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文檔簡介
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionB1a—1d課時練一、教學(xué)目標(biāo)
1.語言知識目標(biāo):1)能掌握以下單詞:repair,fix,fixup,takeafter,broken,giveaway,wheel.2)進行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力。
2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
了解社會上有很多人需要我們的幫助,奉獻愛心并不是要有多么偉大的壯舉,而是首先自己要真正擁有一顆“愛心”,如此便可從身邊的點點滴滴做起。二、教學(xué)重難點1.掌握本課時出現(xiàn)的生詞及用法。2.進行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力開燈的故事有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖??!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎?!编従舆@才恍然大悟。Lead-in(導(dǎo)入)基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚
處于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)
服務(wù)他人的行為是最高尚的行為
奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言Volunteeringrepairv.fixv.fixupgiveawaytakeafterbrokenwheeln.修理;修補修理;安裝修理;裝飾贈送;捐贈像破損的;殘缺的車輪;輪子Newwordsandexpressions:Matchthesentenceswithsimilarmeanings.1a
I’verunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.Irepairedit.Idon’thaveanymoreofit.Iamsimilartoher.Ididn’tsellit.bcad1bMatchthephrasalverbswiththenouns.Thenmakesentenceswiththephrases.runoutoftakeafterfixupgiveawaymybikemoneymyfatheroldclothesIgaveawaymybiketoachildren’shome
Hegaveawayhisoldpicturebookstothepoorchildrenintheremotevillages.
Makesentences(1b:P13))
Thegirlspentmostofhermoneyonclothesandranoutofhermoney.1cListenandnumberthepicturesinthecorrectorder.3142Sampledialogue1:S1:Whatdoyoudo,Jimmy?S2:Ifixupthebrokenbikes.S3:WhatdoesJimmydo?S4:Hefixesupthebrokenbikes.pairworkReadtheconversationin1candworkinpairsListenagainandcircle“T”(fortrue)or“F”(forfalse).Jimmyfixesupbicycles.TFJimmysellsbikes.TFJimmytakesafterhismother.FTJimmyhasrunoutofmoney.TF1dJimmy____oldbikes____nobodywants.Thenhe_______thebikesand____them_____tokids____don’thaveenoughmoneytobuytheirownbikes.That’sgreat.Whatgavehimtheidea?Heguesshe_________hisfather.Butnowhehas_________moneytobuyanymoreoldbikes.heneedsto____________somewaysofgettingmoney.Listenagainandfillintheblanks.buysthatfixesupgivesawaywhotakesafterrunoutofcomeupwith挑戰(zhàn)一下吧:Languagepoints
1.I’verunoutofit.runoutof=useup“用完”、“賣光”。句子的主語一般指人。注意與runout的區(qū)別
。e.g.Mybrotherranoutofhismoney.=Mybrotheruseduphismoney.AronRalston’swaterranout,sohehastodosomethingtosavehislife.2.Itakeaftermyfather.takeafter
意為“在外貌、性格等方面與
(父母)相像”。與takeafter意思相近的詞組還有l(wèi)ooklike(看去像……)、belike(像……一樣)。3.Ifixeditup.fixup=repair(修理);fasten(安裝)4.Igiveitaway.giveaway意為“贈送”。相像,與……長得像修理,裝飾用完,花光,耗盡贈送,捐贈提出,想出以……為驕傲1.takeafter=besimilarto2.fixup=mend/repair
3.runoutof=useup4.giveaway5.6.beproudof
PhrasalVerbs(動詞詞組)Summary:comeupwith小結(jié)一、英漢互譯。1.用完;用光_______2.(外貌或行為)像_______3.修理;裝飾_______4.贈送_______5.建立_______6.helpdisabledpeople_______7.beexcitedaboutsth._______8.beableto_______9.atonce_______10.changeone’slife_______runoutoftakeafterfixupgiveawaysetup幫助殘疾人對某事感到興奮能;會立刻改變某人的生活二、選擇第一題中的詞組并用其適當(dāng)形式填空。1.Mybikecan’tmove.IhavetoaskUncleLi_______mybike.2.Theoldman___________someofhismoneytothehospitallastmonth.3.She____________hermotherandistallandthin.4.Whenweheardtheexcitingnews,we___________________it.5.Jack____________singmanyEnglishsongswhenhewasyoung.6.Thatoldwoman_______twoschoolsinthevillagelastyear,andallthechildrenwerehappytogotoschool.7.Ihavetobuysomeink,becauseI_____________ityesterday.8.Thesevolunteers_________________________tovisittheGreatWalllastweekend.9.—Alice,cleanyourroom.It’ssodirty.—OK,Mom.I’lldoit_______.10.I’lltrymybestto________________.Ihopeitwillbebetter.tofixupgaveawaytakesafterwereexcitedaboutwasabletosetupranoutofhelpeddisabledpeopleatoncechangemylife三、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Shelovedsingingandstartedmusical__________(train)at12.2.Wealllovetheoldwomanbecauseofher__________(kind).3.Ihaveafewlearning___________(difficult)now.4.Thedogcan_____________(understand)mewhenIgiveitorders.5.Weshouldtryourbesttohelpthe_________(able)peoplelikeblindpeopleordeafpeople.6.Thelittleboy_______(fix)uptheoldbikebyhimselfyesterday.7.Theleavesstarted__________(change)color.8.—Whyareyouso________(excite)?—BecauseIgetgoodgradesthistime.9.—Howmany_______(wheel)doesacarhave,Tom?—Four,Mom.10.—Canyoufixthe________(break)table?—Yes,Ican.trainingkindnessdifficultiesunderstanddisabledfixedtochangeexcitedwheelsbroken四、同義句轉(zhuǎn)換。1.Iuseditup.Idon’thaveanymoreofit.I___________it.Idon’thaveanymoreofit.2.Mybikeisbroken.Canyourepairit?Mybikeisbroken.Can
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