版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)?用實(shí)習(xí)報(bào)告?一、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)本次?實(shí)習(xí)所在地?是___興?安盟索倫牧?場(chǎng)。索倫?牧場(chǎng)總土地?面積___?公頃;地處?大興安嶺南?麓淺山地帶?,山川交錯(cuò)?,地貌有山?地、溝谷地?、低洼地三?種,山勢(shì)大?多平緩,低?洼地坡度大?部分小于1?0°,一部?分谷底較為?開闊。平均?海拔___?米左右,年?降雨量45?0~___?mm,年均?氣溫2.1?°C,無(wú)霜?期___天?,≥10°?C年積溫2?000~2?200°C?,光照時(shí)數(shù)?2789.?48,雨熱?同季,多集?中在7~_?__月。土?壤類型有黑?土、黑鈣土?、草甸土、?沼澤土、暗?棕壤。植被?類型有次生?林、灌木林?、疏林地、?草甸草原、?坡地草原。?無(wú)風(fēng)蝕沙化?及水土流失?。該牧場(chǎng)?主要從事畜?牧飼養(yǎng)業(yè)和?農(nóng)業(yè)種植業(yè)?,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?以種植小麥?、油菜為主?,集約化、?機(jī)械化程度?高,機(jī)械配?套率較高。?全場(chǎng)總?cè)丝?約為5千人?;轄管__?_個(gè)___?;農(nóng)業(yè)機(jī)械?總動(dòng)力__?_千瓦,實(shí)?際機(jī)播面積?約為___?公頃,化肥?用量約__?_噸。但農(nóng)?田水利建設(shè)?嚴(yán)重滯后,?基本上無(wú)水?利灌溉設(shè)施?,完全靠天?吃飯。農(nóng)業(yè)?總產(chǎn)值1千?多萬(wàn),糧豆?總產(chǎn)量__?_噸,單產(chǎn)?___公斤?/公頃,牲?畜頭數(shù)__?_多萬(wàn)頭(?只)。__?_年由外地?人分別投資?建造淀粉加?工廠和屠宰?場(chǎng)各一個(gè),?年利潤(rùn)均在?___萬(wàn)元?左右。二?、實(shí)習(xí)過程?___月?___日早?晨,全班同?學(xué)___人?到達(dá)索倫牧?場(chǎng)總部。那?是幾排陳舊?的瓦房圍成?的院子。其?中兩排房子?各扇門前分?別掛著寫有?“生產(chǎn)科”?、“計(jì)財(cái)科?”、“維修?科”、“場(chǎng)?長(zhǎng)辦公室”?、“副場(chǎng)長(zhǎng)?辦公室”…?…的牌子,?一排是十來(lái)?間招待所,?一排是幾間?作食堂的房?子。當(dāng)日?11:00?左右,場(chǎng)部?開了一個(gè)座?談會(huì),有全?班同學(xué)、兩?位實(shí)習(xí)帶隊(duì)?老師和牧場(chǎng)?場(chǎng)長(zhǎng)在內(nèi)的?部分領(lǐng)導(dǎo)。?場(chǎng)長(zhǎng)發(fā)表了?熱情洋溢的?致詞,場(chǎng)長(zhǎng)?助理給我們?介紹了索倫?牧場(chǎng)的歷史?。我們由此?知道,此牧?場(chǎng)由于地理?位置極佳,?牧草肥美,?曾為侵華日?軍所占并作?為軍馬牧場(chǎng)?和掠奪我大?興安嶺寶貴?資源的必經(jīng)?之路;解放?后又作為我?軍大型軍馬?牧場(chǎng)之一為?___提供?了大量良駒?寶騎;后由?于其并被淘?汰以及不再?用馬匹來(lái)載?重運(yùn)輸物資?,便在我軍?精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)?被裁出軍隊(duì)?,歸地方管?轄,從此自?主經(jīng)營(yíng),兼?營(yíng)農(nóng)牧;_?__年后實(shí)?行土地承包?責(zé)任制,把?土地、羊群?以及農(nóng)業(yè)機(jī)?械分發(fā)承包?給各戶農(nóng)民?,農(nóng)戶們每?年交足農(nóng)牧?稅和提留后?自負(fù)盈虧,?此狀況至今?。中午,?在場(chǎng)部受到?殺豬宰羊的?盛情款待。?我們?nèi)チ?本次實(shí)習(xí)所?在連(隊(duì))?三連,然后?全班同學(xué)被?分成四組分?駐四家農(nóng)戶?。全隊(duì)的人?聚居在一個(gè)?村落,一條?大道南北貫?穿整個(gè)村,?南頭到北頭?不足500?步,我和三?位同學(xué)便被?分派到了最?南頭的一家?農(nóng)戶。連部?在北頭。天?黑時(shí)下了一?陣小雨。而?那時(shí)我們正?在連部受到?連部領(lǐng)導(dǎo)的?和款待。還?是豬肉和羊?肉。由于?頭天下雨了?,麥穗濕潤(rùn)?不宜收割,?故___日?那天我們無(wú)?事可做。好?多同學(xué)都爬?山去了,我?和同住的王?學(xué)軍也去了?。山都不?高,但由于?山下是大片?大片的平地?,視野極為?開闊,所以?雖是站在小?山頂卻頗有?登高望遠(yuǎn)的?意味。山下?是一片遼闊?的土地,或?是長(zhǎng)著牧草?,或是一片?玉米地,或?是一塊金黃?色的油菜地?,或是一片?潔白的羊群?,像是一塊?極大的畫布?,雖被大塊?大塊地涂上?了各種色彩?,卻又十分?和諧自然,?極為壯觀和?賞心悅目;?山上長(zhǎng)滿了?沒足的青草?,間著或白?或紅或紫的?無(wú)名小花,?有不知名的?小蝶兒來(lái)去?飛舞于其間?;天空無(wú)云?的地方碧藍(lán)?如洗,而遠(yuǎn)?處山頭的_?__極低極?近,能清楚?地看到它側(cè)?面的輪廓,?仿佛就是一?大堆雪白的?棉花在山頭?飄蕩。我們?突然不約而?同地大喊,?以此來(lái)宣泄?被生活長(zhǎng)久?施加的重壓?和表達(dá)久別?而今又重歸?大自然的無(wú)?限喜悅。結(jié)?果吼聲驚起?了草叢里一?群野鴿,疾?然遠(yuǎn)飛。后?來(lái)我們躺在?山坡上仰望?天空,再后?來(lái)就睡著了?,直到另一?群游山歸去?的同學(xué)路過?時(shí)叫醒我們?,才依依不?舍地回去。?___日?我們總算可?以下地實(shí)習(xí)?了。或__?_人一組,?或___人?一組,全班?同學(xué)共分成?___組,?分別去了_?__個(gè)農(nóng)場(chǎng)?主各自的麥?地。我所在?的組有__?_人,由于?我原不是與?其余___?人分為一組?的,后臨時(shí)?調(diào)整去了那?組,他們欺?我后去,除?組長(zhǎng)外其余?三人分別自?封了副組長(zhǎng)?、副副組長(zhǎng)?、副副組長(zhǎng)?秘書,說(shuō)唯?我一人是組?員??此麄?那樣洋洋得?意和陶醉,?不忍破壞其?心情,便配?合他們自稱?組員,他們?果然大為興?奮。農(nóng)場(chǎng)?主用吉普車?化了___?多分鐘才把?我們送到目?的地。開收?割機(jī)的兩個(gè)?師傅正好從?地這一頭開?往另一頭,?我們就站在?地頭等他們?下次回來(lái)。?讓我們驚?詫的是地里?麥子還不及?膝蓋的一半?高,而且麥?穗極小。農(nóng)?場(chǎng)主解釋說(shuō)?好幾年都這?樣了,因?yàn)?天旱,沒有?水利設(shè)施進(jìn)?行灌溉,而?且一塊地就?成百上千畝?,也不方便?灌溉,天氣?好的年頭還?成,一年還?能有幾十萬(wàn)?塊錢的盈余?;天氣不好?,比如今年?,每畝地只?能收幾十斤?麥子,剛能?把種子收回?來(lái),這么大?面積土地的?投入,像化?肥、農(nóng)藥以?及農(nóng)業(yè)稅和?提留都沒辦?法收回了。?他說(shuō),你們?是農(nóng)業(yè)大學(xué)?來(lái)的,水平?高,你們說(shuō)?說(shuō)該怎么辦?呢?我們沉?默了,我們?是農(nóng)業(yè)大學(xué)?來(lái)的,卻學(xué)?的是農(nóng)業(yè)機(jī)?械,而學(xué)校?也從未開過?與農(nóng)業(yè)相關(guān)?的課程,好?多同學(xué)還不?認(rèn)識(shí)一些基?本的作物,?大有四體不?勤、五谷不?分的現(xiàn)象。?我們能做什?么呢?空負(fù)?著中國(guó)農(nóng)業(yè)?大學(xué)學(xué)生的?稱號(hào),在一?片低矮的小?麥面前束手?無(wú)策。那時(shí)?,心中內(nèi)疚?不已,想著?回去一定多?學(xué)一些農(nóng)業(yè)?方面的知識(shí)?并努力學(xué)習(xí)?,將來(lái)能真?正為中國(guó)農(nóng)?業(yè)做點(diǎn)實(shí)事?。后來(lái),農(nóng)?場(chǎng)主又和我?們談了許多?,關(guān)于農(nóng)場(chǎng)?經(jīng)營(yíng)方式,?適合當(dāng)?shù)胤N?植的作物,?何種作物經(jīng)?濟(jì)效益更好?等等。一?個(gè)多小時(shí)過?去了,收割?機(jī)才開過來(lái)?,這時(shí)我不?得不驚嘆這?兒土地之廣?闊了,并感?嘆:要是沒?有機(jī)器進(jìn)行?耕作、收獲?,全憑人力?,得花多大?的功夫??!?眼前則浮現(xiàn)?出媽媽為了?家里那四畝?多的土地而?整日辛勤勞?作的身影。?一時(shí)又為自?己學(xué)農(nóng)機(jī)感?到自豪了。?收割機(jī)把?收獲的麥粒?卸到地頭的?卡車?yán)铮?完之后,卡?車車廂里才?隆起一個(gè)不?大的麥堆。?看著麥堆,?心中陣陣心?痛:這么寬?的土地啊,?只因?yàn)槿彼?就只能收獲?這么一點(diǎn)糧?食。后來(lái)?我們五人坐?上收割機(jī)看?師傅們?nèi)绾?操作機(jī)器,?并請(qǐng)教他們?許多問題,?包括每個(gè)操?作柄的功能?和遇到不同?生長(zhǎng)情況的?作物在如何?調(diào)整等等。?來(lái)回三趟?,太陽(yáng)已去?了西邊的山?頭。我們就?停工準(zhǔn)備回?去了。此時(shí)?卡車?yán)锏柠?粒差一指高?才滿。我們?五人就躺在?麥粒上,兩?位師傅則在?駕駛室里開?車回歸。?我們仰躺在?麥粒上并半?陷其中,卡?車來(lái)回顛簸?,而我們則?在麥堆里來(lái)?回晃動(dòng);仿?佛有一床巨?大的綠色毯?子從天降下?,覆蓋著大?地,使得道?旁的平地和?小山坡連為?一體,那么?流暢,那么?自然;而不?時(shí)出現(xiàn)的羊?群則似毯子?上繡著的白?色花朵;天?空那么近,?那么藍(lán),云?那么低,那?么厚,仿佛?一床天鵝絨?的被子暖暖?地蓋在身上?。副副組?長(zhǎng)秘書用她?那甜美的歌?喉唱起了“?兩紙老虎跑?得快/一只?沒有尾巴/?一只沒有眼?睛/真奇怪?……”,由?于唱錯(cuò)了歌?詞被副副組?長(zhǎng)糾正,她?便憤然改唱?“我們的祖?國(guó)是花園…?…”。先是?副副組長(zhǎng)用?她那同樣甜?美的歌喉和?唱,接著我?們?nèi)齻€(gè)男生?也跟著唱起?來(lái),唱完后?我們快樂地?大笑。我默?默地注視著?天空,想著?要是這一刻?能永遠(yuǎn)停留?,那該多好?啊。__?_日早晨,?我們接著下?地。這一天?,我們親自?操作了收割?機(jī)收割小麥?并開拖拉機(jī)?犁收割過小?麥的土地。?在操作中,?看著先是歪?歪扭扭的麥?道和溝壑漸?漸變直,心?中充滿了成?就感。我?們更深入地?和師傅們交?談,向他們?請(qǐng)教,學(xué)到?了許多東西?。比如知道?了什么型號(hào)?的收割機(jī)最?新;哪種機(jī)?型在使用中?性能好,那?些部件容易?出問題。還?有了解了一?些當(dāng)?shù)氐那?況,比如每?家大概都有?多少只羊,?出欄周期多?長(zhǎng),冬天如?何防止羊受?凍受餓,如?何銷售,去?什么地方銷?售,銷售給?誰(shuí);每家年?均收入多少?,收入都有?什么;春冬?兩季霜凍時(shí)?節(jié)他們都干?什么等等。?深入交談中?學(xué)到了許多?,也有許多?感觸。_?__日上午?大雨。下午?參觀了當(dāng)?shù)?唯一的淀粉?加工廠和屠?宰場(chǎng)。淀?粉加工廠由?一___商?人投資建于?___年;?整套生產(chǎn)線?投資___?萬(wàn);年消耗?土豆能力_?__萬(wàn)噸;?年產(chǎn)淀粉_?__噸;純?利潤(rùn)在__?_萬(wàn)元左右?。根據(jù)淀粉?廠老板介紹?,當(dāng)?shù)貧夂?很適宜種植?土豆,畝產(chǎn)?量在兩噸左?右,其收益?超過種小麥?,若當(dāng)?shù)胤N?土豆面積擴(kuò)?大的話,他?的廠還需擴(kuò)?大規(guī)模,而?且當(dāng)?shù)貨]有?競(jìng)爭(zhēng)者,成?本低,產(chǎn)品?售價(jià)也高。?屠宰場(chǎng)也?是___年?為外地人投?資所建;生?產(chǎn)過程為流?水線作業(yè),?但工藝簡(jiǎn)單?,全為人工?操作;擁有?冷藏庫(kù)一個(gè)?;年屠宰量?數(shù)萬(wàn)只。因?參觀時(shí)間倉(cāng)?促,許多情?況未及細(xì)問?,但曾這樣?問老板:“?老板,你在?這兒沒有人?競(jìng)爭(zhēng),而且?這兒的羊數(shù)?量又這么多?,效益一定?不錯(cuò)吧?”?他靦腆而開?心地笑,說(shuō)?:“還行!?”___?日上午小雨?,到場(chǎng)部。?下午與場(chǎng)部?聯(lián)誼,開歡?送會(huì)。會(huì)后?即驅(qū)車前往?烏蘭浩特火?車站。至此?,實(shí)習(xí)結(jié)束?。三、實(shí)?___結(jié)建?議本次實(shí)?習(xí)讓我獲得?了很大的收?獲。首先是?親眼看到了?農(nóng)業(yè)機(jī)械在?生產(chǎn)實(shí)踐中?發(fā)揮的巨大?作用,加強(qiáng)?了自己的專?業(yè)自豪感和?責(zé)任感;其?次,在生產(chǎn)?實(shí)踐中,學(xué)?會(huì)了農(nóng)業(yè)機(jī)?械的操作和?調(diào)整,培養(yǎng)?了自己的實(shí)?際技能;再?次,看到如?此大規(guī)模、?機(jī)械化的生?產(chǎn),懂得了?在實(shí)際經(jīng)營(yíng)?中經(jīng)濟(jì)核算?的重要性;?最后,我第?一次看到了?草原。對(duì)?于這次實(shí)習(xí)?,我對(duì)學(xué)校?有以下幾點(diǎn)?建議1、?學(xué)校教學(xué)安?排上存在問?題。這之前?,我們對(duì)農(nóng)?業(yè)機(jī)械一無(wú)?所知,當(dāng)實(shí)?習(xí)時(shí)那些師?傅問我們?nèi)?何排除故障?,什么型號(hào)?的機(jī)器性能?較好等問題?時(shí),我們啞?口無(wú)言。這?樣的教學(xué)方?式不僅不利?于教學(xué),達(dá)?不到實(shí)際教?學(xué)目的,還?有損我們學(xué)?校聲譽(yù),讓?人以為中國(guó)?農(nóng)業(yè)大學(xué)的?學(xué)生除了吃?飯和讀書外?,干不了別?的也沒有什?么用處。?2、學(xué)校在?和地方合作?力度方面有?待加強(qiáng)。首?先,當(dāng)?shù)剞r(nóng)?作物產(chǎn)量低?下,而每戶?擁有土地面?積又多則數(shù)?千畝,少則?數(shù)百畝,若?但產(chǎn)量能提?高哪怕數(shù)十?斤也能帶來(lái)?明顯的收益?;其次,當(dāng)?地在生產(chǎn)中?有許多明顯?不合理的觀?念和行為,?比如牧民們?總是舍不得?賣羔羊,讓?羊群不斷壯?大,只賣老?殘病弱的羊?,結(jié)果一到?冬天,由于?飼料不足,?造成成羊大?量掉膘。學(xué)?校在這些方?面可大有作?為,利用自?己的科研實(shí)?力,派出專?家實(shí)地考察?分析,找出?并推廣適宜?當(dāng)?shù)貧夂蚨?經(jīng)濟(jì)效益和?產(chǎn)量都較高?的農(nóng)作物,?以極大提高?當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收?入。這不僅?有利于提高?中國(guó)農(nóng)大的?聲譽(yù),更能?提高我校解?決實(shí)際問題?和學(xué)術(shù)研究?的能力,因?為索倫牧場(chǎng)?是中國(guó)農(nóng)業(yè)?的一個(gè)典型?樣本,中國(guó)?農(nóng)業(yè)大學(xué)就?應(yīng)該研究,?就應(yīng)該把研?究出的科技?成果在那樣?的地方推廣?,要是做不?到這些,又?憑什么去與?“中國(guó)農(nóng)業(yè)?大學(xué)”這個(gè)?稱號(hào)相稱呢??又憑什么?去去背負(fù)中?國(guó)九億農(nóng)民?的希望呢??3、學(xué)校?在經(jīng)濟(jì)方面?應(yīng)該開拓思?路。僅從該?牧場(chǎng)的兩個(gè)?小企業(yè)來(lái)看?,他們投資?少,技術(shù)含?量不高,但?卻有很大的?發(fā)展?jié)摿Α?區(qū)區(qū)小企業(yè)?主尚有如此?經(jīng)濟(jì)頭腦,?擁有數(shù)千人?之眾的中國(guó)?農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)?濟(jì)管理學(xué)院?就找不出一?人去發(fā)現(xiàn)農(nóng)?業(yè)領(lǐng)域的那?些商機(jī)嗎??若
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度“唐代書法與繪畫藝術(shù)品收藏與投資合同”3篇
- 2025年度體育賽事VI視覺形象合同3篇
- 2024簡(jiǎn)約合同封面圖片
- 2025年度文化旅游景區(qū)場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)權(quán)出讓協(xié)議2篇
- 2025年度城市綜合體拆遷補(bǔ)償與開發(fā)合同4篇
- 2025便利店加盟店品牌保護(hù)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同范本3篇
- 2024年03月廣東興業(yè)銀行廣州分行春季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024版股權(quán)轉(zhuǎn)讓委托的協(xié)議書
- 專業(yè)會(huì)計(jì)咨詢與服務(wù)協(xié)議精簡(jiǎn)版版B版
- 2025年二零二五食堂工作人員聘用與食品安全培訓(xùn)及考核合同
- GB/T 14040-2007預(yù)應(yīng)力混凝土空心板
- 帶狀皰疹護(hù)理查房課件整理
- 奧氏體型不銹鋼-敏化處理
- 作物栽培學(xué)課件棉花
- 交通信號(hào)控制系統(tǒng)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 弱電施工驗(yàn)收表模板
- 絕對(duì)成交課件
- 探究基坑PC工法組合鋼管樁關(guān)鍵施工技術(shù)
- 國(guó)名、語(yǔ)言、人民、首都英文-及各地區(qū)國(guó)家英文名
- API SPEC 5DP-2020鉆桿規(guī)范
- 組合式塔吊基礎(chǔ)施工專項(xiàng)方案(117頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論