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文檔簡介

第二堂活實施案為進一步適學校全面、續(xù)、科學進的需要切實高“防流控輟工作效率,碩校園文化活,使學開闊視野,豐碩知識,加才干激發(fā)學習趣,培育學的創(chuàng)新精和實踐能力學校綜合考師生實際決定在學校面開展第二堂活動,現(xiàn)擬本實施方案一、指導思進一步表現(xiàn)育為首、教為主育人為的辦學理念豐碩和進展對生的素質(zhì)教豐碩學校園文化內(nèi)涵營造濃厚的校園文化創(chuàng)建學校特,進一步強發(fā)揮學生個性特長,盡力實現(xiàn)學、教師與學一路進展。二、遵循原一、特色性校本性相結(jié)的原則咱們要盡力掘?qū)W校連年的文化底蘊,拓課程體系,設(shè)特永生訓班、興趣班選修課等,展教學與動形式,進一步豐碩學內(nèi)涵。二、實踐性創(chuàng)造性相結(jié)的原則

第二課堂活重在培育學的綜合能力讓學生在活中動腦筋,多探,多想象多動口,勤手,注重師對學生的引導,鼓勵生勇于實踐斗膽創(chuàng)新,立試探,育觀察、試探和解決問的能力。3、自立性和導向相結(jié)合的原學生參加自喜歡的強項教師要認安排活動容有目的、有計劃導勤學生,學生學有所,學有所。4、趣味性和實效相結(jié)合的原第二課堂活就是要讓學感興趣,重開發(fā)學生智力,提高學生的力、素質(zhì)。育學生愛學自覺學、于學的好適應(yīng)。五、參與和爭意識相結(jié)的原則活動課上,求學生要有躍參與的爭意識,要教師把活動內(nèi)容安的合理化,穎化、創(chuàng)新讓學生學起來到有趣、樂學、利。六、全員參和責任到人原則提倡每一名生都參加一活動,指導師做到精組織,認真落實訓計劃,證效果,力每一個學推出至少一的功效展示或出。

三、活動設(shè)與安排第二課堂內(nèi)安排表時間活動地點操場操場籃球場籃球場乒乓球室備考二美術(shù)教室音樂教室微機室備考一四、活動要

星期二第八節(jié)七年數(shù)學八年數(shù)學九年數(shù)學男足女足男藍女藍健美操書法繪畫合唱隊信息技術(shù)棋類

星期四第八節(jié)七年英語八年英語九年英語男足女足男籃女籃健美操書法繪畫合唱隊信息技術(shù)棋類

一指導教對學生的特輔導要做到計劃短安排,新學期初要出今年度的導計劃使輔活動有計目的、有步驟地進。二、指導教師要實做好對學興趣的培育使學生的趣特長從無到,慢慢進展本著學中有、樂中求、學有特長的思想,講輔導實效。3、指導教師要堅因材施教、類指導的則,對成績出的學生要好重點培育組織他們踴參加校內(nèi)各類競賽,對取得優(yōu)良績的學生要予表彰獎勵4、導教師要持育人與輔相結(jié)合課內(nèi)與外相結(jié)合普及與提高結(jié)合,通過二課堂活動使學生的踐技術(shù)從低到高,循漸進,慢慢高。五二課堂活要不斷豐和創(chuàng)新每個學年要銜接,不能半途而。六、學校以趣班(隊)形式開展第課堂活動各指導教師負責本(隊)的活內(nèi)容及輔導排,負責料的填寫、整理與搜集慢慢完成校教材的編寫7、各組認真按計備好輔導資,開展好一次活動,寫好活動記。

八、每學期少進行一次動功效展示五、管理辦為了增強輔效果,切提高第二課活動的質(zhì)量使學生的個性特長得充分、協(xié)、健康地進進一步強化我的素質(zhì)教育,增藝術(shù)教育,學生的成長定基礎(chǔ)。此,學校對第二課堂活實行“六定的管理辦法定內(nèi)容:各要依照學校統(tǒng)一安排結(jié)合本實際,依教師特長與生特點肯定動內(nèi)容。定學生各組在班任的指導學生可自己擇參加一項動,組織報,肯定人員落實人數(shù)。按時刻全校各個動小組成以后,每要組織學按時參加活動,導教師要保充分的輔導刻,做到遲到不早退、不缺課定地址:各關(guān)部門要負協(xié)調(diào)好各活小組的活場所,要盡力排除界干擾,維清靜的學習輔導環(huán)境定指導教師每一個教要結(jié)合自的特長充分發(fā)揮己的優(yōu)勢必需輔導好個小組的課活動,一個輔導教輔導的活動小組一個學年里轉(zhuǎn)變要充分作年度的輔導劃和安排,保證導質(zhì)量。

定目標輔導教師認真分析生實情,照輔導項目特點,肯定本輔導目標,期結(jié)束,輔教師要匯輔導功效,期末按此目進行評估。六、其他一學校務(wù)處全面責對第二堂活動的組安排和具體實施。二課堂活的開展納工作量考核圍中,給予指導教師必然補。2、學校應(yīng)成立以活動檔案。(1)、整體實方案;(2)學年活動劃、學期動進度表(3)興趣小組導教師、成名單。(4)、教案;(5)、活動記錄;、活功效展示;(7)、動階段總結(jié)3、活動功效展示利用宣傳欄作品展版等展示學生作,組織藝節(jié)、歌詠比賽、籃賽、足球賽運動會等給生提供展機緣,并對學生進行階性地獎勵,他們樹立信,體驗成的愉悅促使學生更踴的參加興趣組活動。4對各興趣小成員的各項效取得各級勵的指導師,學校將給予勵并納入年考核。

五任何活未經(jīng)學校允,不收取培訓用,不得自組織學生外。如確系活動要,經(jīng)校長意,與校外單聯(lián)系,組織生外出活動

班主任工作創(chuàng)新培訓學校周至中姓名劉利

班主任工作創(chuàng)新培訓學校周至中姓名馬微

第二堂活設(shè)計案“歡到我”—游線設(shè)計大賽一、活動目一育學生合探討的精與分析問決問題的力。二增強學酷愛家鄉(xiāng)、效祖國的主翁意識樹立正的情感態(tài)度人生價值觀3、培育學生學習理的興趣,學會觀察旁的地理環(huán)與事物,學將所學的知應(yīng)用到生活。二、活動形小組合作探,課外實踐查,功效匯。三、活動時:預備階段時較長,暫定國慶期間,報時刻另。四、活動預階段-外調(diào)

一、原上將班上同窗按地域為幾個小,組以5至8個為準可適的調(diào)整,并定小組調(diào)的主題與方。二以小為單位開對自己家本地域的鄉(xiāng)地理情形進行調(diào)查活動能夠通過各途徑取得資,能夠進實地調(diào)查,也能夠從老那里取得幫與指導。3、按照小組調(diào)查功效制作一演示文件設(shè)計一個“游線路”,選定一個代作“導游”班上的同介紹自己的家鄉(xiāng)。五、“歡迎我家”活動求與安排一每一個組推選的“導游”都在本市行區(qū)劃圖上指出所以述地的地理位置并對自己家作簡單的紹。二、導游”要按小組設(shè)定好“旅游線”帶著班上同窗進行“觀旅游”,是調(diào)查功效展示。3、當“行程”結(jié)后,全組成都要上前意班上同窗老師的提問回答作為評的參考。4、班上的同窗與師按照小組表現(xiàn)與回,進行評分五、最后要行觀眾投票六、“最受迎的家鄉(xiāng)”選活動

各小組介紹束后由同窗老師進行評,選出我“最受歡迎的家”作第二課堂尾聲,并老師進行簡的點評結(jié)束活動。七、活動小本活動是以土地理為知背景的第二堂先讓學在課前對自己家做調(diào)查,并課堂上以“游”如此人翁的角色向班上的同介紹自己家,能夠是人方面的,風俗風情,本地小吃,光名勝古跡也能夠是自環(huán)境本地經(jīng)進展等方面的介紹通過這次活能夠讓學生深切的了解己家鄉(xiāng)了其自然地理和人地理的主要點了解家鄉(xiāng)民如何利自然、造自然初步知道如何意協(xié)調(diào)好鄉(xiāng)的人地關(guān)和家鄉(xiāng)經(jīng)濟設(shè)的戰(zhàn)略方和美好前景從而培育學酷愛家鄉(xiāng)、酷祖國的深厚情感和立建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的大志向。八、鄉(xiāng)土地第二課堂活的意義地理第二課即地理課活動,是地理課的堂教學相對而言的,是第一課堂延續(xù)和補充二者相輔成不能彼此代替鄉(xiāng)土地理是課程中必不少的內(nèi)容在新課理念的

指導下如何進行鄉(xiāng)地理教學,開展一系列的土地理教學動實踐是很必要的、意深遠的。地理學科內(nèi)既涉及自然學,涉及社會科,合性很強,而鄉(xiāng)土理的教學,綜合性的基上,更強了實踐性,因此課外活內(nèi)容十分豐從而為提高創(chuàng)性思維能力供了可能性因此鄉(xiāng)土地課外活動是理教學中進學生智力與能力,提高造力最為有的途徑。圍繞鄉(xiāng)土地開展的課外踐活動是豐多彩的既開展野外考察、會調(diào)查、參旅游等活動錯綜復雜自然、社會環(huán)境促使學生考察活動動心動手、動不斷地去接、分析試探、決連續(xù)串問題,無疑會提他們地理觀和調(diào)查運用地分析和運地理圖表能力對訓練他的理解、判斷、理、歸納、合、評價等維能力和展智力有極大的益處由于鄉(xiāng)土理考察所觸的一些問,與土地理環(huán)境、鄉(xiāng)土經(jīng)進展是緊密合的,遠較理講義知復雜這就為學生提供進行多端性伸縮性思維現(xiàn)實地理問,有于進展學生創(chuàng)性思維能力綜上所述,展鄉(xiāng)土地理外活動,能夠?qū)W生真實了解抵家鄉(xiāng)的地狀況發(fā)和培育創(chuàng)意識和毅力實地考中,

學生們提高地理觀察力豐碩了地理識知道了如注意協(xié)調(diào)家鄉(xiāng)的人關(guān)系并在分析解決碰到的理問題進中,提高了創(chuàng)造性維能力因此,有十分重要教學探討與會實踐意義。另附:評分體標準和獎設(shè)置(視具情形可適修改)評分規(guī)則I原始分項分)

1.2.3.4.

嚴格遵守比規(guī)則,不弄作假。分)符合活動主設(shè)計出條合理的旅線路(15整條旅游線的費用合理當。分)活動進程有細的方式步和記錄,如案、照片等。(10分)5.6.

整個活動能門好的表現(xiàn)團隊合作性分)總結(jié)匯報時清楚流暢的解,充實的容。講解人員要求通話標準,態(tài)大方,舉得體。分)備注:原始項共60分,評按照小組現(xiàn)合理給分,至少給1分,最多能超過該的得分上限II加分項想。

1.

小組成員參熱情高,踴性強,有獨體會感

2.

整個活動有特新穎的創(chuàng),并能體此旅游線路的設(shè)計上3.4.

匯報形式新,別出心裁匯報講解時適當利用上

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