世界讀書日活動(dòng)主題方案

世界讀書日活動(dòng)主題方案【3篇】為慶祝第xx個(gè)世界讀書日，推動(dòng)書香校園建立的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思索，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動(dòng)主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

好書伴我行，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美妙心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬(wàn)里路——我們多讀書；學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月20日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

共享閱讀，共享歡樂(lè)

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生游覽書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、黑板報(bào)主題：

一年級(jí)：童話寓言故事

二年級(jí)：勵(lì)志故事

三年級(jí)：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新奇。

2、黑板報(bào)應(yīng)細(xì)心進(jìn)展選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和制造性的特點(diǎn)。

3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的根本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。

4、評(píng)比時(shí)間：xx年4月23日

（三）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；

這一天，告知親人和朋友：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂(lè)；

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)；這一天開頭，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

世界讀書日活動(dòng)主題方案篇二

在其次十個(gè)“4·23世界讀書日”到來(lái)之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”，xx小學(xué)開展了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng)，旨在培育學(xué)生讀書、愛書的良好習(xí)慣，在校園內(nèi)形成喜愛讀書的書香風(fēng)氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培育深厚的班級(jí)讀書氣氛。

2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，熬煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力量、組織力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、籌劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)局部學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛惜書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性；

3、積存一些讀書的名言。

4、發(fā)動(dòng)局部同學(xué)預(yù)備一些朗讀和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人宣布主題班會(huì)開頭

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到很多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢！

甲：通過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里漂亮的白雪公主、和善的七個(gè)小矮人、聰慧的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大創(chuàng)造家愛迪生、、、、、、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今日，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中游覽，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)！

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭

二、讀書的小詩(shī)

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋；

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書讓我們歡樂(lè)放松。

乙：書讓我們布滿才智。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢！請(qǐng)觀賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》

三、名人讀書的故事

甲：xx你知道嗎？我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)提倡讀書文明古國(guó)，自古以來(lái)許多偉人都有熱愛讀書的好習(xí)慣呢？

乙：請(qǐng)觀賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》

四、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜愛讀書嗎？請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂(lè)。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”

甲：是嗎？聽說(shuō)有的同學(xué)由于沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢？請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過(guò)程中的小品《我們愛讀書》

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛讀書，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

乙：我也有懶散的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧！

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么方法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎？

四、讀書的名人名言書簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展現(xiàn)自己做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最正確書簽”獎(jiǎng)。

五、課外學(xué)問(wèn)大比拼

1、書中人物猜一猜

2、百科學(xué)問(wèn)問(wèn)答

六、班主任講話

同學(xué)們，今日的主題班會(huì)開得很勝利，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美妙的將來(lái)！

七、宣布主題班會(huì)完畢

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題

書香伴我成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月x日——4月x日。

三、活動(dòng)步驟

第一階段：活動(dòng)宣傳

1、利用校園播送站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。

3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

好書伴我行，書香遍校園。

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。

與名著為伴，塑美妙心靈。

梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。

其次階段：組織實(shí)施

1、每位語(yǔ)文教師向?qū)W生推舉一本好書。

2、做好板報(bào)宣傳。

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

（1）組織寧?kù)o閱讀，引導(dǎo)學(xué)生悄悄地翻開一本書，沉醉在書香的世界里。

5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書溝通活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書角，進(jìn)展“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗讀競(jìng)賽活動(dòng)。

9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、建議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展評(píng)比表彰。

四、內(nèi)容與形式

（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)

參加對(duì)象：全體教師。

1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

2、向?qū)W生推舉一部好書。

3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展現(xiàn)。

4、教師朗讀競(jìng)賽。

（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)

初一年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》。

時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

3、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽。

4、征文競(jìng)賽：“我的讀書故事”。

初二年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》。

時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。

各班語(yǔ)文教師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是美麗的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。

3、誦讀競(jìng)賽。

4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

5、征文活動(dòng)：“我的。讀書故事”。

高一年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。

時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。