專?業(yè)?？飘厴I(yè)?證書。從教?___年來(lái)?，我一直擔(dān)?任語(yǔ)文學(xué)科?的教學(xué)任務(wù)?。在工作中?，我堅(jiān)持教?育即服務(wù)的?原則，勤懇?盡責(zé)，言傳?身教，一絲?不茍，為人?師表，教書?育人?，F(xiàn)將?我任職以來(lái)?的工作情況?簡(jiǎn)述如下：?一、政治?思想方面?任職以來(lái)，?我思想上積?極上進(jìn)，政?治上立場(chǎng)堅(jiān)?定。能認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?、___和?___，堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)改革開?放，擁護(hù)黨?的各項(xiàng)路線?方針政策，?自覺遵守國(guó)?家的（范本?）各項(xiàng)政策?法令，忠誠(chéng)?黨和人民的?教育事業(yè)，?全面貫徹黨?的教育方針?，注意加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?遵紀(jì)守法，?嚴(yán)于律己，?以身作則，?為人師表，?教書育人。?二、教學(xué)?科研方面?在教育教學(xué)?過程中，潛?心鉆研，認(rèn)?真做好教學(xué)?工作，積極?倡導(dǎo)自主、?合作、探究?的學(xué)習(xí)方式?。多年來(lái)，?自己積極投?入到學(xué)校語(yǔ)?文科組__?_的教學(xué)研?究活動(dòng)中，?苦練扎實(shí)的?基本功，認(rèn)?真鉆研教學(xué)?大綱和教材?，熟悉教材?內(nèi)容，把握?教學(xué)的重點(diǎn)?和難點(diǎn)，注?重各年級(jí)教?材的個(gè)性與?共性，尋求?知識(shí)間聯(lián)系?，積極推進(jìn)?新課改，認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。在課?堂教學(xué)中，?我面對(duì)全體?學(xué)生，分層?教學(xué)與管理?，因材施教?，既加強(qiáng)對(duì)?差生的轉(zhuǎn)化?，又注意對(duì)?優(yōu)生的培養(yǎng)?;既夯實(shí)對(duì)?知識(shí)的掌握?，又著眼于?生活中的應(yīng)?用，提高學(xué)?生的整體素?質(zhì)。為了優(yōu)?化課堂教學(xué)?，切實(shí)提高?學(xué)生素質(zhì)，?我深入研究?新時(shí)期的教?學(xué)思想，積?極探討語(yǔ)文?教學(xué)方法。?作為一名?教師，我深?知在教學(xué)中?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?德育教育的?重要性，多?年來(lái)，我始?終把德育工?作放在首位?，堅(jiān)持育人?為本、德育?為先的指導(dǎo)?思想和教育?理念，切實(shí)?改進(jìn)德育工?作方法和途?徑，努力把?德育工作滲?透到各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)中去?，把學(xué)生自?身發(fā)展需要?和國(guó)家民族?要求緊密結(jié)?合起來(lái)，為?學(xué)生全面發(fā)?展創(chuàng)造了條?件。當(dāng)班?主任時(shí)，我?積極抓好班?風(fēng)建設(shè)，努?力地教育轉(zhuǎn)?變后進(jìn)生，?牢記教書育?人之宗旨。?作為一名班?主任，我深?深懂得：班?主任是一個(gè)?教學(xué)班的_?__者和領(lǐng)?導(dǎo)者，班主?任的工作直?接影響著學(xué)?生在德、智?、體、美、?勞等各方面?的健康成長(zhǎng)?，影響著他?們一生的道?路。每當(dāng)新?學(xué)年接過一?個(gè)新班，我?都根據(jù)本班?學(xué)生的實(shí)際?情況及學(xué)校?對(duì)班級(jí)管理?的要求，_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《中?學(xué)生守則》?，從思想上?、行為上規(guī)?范和約束每?一位學(xué)生，?做到防范于?未然。另外?，我十分注?意加強(qiáng)后進(jìn)?生的教育轉(zhuǎn)?化工作，對(duì)?那些思想紀(jì)?律、學(xué)習(xí)較?差的后進(jìn)生?從不歧視，?而更加關(guān)心?愛護(hù)他們，?積極想方設(shè)?法轉(zhuǎn)變他們?，經(jīng)常找他?們拉家常，?談人生、敘?理想、講前?途，和風(fēng)細(xì)?雨地動(dòng)之以?情、曉之以?理，以滿腔?熱情去溫暖?他們的心田?。選拔和?培養(yǎng)班干部?是班主任的?一項(xiàng)職責(zé)，?也是班主任?管理好班級(jí)?的一條有效?途徑。在這?方面，我積?極引導(dǎo)、敢?于放手、對(duì)?他們多表?yè)P(yáng)?、少批評(píng)，?即使他們?cè)?工作中出現(xiàn)?了失誤，我?也以寬容的?態(tài)度對(duì)待他?們，心平氣?和地與他們?一起分析原?因，提出改?進(jìn)的意見和?建議，使他?們今后能繼?續(xù)大膽工作?，把工作做?得更好。?在多年的教?學(xué)中，我已?逐步形成了?自己的教學(xué)?風(fēng)格，積累?了豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿?足語(yǔ)文學(xué)科?循環(huán)教學(xué)工?作。歷年來(lái)?，我無(wú)愧地?完成了各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)和?育人職責(zé)，?我任教的學(xué)?生語(yǔ)文成績(jī)?的合格率和?優(yōu)秀率雖未?提升學(xué)校的?知名度，但?學(xué)生已獲得?了成功感。?針對(duì)學(xué)生?語(yǔ)文素質(zhì)不?平衡的現(xiàn)象?，我遵循因?材施教的教?學(xué)原則，進(jìn)?行分層次備?課，分層次?教學(xué)，采取?個(gè)別輔導(dǎo)，?既讓優(yōu)生吃?得飽，又使?差生消得了?。經(jīng)過精心?教學(xué)，我任?教班級(jí)的學(xué)?生，無(wú)論是?參加競(jìng)賽還?是參加中考?，均取得顯?著成績(jī)。在?教育實(shí)踐中?，我深深體?會(huì)到：只有?尊重學(xué)生，?熱愛學(xué)生，?才能成為學(xué)?生的知心朋?友，才能做?好教育工作?。為貫徹德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的原則?，我積極_?__豐富多?彩的課內(nèi)外?活動(dòng)，努力?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)。?我___學(xué)?生自編作文?集、講故事?比賽、生活?常識(shí)辯論賽?、出墻報(bào)、?辦手抄報(bào)，?并號(hào)召學(xué)生?成立寫作、?書法、朗讀?等各類興趣?小組。在?我的身邊有?許多在教學(xué)?工作中積累?豐富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、教學(xué)方?法的年長(zhǎng)教?師，更有銳?意進(jìn)取、教?法先進(jìn)的年?青教師，他?們對(duì)我來(lái)說(shuō)?是最實(shí)惠而?又會(huì)說(shuō)話的?書籍。我和?他們一起備?課、探討、?集思廣益，?并請(qǐng)教他們?如何抓重點(diǎn)?，如何突破?難點(diǎn)，全力?渡好自身教?材教法關(guān)。?同時(shí)，我深?入他的課堂?聽課，還請(qǐng)?他來(lái)聽我的?課，然后和?他一起總結(jié)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，共同提高?。為了使?教學(xué)工作適?應(yīng)改革開放?的新形勢(shì)，?推進(jìn)素質(zhì)教?育，我勇于?創(chuàng)新，致力?于教學(xué)改革?。為更好的?服務(wù)于教學(xué)?，服務(wù)于學(xué)?生，我自己?攢錢購(gòu)買了?一臺(tái)電腦，?開始自學(xué)p?owerp?oint的?使用方法，?自己學(xué)制課?件，應(yīng)用于?教學(xué)中，取?得了良好的?效果。并主?動(dòng)幫助學(xué)校?的年輕教師?，使他們也?掌握了一定?的電腦技術(shù)?，學(xué)會(huì)了課?件制作。?三、履行職?責(zé)方面多?年來(lái)，我積?極承擔(dān)繁重?的教育教學(xué)?工作，認(rèn)真?完成各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)，不?計(jì)個(gè)人得失?，踏踏實(shí)實(shí)?，勤勤懇懇?，出滿勤，?干滿點(diǎn)，言?傳身教，一?絲不茍，出?色的完成了?各項(xiàng)教學(xué)任?務(wù)，履行了?育人的職責(zé)?。多年來(lái)，?我擔(dān)任班主?任工作，無(wú)?論接手的是?差班還是好?班，總是一?如既往地做?好工作。我?積極地深入?到學(xué)生中去?，與學(xué)生交?朋友，全面?了解學(xué)生情?況及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和解決問題?，采取貼心?關(guān)懷、嚴(yán)格?管理，并普?遍進(jìn)行家訪?，有的放矢?地進(jìn)行思想?品德教育。?回顧自己?___年來(lái)?的工作歷程?，我深深地?感受到教書?育人的擔(dān)子?之重，但我?有決心、信?心努力克服?工作上的困?難，揚(yáng)長(zhǎng)避?短、戒驕戒?躁，更加勤?奮的工作，?力爭(zhēng)把教書?育人的工作?做到更上一?層樓。四?、取得業(yè)績(jī)?任現(xiàn)職以?來(lái)，我在教?育教學(xué)工作?中率先垂范?、服從分工?、勇挑重?fù)?dān)?、關(guān)愛學(xué)生?、團(tuán)結(jié)同志?，并取得了?可喜的成績(jī)?，贏得了學(xué)?校、學(xué)生和?家長(zhǎng)的一致?好評(píng)，多次?受到上級(jí)部?門的表彰。?___、_?__連續(xù)兩?年被評(píng)為鄉(xiāng)?優(yōu)秀班主任?，___年?被評(píng)為縣優(yōu)?秀教師;_?__年__?_月被評(píng)為?縣優(yōu)質(zhì)課選?手，___?年___月?被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)?質(zhì)課選手;?所寫的論文?中，《低年?級(jí)識(shí)字教學(xué)?淺談》被獲?得市論文一?等獎(jiǎng)，《談?小學(xué)語(yǔ)文教?學(xué)中的德育?教育》獲得?市論文二等?獎(jiǎng)，《如何?在語(yǔ)文教學(xué)?中利用多媒?體輔助教學(xué)?》獲得縣論?文二等獎(jiǎng)，?《讓寫作不?再成為負(fù)擔(dān)?》獲縣論文?一等獎(jiǎng)。?高級(jí)教師職?稱述職報(bào)告?篇3我工作?___年，?就做了__?_年班主任?，當(dāng)了__?_年孩兒王?。因?yàn)槲医?的班級(jí)班風(fēng)?正，學(xué)風(fēng)濃?，學(xué)生們活?潑向上。因?此我曾獲得?區(qū)優(yōu)秀班主?任和揚(yáng)州市?優(yōu)秀班主任?的光榮稱號(hào)?。我近_?__年來(lái)，?基本考鎮(zhèn)第?一名。難道?我有法寶。?是的，那就?是愛心、責(zé)?任心。我教?得是低年級(jí)?，是起始年?級(jí)，如果不?夯實(shí)基礎(chǔ)，?孩子以后會(huì)?學(xué)得更吃力?。如果我早?早地放棄了?一個(gè)孩子，?就等于毀了?一個(gè)家庭的?希望，是個(gè)?殘酷的劊子?手。為了輔?導(dǎo)后進(jìn)生，?常常來(lái)得早?，走得遲，?為此挨過家?長(zhǎng)的不少罵?，也受過家?人的不少埋?怨，但為了?孩子今后的?發(fā)展，我受?點(diǎn)委屈算什?么呢。因?yàn)?我們從事著?太陽(yáng)底下最?光輝的職業(yè)?，不應(yīng)鐵肩?擔(dān)道義嗎。?雖然我有?糖尿病，應(yīng)?該愛護(hù)自己?的身體，但?我熱愛這花?的事業(yè)，眷?戀這三尺講?臺(tái)，喜歡上?課。課上，?充分調(diào)動(dòng)每?個(gè)學(xué)生的積?極性，開發(fā)?每個(gè)學(xué)生的?潛能，以情?___，以?智慧開啟智?慧，漸漸地?形成了生動(dòng)?活潑的教學(xué)?風(fēng)格。語(yǔ)文?課、班隊(duì)課?、德育課共?___節(jié)獲?區(qū)一等獎(jiǎng)，?品德課獲區(qū)?三等獎(jiǎng)。_?__年，被?授予區(qū)教學(xué)?骨干。一枝?獨(dú)秀不是春?，我經(jīng)常和?年輕老師切?磋教學(xué)藝術(shù)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共同進(jìn)步?，曾獲區(qū)優(yōu)?秀指導(dǎo)教師?。問渠哪?得清如許，?為有源頭活?水來(lái)。我喜?歡教學(xué)雜志?，了解所教?學(xué)科的最新?動(dòng)態(tài)（范本?）和科研信?息。課后，?及時(shí)寫下教?學(xué)反思，積?極參加學(xué)校?的課題研究?，認(rèn)真撰寫?論文，現(xiàn)在?論文已經(jīng)發(fā)?表___篇?，其中有_?__篇在省?級(jí)雜志發(fā)表?。各級(jí)獲獎(jiǎng)?論文共__?_篇，獲獎(jiǎng)?的教學(xué)設(shè)計(jì)?共___篇?，其中《水?資源調(diào)查報(bào)?告》獲全國(guó)?二等獎(jiǎng)。?為了提高自?己的素質(zhì)，?適應(yīng)教育形?勢(shì)的發(fā)展，?我曾參加多?種培訓(xùn)，如?省班主任網(wǎng)?絡(luò)班、區(qū)高?級(jí)班主任研?修班、市高?級(jí)輔導(dǎo)員培?訓(xùn)班、時(shí)心?理輔導(dǎo)培訓(xùn)?班。我服?從學(xué)校的安?排，擔(dān)任低?年級(jí)語(yǔ)文教?研組長(zhǎng)，每?學(xué)期我?guī)ь^?上課，按時(shí)?開展教研組?活動(dòng)，鼓勵(lì)?人人參與交?流，研討，?讓每位老師?獲得發(fā)展。?為此，曾獲?區(qū)優(yōu)秀教研?組。下面?談?wù)劷陙?lái)?獲得的榮譽(yù)?：___?年至___?