201x年八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第2課《小巷深處》4 滬教版五四制

小巷深處林莉整理課件在風(fēng)中——

我看見_________我看見_________

整理課件

在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。又光又亮瘦弱長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)整理課件

在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。整理課件

在情感的電腦里，用感恩的鼠標(biāo)搜索，一幅幅愛的畫面歷歷呈現(xiàn)在我的眼前，

忘不了___________，忘不了___________，忘不了___________。整理課件此時(shí)此刻，此情此景，母親啊，我想對(duì)你說：_______________整理課件（師）媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了，我其實(shí)還記得，還記得（生）來時(shí)泥濘的山路，（師）還記得（生）赤足跑過石板的清涼，（師）還記得（生）家里厚重的木門閂，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^的那條小巷，那條深深的小巷。整理課件小組討論：為什么要多次描寫“竹棒”？

1、英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊。2、順順利利地代替了母親常年用的那根光潤(rùn)的竹棒。小巷里的人們不再聽見那日日重復(fù)的青石板上有節(jié)奏的叩擊聲了。3、順手取過她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。4、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑如枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。5、蒙眬的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。

整理課件

生我，是撕心裂肺的疼痛；養(yǎng)我，是無微不至的勞碌；育我，是殫精竭慮的付出。母親，沒有你，就沒有我的一切，所以，愛你是我一輩子的功德。整理課件作業(yè)布置：

1、小練筆：請(qǐng)結(jié)合你自己的生活實(shí)際，選取打動(dòng)你的生活細(xì)節(jié)，用下面的句式造句：“在情感的電腦里，用感恩的鼠標(biāo)搜索，一幅幅愛的畫面歷