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數(shù)據(jù)的采集整理與描繪小結教課設計1新版蘇科版23261數(shù)據(jù)的采集整理與描繪小結教課設計1新版蘇科版23261數(shù)據(jù)的采集整理與描繪小結教課設計1新版蘇科版23261第七章數(shù)據(jù)的采集、整理與描繪經(jīng)過復習,進一步明確數(shù)據(jù)辦理的一般過程。教課在與別人溝通合作的過程中學會設計檢盤問卷。目標踴躍創(chuàng)建情境,參加檢查、整理數(shù)據(jù),領會社會檢查的艱辛與樂趣。經(jīng)過復習小結,進一步意會到現(xiàn)實生檢盤問卷的設計及依據(jù)檢查總結的要點
活中經(jīng)過數(shù)據(jù)辦理,對未知的事情作
難點報告給出合理的展望教法教具
出合理的推測的事實自主先學當堂檢測溝通展現(xiàn)教具:多媒體等
檢測反應
小結反省教課
內(nèi)容
個案調整學生主體活教師主導活動動一、情境引入二、自主先學知識梳理:一、統(tǒng)計檢查1、統(tǒng)計檢查的方式及其長處教(1)全面檢查:觀察查叫做全面檢查。
的調(2)劃計法:整理數(shù)據(jù)時,用的每一劃(筆劃)代表一個數(shù)據(jù),這類記錄數(shù)據(jù)的方法叫劃
自學體現(xiàn)內(nèi)容學計法。比如:統(tǒng)計中編號為1的數(shù)據(jù)每出現(xiàn)一次記一劃,最后記為“正正一”,即共出現(xiàn)11次。(3)百分比:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)過的。3、抽樣檢查的要求為了獲取較為正確的檢查結果,抽樣時要注意樣本的寬泛性和代表性,即采納隨機抽查的方法。程如:請指出以下哪些檢查的樣本缺少代表性。(1)從擁有不一樣層次文化的市民中,檢查市民的法治意識;2)在大學生中檢查我國青年的上網(wǎng)狀況;3)抽查電信部門的家眷,認識市民對曜服務的滿意程度。小結:只有選擇擁有代表性的樣本進行抽樣檢查,才能認識整體的相貌和特點。4整體和樣本整體:要觀察的對象稱為整體。個體:構成整體的每一個觀察對象稱為個體。樣本:從中間抽出的全部實質被檢查的對象構成一個樣本。樣本容量:樣本中叫樣本容量(不帶單位)。
達成檢測題溝通問難如:要認識某校全體學生清晨用餐狀況,抽出此中三個班做檢查。整體是;樣本是;個體是。綜合練習:1、為了認識某縣七年級2000名學生的身高,從中抽取500名學生進行丈量,對這個問題,下邊說法正確的選項是()A、2000名學生是整體B、每個學生是
分組展現(xiàn)個體教C、抽取500名學生是所抽的一個樣本D、每個學生的身高是個體剖析:要理解統(tǒng)計檢查中研究的對象是什么,不要錯看對象。學三、溝通展現(xiàn)(一)展現(xiàn)向來方圖1、數(shù)據(jù)的頻數(shù)散布表反應了一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù),進而反應了在數(shù)據(jù)組中各數(shù)據(jù)的散布過狀況。要全面地掌握一組數(shù)據(jù),一定剖析這組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)的散布狀況。如:1、八年級某班20名男生一次投擲標槍測試成程績以下(單位:m):25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28。1)將這20名男生的測試成績按從小到大擺列,統(tǒng)計出每種成績的數(shù)值出現(xiàn)的頻數(shù),并制成統(tǒng)計表;2)依據(jù)統(tǒng)計表回答:教
①成績小于25米的同學有幾人?占總人數(shù)的百分之幾?②成績大于28米的同學有幾人?占總人數(shù)的百分之幾?③這些同學的成績大多數(shù)集中在哪個范圍內(nèi),占總人數(shù)的百分比是多少?小結:利用頻數(shù)、頻次散布表,能夠清楚地反應出一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)和頻次,進而反映這些數(shù)據(jù)的整體散布狀況。四、檢測反應1、以下檢查用全面檢查方式最適合的是()
并解說學生解說A、檢查中小學生學習負擔能否過重B、檢查中小學生課外資料花銷狀況C、檢查某種組奶粉的合格學率
試一試看。D、檢查禽流感病例在各省市的散布狀況2、為了認識一批電視機的壽命,從中抽取100臺電視機進行試驗,這個問題中的樣本是()過A、這批電視機的壽命
B、抽取的
100臺電視機C、100
D
、抽取的
100臺電視機的壽命
學生達成練程3、某商場隨機抽查了某月
6天的營業(yè)額,結果分別
習以下(單位:萬元):2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,3.1,則這
6天的均勻營業(yè)為
萬元,估量該商場這個月(30
天)的總營業(yè)額是
萬元。4、某校七年級共有學生600名,為了認識這些學生的視力狀況,抽查了40名學生進行丈量,在這個事件中:1)整體、個體、樣本各是什么?2)這個抽樣檢查擁有代表性嗎?3)若擁有代表性,且數(shù)據(jù)在0.9~~1.2范圍內(nèi)的比率為40%,則可預計,該校七年級學生視力在溝通報告0.9~~1.2范圍內(nèi)的人數(shù)約為多少?5、某校學生在“暑期社會實踐”活動中組織學生進行社會檢查,并組織評委對學生寫出的檢查報告進行統(tǒng)計,繪制了統(tǒng)計圖以下圖,請依據(jù)該圖回答以下問題:(1)學生會共抽取了
份檢查報告;(2)若等第
A為優(yōu)異
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