地下森林?jǐn)嘞?(修改)分析

地下森林簡(jiǎn)介

地下森林，又稱火山口原始森林，屬國(guó)家級(jí)自然疼惜區(qū)，位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山，海拔1000米左右。據(jù)科學(xué)家考察得知，這些火山口由東北向西南分布，在長(zhǎng)40公里、寬5公里的狹長(zhǎng)形地帶上，共有10個(gè)。它們的直徑在400米至550米之間，深在100米至200米之間。其中以3號(hào)火山口為最大，直徑達(dá)550米，深達(dá)200米。火山口底比較平坦，里面暗藏著火山熔洞。熔洞內(nèi)氣溫反常，酷夏有薄冰，嚴(yán)冬有清泉。

地下森林中有很多動(dòng)物，鳥(niǎo)、蛇、兔、鼠等小動(dòng)物穿行于樹(shù)林草叢中，馬鹿、野豬、黑熊這樣的大動(dòng)物也會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，甚至連罕見(jiàn)的國(guó)家疼惜動(dòng)物青羊也常常出沒(méi)其間。地下森林中隱藏著豐富資源，有紅松、黃花落葉松、紫椴、水曲柳、黃菠蘿等珍貴木材；有人參、黃芪、三七、五味子等珍貴藥材；有木耳、榛蘑、蕨菜等珍貴山珍。地下森林?jǐn)嘞霃埧箍?950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龍江一國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)農(nóng)工，在那里生活了8年。1972年10月在上?！督夥湃?qǐng)?bào)》上發(fā)表第一篇小說(shuō)《燈》。1975年出版反映邊疆農(nóng)場(chǎng)建設(shè)和知青生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》。1977年入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇班學(xué)習(xí)。1979年發(fā)表短篇小說(shuō)《愛(ài)的權(quán)利》，反映在新的歷史時(shí)期，青年們對(duì)不同的婚姻愛(ài)情的相識(shí)與追求。從今以后，她始終將思索的重心放在當(dāng)代青年事業(yè)與愛(ài)情的沖突沖突上。1986年出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《隱形伴侶》，在更加廣袤的社會(huì)背景上，展示了一代知青輾轉(zhuǎn)沖突的內(nèi)心歷程，運(yùn)用細(xì)膩的精神分析手法，揭示了他們內(nèi)心的創(chuàng)傷和追求。后來(lái)在中國(guó)作家協(xié)會(huì)黑龍江分會(huì)任職，成為專業(yè)作家。1988年英國(guó)劍橋高校國(guó)際名人傳記中將其收入“世界名人錄”。預(yù)習(xí)課文整體感知朗讀全文，邊讀邊劃：

生字詞

難句

佳句

本文是什么文體？散文依據(jù)下列提示將課文分為三個(gè)部分探訪地下森林所產(chǎn)生的疑問(wèn)；地下森林形成的歷史過(guò)程；地下森林的蔚為壯麗?！埃沧匀欢巍?~20段——21~27段閱讀開(kāi)頭部分朗讀：森林是宏偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)實(shí)的墻。那就是森林，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界高傲的代表。hàn水勢(shì)盛大yín邊際第一自然段是寫(xiě)地下森林嗎？不，是寫(xiě)一般的森林。由一般森林到地下森林。朗讀：可是你，卻為什么長(zhǎng)在這里？長(zhǎng)在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。我找尋你，爬上了高高的山嶺，穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的石洞。裊裊煙云在我身邊飄浮，而你那充溢朝氣的樹(shù)梢，卻剛夠得著我的腳尖，不及山坡上小草兒高。你似乎深不見(jiàn)底，寬不行測(cè)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木，這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)寶，然而你緘默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)——多么不公允啊，你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。你從哪里飛來(lái)?你原委遭遇了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?yǒuniǎo點(diǎn)明地下森林特點(diǎn)的語(yǔ)句是：長(zhǎng)在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?！髡邔?xiě)這些時(shí)流露出驚異與感嘆。

她感嘆什么？感嘆“那充溢朝氣的樹(shù)梢，卻剛夠得著我的腳尖，不及山坡上小草兒高”；感嘆大自然“多么不公允啊”；感嘆“擁有珍貴的樹(shù)木，這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)寶，然而你緘默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)”；感嘆它遭遇了“不幸”，“沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月”。這一段中哪幾句是問(wèn)句？可是你，卻為什么長(zhǎng)在這里?你從哪里飛來(lái)?你原委遭遇了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?它們與下文是什么關(guān)系？引出下文，領(lǐng)起下文?？墒悄?，為什么長(zhǎng)在這里?

你從哪里來(lái)?

你原委遭遇了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月?

作者為什么用其次人稱“你”來(lái)稱呼地下森林？使感情的表達(dá)更加猛烈和足夠。老師提示：其次人稱便于抒發(fā)猛烈感情。閱讀3-20自然段閱讀這一段，概括說(shuō)明：

地下森林是由于什么緣由形成？由于“一次巨大的火山爆發(fā)”。本文的題目是“地下森林?jǐn)嘞搿保?/p>

依據(jù)這一大段的內(nèi)容揣測(cè)探究：

什么叫“斷想”？斷想：片斷感想。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》依據(jù)這一段內(nèi)容考慮，“斷想”似乎是依據(jù)某種狀況推斷、斷定和想像。這一部分哪幾句突出地表現(xiàn)了

地下森林遭遇到的“不公正”？都說(shuō)陽(yáng)光是公允的，在這里卻不、不！它沉湎于高山大川平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來(lái)沒(méi)有走到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)。它吝嗇地在崖口徘徊，裝腔作勢(shì)地點(diǎn)頭。它從沒(méi)有留意過(guò)這陷落的大坑，而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線由于新穎 而向谷底窺測(cè)，也是斜視著，沒(méi)有幾絲暖意。miǎn沉湎：深深地癡迷著，不能自拔。都說(shuō)陽(yáng)光是公允的，在這里卻不，不！

作者為什么要用兩個(gè)“不”？為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，有強(qiáng)調(diào)作用?！胺磸?fù)”的修辭方法?！胺磸?fù)”有強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。該怎樣讀？陽(yáng)光不寵愛(ài)峽谷，峽谷莫非不知道?

陽(yáng)光是公允的嗎?峽谷莫非不明白?

這三個(gè)問(wèn)句與其次段的問(wèn)句相同嗎？不同。其次段的問(wèn)句是“設(shè)問(wèn)”，這三個(gè)問(wèn)句是“反問(wèn)”，其作用是強(qiáng)化對(duì)陽(yáng)光不公允的怨恨心情。依據(jù)課文概括地下森林的“品德”。堅(jiān)忍堅(jiān)韌，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕黑暗，忍受漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程的煎熬；冷靜謙遜，擁有豐富的財(cái)寶，卻與世無(wú)爭(zhēng)，緘默寡言；樂(lè)觀豪邁，面對(duì)逆境決不哀痛或消沉；生在不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境，卻從未放棄對(duì)生命的追求?！喿x結(jié)尾朗讀：我為尋你爬上了高高的嶺，原只是因?yàn)樾路f ，卻想不到你如此猛烈地振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)澗底閃爍的泉水，我明白那是你含淚的微笑。秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上快樂(lè)地跳動(dòng)，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，裝扮得五彩繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么寵愛(ài)它們，似乎它從來(lái)就是這么慷慨。為什么行將結(jié)束才描寫(xiě)地下森林的蔚為壯麗?為了突出地下森林在黑暗中艱辛、險(xiǎn)惡的閱歷；更能突出它的“品德”，讀者讀來(lái)也更覺(jué)新穎 。干枯的小草兒在我腳下發(fā)出簌簌的響聲，似乎在提示我留意它。它的確比你這地下森林要高出好幾分呢，這得意的小草兒。然而我卻想攀著古藤爬下去，爬到深深的谷底去。那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高，但它卻可以傲慢地宣布：我是森林!

“小草”和“森林”似乎有象征意義。

說(shuō)一說(shuō)，它們各象征什么？老師提示你留意“這得意的小草兒”?；騾⒆x下面的詩(shī)——詠史

左思（西晉詩(shī)人）zhòu世代做官的人niè登郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢(shì)使之然，由來(lái)非一朝?！x一讀背一背結(jié)論：“小草”和“森林”的象征意義小草——沒(méi)有才能，只是憑借“地勢(shì)”而得意的人。森林——（還是同學(xué)們自己說(shuō)吧）文中可參考的語(yǔ)句：那就是森林，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界高傲的代表?？傆幸恍﹫?jiān)韌的生命，不會(huì)屈服，絕不屈服啊!我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)建更多的奇跡!

大自然每一次猛烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些堅(jiān)韌的生命，不會(huì)屈服，絕不會(huì)屈服??！

這只是在說(shuō)“大自然”嗎？

作者的言外之意是什么？

更是說(shuō)社會(huì)和人生。言外之意是提倡在挫折和逆境面前堅(jiān)忍堅(jiān)韌，決不屈服。地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，感謝你的啟迪。

地下森林給了作者什么“啟迪”？

請(qǐng)你代她寫(xiě)幾句格言警句。逆境是人生的一筆財(cái)寶。堅(jiān)忍終會(huì)造就成功。優(yōu)秀的種子，在貧瘠的土地里也能生長(zhǎng)。黑暗，更加使人追尋光明。小草得陽(yáng)光關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有成為森林?！瓟U(kuò)展遷移理解一篇文章往往要聯(lián)系其時(shí)代背景和作者閱歷。你知道張抗抗為什么寫(xiě)這篇文章嗎？本文寫(xiě)于80年頭初，正是“文革”結(jié)束不久，我們國(guó)家剛剛閱歷過(guò)一場(chǎng)巨大的浩劫，人們既回首往事痛心疾首，又對(duì)將來(lái)充溢希望，所以敏感的作家們帶著這樣的心態(tài)視察社會(huì)與自然現(xiàn)象，都會(huì)自然而然地將所感所悟與社會(huì)生活和社會(huì)心理大背景結(jié)合起來(lái)。從這意義上說(shuō)，本文正體現(xiàn)了一種時(shí)代精神。歷經(jīng)浩劫而大難不死，重獲新生而百業(yè)待興，這種社會(huì)變遷與本文中的地下森林的歷史和現(xiàn)狀具有很大的相像性。文學(xué)總是仿擬現(xiàn)實(shí)，本文對(duì)“文革”后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就有很大的仿擬性。例如作者說(shuō)：“大自然每一次猛烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些堅(jiān)韌的生命，不會(huì)屈服，絕不屈服啊!”說(shuō)的是大自然現(xiàn)象，但讓人聯(lián)想到我們中華民族閱歷浩劫，損傷了肌體，卻保留和熬煉了靈魂和精神。寫(xiě)作背景歸納復(fù)習(xí)鞏固讀讀寫(xiě)寫(xiě)瘠薄沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚無(wú)垠裊裊云煙山崩地裂百鳥(niǎo)啾啾隱姓埋名將課文與課后練習(xí)三的短文比較一下，想一想：同是寫(xiě)地下森林，表現(xiàn)手法和語(yǔ)言運(yùn)用上有什么不同特點(diǎn)?由此可以看出文學(xué)思維和科學(xué)思維、描寫(xiě)和說(shuō)明有什么不同?課文充分運(yùn)用想像，描寫(xiě)了幾萬(wàn)年之前和幾萬(wàn)年之中發(fā)生的事情，其中大都是作者的“斷想”，未必有事實(shí)依據(jù)，而且語(yǔ)言充溢激情。而所附短文則是平實(shí)寫(xiě)來(lái)，不帶什么感情色調(diào)，句式也沒(méi)有什么變更，都是陳述句、推斷句。由此可以看出兩種文體所體現(xiàn)的思維和語(yǔ)言的不同：抒情散文，是用感情的主觀的筆調(diào)寫(xiě)成；說(shuō)明性文章是用理性的客觀的筆調(diào)寫(xiě)成。抒情散文中到處充溢鮮活的生動(dòng)的形象；說(shuō)明性文章無(wú)須執(zhí)著于描寫(xiě)生動(dòng)的形象。抒情散文接受“焦點(diǎn)關(guān)注”，即突出重點(diǎn)不及其余；說(shuō)明性文章要全面介紹。抒情散文的語(yǔ)言是富有文采的，句式富于變更；說(shuō)明性文章要求平實(shí)、精確。抒情散文描寫(xiě)時(shí)不要求精確無(wú)誤；說(shuō)明性文章要求精確地說(shuō)明，常運(yùn)用數(shù)據(jù)。1.下列句子的修辭方法不同于其它的一項(xiàng)是（）

A它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。

B風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)實(shí)的墻。

C盡管陽(yáng)光一千次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻最終把粗大的雙臂伸向了光明的天頂。

D干凈的山泉日日與它相伴，也最終明白了它。

解析：依據(jù)每句的表達(dá)效果可知A、C、D選項(xiàng)均接受了擬人的修辭格，而B(niǎo)項(xiàng)則運(yùn)用了比方、對(duì)偶的修辭。答案：B

2.在下列括號(hào)中填上一對(duì)同義詞，使其成為成語(yǔ)。

（）天（）日

山（）地（）

（）姓（）名

（）言（）語(yǔ)

解析：本題的幾個(gè)詞語(yǔ)均出自本文，解答時(shí)可從文中找出。還可依據(jù)本題的要求，所填詞語(yǔ)既要是同義詞，又要結(jié)合起來(lái)組成成語(yǔ)。

答案：(1)遮蔽(2)崩裂(3)隱埋(4)寡少

3、選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。

⑴坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光寵愛(ài)了，陽(yáng)光便慷慨地（）它們。（撫愛(ài)摩挲）

⑵它悄然無(wú)聲的躺在這斷壁底下，并不急于到世上去（）自己；它隱姓埋名，安于這荒僻的大山之間……（夸耀炫耀）

⑶它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛(ài)生命竟愛(ài)得那樣（）熱忱。（真誠(chéng)真摯）解析：要區(qū)分這兩三組近義詞微小的差別及各自的用法，還應(yīng)細(xì)致閱讀文章，留意典型詞語(yǔ)在文