部編版五（上）語文第19課《父愛之舟》重點及主題歸納

五年級語文上冊第19課《父愛之舟》知識點總結課文主題：作者以時間為序，通過寫父親搖船送“我”上學、帶“我”報考學校等一些生活小事，表現(xiàn)了父親深沉的愛子之情，抒發(fā)了兒子對父親的懷念和感激。生字組詞：蠶：桑蠶春蠶蠶繭養(yǎng)蠶蠶寶寶考：考試考題考察考慮考證思考疼：心疼疼愛，疼痛不疼不癢頭疼腦熱席：涼席席子出席宴席一席之地糖：糖果冰糖蔗糖白糖糖紙水果糖屑：紙屑瑣屑木屑不屑一顧啟：啟發(fā)啟示啟程啟用承上啟下迪：啟迪迪廳蹦迪迪斯科釘：鐵釘釘子圖釘螺絲釘斬釘截鐵陪：陪同陪伴陪練陪襯奉陪到底畢：畢業(yè)完畢畢竟畢生原形畢露暑：暑期暑假酷暑中暑寒來暑往煮：煮飯煮面煮熟熬煮焚琴煮鶴枕：枕頭枕套枕巾高枕無憂枕戈待旦多音字：省：shěng節(jié)省xǐng省悟撒：sā撒手sǎ撒種縫：féng縫補fèng裂縫宿：sù住宿xiǔ一宿xiù星宿形近字：屑（紙屑）宵（元宵）釘（釘子）盯（盯防）陪（陪伴）培（培養(yǎng)）詞語解釋：朦朧：不清楚；模糊?？蜅＃涸O備簡陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉運。茶房：舊時稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場等處從事供應茶水等雜務的人。廟會：設在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。人山人海：形容聚集的人極多。偏僻：離城市或中心區(qū)遠，交通不便。戀戀不舍：形容舍不得離開。萬花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉動圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。陪嫁：嫁妝。糶稻：賣出稻子。撒嬌：仗著受人寵愛故意作態(tài)。行裝：出門時所帶的衣服、被褥等。精致：精巧細致。反義詞：節(jié)省——浪費艱難——容易偏僻——繁華精致——粗劣近義詞：朦朧——隱約艱難——艱苦盛大——隆重偏僻——偏遠珍貴——寶貴輪換——輪流領略——領悟嘲笑——嘲諷詞語擴展：ABAC式：人山人海若隱若現(xiàn)

患得患失探頭探腦

載歌載舞徹頭徹尾知己知彼

自暴自棄

繪聲繪色傾國傾城盡善盡美

課后習題答案：1.默讀課文，說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景？哪個場景給你的印象最深。答：①賣繭給“我”買枇杷吃：②搖船送“我”上學；①住旅館想為“我”加錢換房間；④廟會上給“我”買豆腐腦；⑤回家為“我”糊萬花筒：⑥雨雪天背“我”上學；⑦替“我”鋪床；⑧在船上為“我”縫補棉被。2.讀下面的句子，回答括號里的問題。（1）這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。（“新滋味”指的是什么？)答：“新滋味”是心酸的滋味，指“我”感受到了父親為供“我”上學湊錢的艱難，感受到了父親對“我”的關愛,

感受到了“我”肩上責任的沉重。（2）我是什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！（從這句話中，你體會到了作者對父親怎樣的情感？）作者認為自己的詞句不夠形容深沉的父愛，其中句子中“載”一詞把父愛具體化更生動形象地描繪出父愛的深沉。這個句子充分地表達了作者對父親的無限感激之情。3.課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關的語句說說你的理解。這條小漁船是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船把“我”帶到一個個人生的驛站，作為一個情感載體，這條船承載了父親的愛與無盡的期望，也承載了“我”對父親的無限感激之情。以“父愛之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛的偉大。相關語句：父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學校和上學，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是