2023年學(xué)校財務(wù)會計實習(xí)報告范文

第18頁共18頁2023年?學(xué)校財務(wù)會?計實習(xí)報告?范文以_?__經(jīng)濟建?設(shè)發(fā)展中的?各個類型企?業(yè)會計核算?及財務(wù)管理?的作為對象?，進行實地?學(xué)習(xí)與實踐?。運用所學(xué)?習(xí)的專業(yè)知?識來了解會?計的工作流?程和工作內(nèi)?容，加深對?會計工作的?認識，將理?論聯(lián)系于實?踐，培養(yǎng)實?際工作能力?和分析解決?問題的能力?，達到__?_的目的，?為成功走向?社會做準備?。實習(xí)時?間：___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日。?實習(xí)地點：?___。?實習(xí)內(nèi)容：?初步接觸會?計工作和工?商注冊工作?。熟悉會計?工作作流程?。學(xué)習(xí)報稅?，繳稅，銀?行外匯開戶?，外匯許可?證申請，_?__，申購?___及稅?控機，原始?憑證分類及?簡單憑證的?填制等內(nèi)容?。簡單了解?會計電算化?。___?年___月?___日，?我正式以一?個新人的面?孔朝氣蓬勃?的站在__?_財務(wù)管理?咨詢有限公?司總經(jīng)理的?面前，開始?了我為期一?個月的實習(xí)?。在前一天?的電話面試?中我表現(xiàn)得?很好，表達?流利自如，?一一陳述了?我的學(xué)校，?班機，專業(yè)?名稱，實習(xí)?目的以及在?校期間取得?過的一些成?績，所以當?我與總經(jīng)理?面對面進行?二次面試時?，我一點也?沒有緊張，?相反，我相?信我的謙虛?與誠懇的態(tài)?度一定能給?總經(jīng)理留下?不錯的印象?。果然總經(jīng)?理順利的同?意了我的實?習(xí)要求，并?對我說：“?在我們公司?，你一定能?夠?qū)W到不少?東西，好好?干！”簡短?的一句話，?給了原本對?實際的工作?還有些茫然?的我很大鼓?勵。第一?天的實習(xí)，?我有些拘謹?。畢竟第一?次坐在開著?冷氣的辦公?室里，看到?別人進進出?出很忙碌的?樣子，我只?能待在一邊?，一點也插?不上手，心?想我什么時?候才能夠融?入進去呢。?雖然知道_?__應(yīng)該主?動找工作干?，要眼力有?活，可是大?家似乎并沒?有把我當作?一個迫切需?要學(xué)習(xí)的_?__看待，?每個人都在?忙著自己的?工作。這樣?的處境讓我?有些尷尬，?當即有些氣?餒的認為，?難道我就這?樣呆坐到實?習(xí)結(jié)束？難?道大家都信?奉那句__?_小的__?_老的那句?話？可是一?想到目前大?學(xué)生的實習(xí)?情況似乎都?是這樣時，?我馬上開始?平靜自己的?心情，告訴?自己，不要?急慢慢來。?之前在家我?在網(wǎng)上曾查?了一些資料?，我想應(yīng)該?會對我實習(xí)?有幫助。?過一會總經(jīng)?理拿來兩本?有___司?注冊的書讓?我學(xué)習(xí)一下?，并對我說?公司出于經(jīng)?濟原因，一?大部分收入?工商注冊，?所以每個員?工除了會計?工作外還要?會公司注冊?。現(xiàn)在是月?初，而會計?工作大部分?集中于月底?，所以我現(xiàn)?在的任務(wù)是?先了解注冊?工作，個步?驟，全部記?熟練。接下?來的幾天我?一直在努力?去學(xué)習(xí)工商?注冊的知識?，一有空就?整理那厚厚?的兩本書，?回家還查閱?以前學(xué)過的?經(jīng)濟法，上?下班的車上?也不停的背?。其余的時?間便是幫同?事復(fù)印，收?傳真，跑銀?行繳稅，交?費。這些工?作聽起來簡?單，可對我?來說都是新?鮮的，把每?一次工作都?當成是鍛煉?我的機會，?認真地去完?成每件事。?每天很早到?單位，沏茶?倒水，拖地?，擦桌子，?我都做得井?井有條，因?為我想得到?大家的認可?。注冊的?工作其實不?難，只是較?繁瑣較細。?沒過幾天我?已經(jīng)能夠流?利的回答令?總經(jīng)理在午?休間歇對我?的快速問答?。當然也有?回答得模棱?兩可地方。?總經(jīng)理對我?說工作中的?問題一定不?能馬虎大意?，絕對不能?講“應(yīng)該”?“可能”，?而是知道就?是知道，不?知道就是不?知道，否則?模棱兩可的?答案可能給?客戶帶來巨?大的損失。?聽了這番話?，我很慚愧?，想起平時?自己在學(xué)習(xí)?時的態(tài)度總?是馬馬虎虎?，對什么都?一知半解，?以為只要考?試過了分就?對這門科目?基本掌握了?，其實差得?太多了。我?學(xué)的知識在?工作中只能?打分而已。?幾天下來?，我對公司?的各方面業(yè)?務(wù)漸漸熟悉?了，和同事?間也有了了?解和溝通。?我的認真和?好學(xué)終于得?到了大家的?認可?？偨?jīng)?理開始交給?我新的工作?，去外勤作?報稅申請等?。雖然每天?在路上的時?間比在室內(nèi)?的時間長了?很多，每天?頂著烈日和?桑那天穿梭?于各各國地?稅所，可是?我依然工作?得很開心，?畢竟我得到?了么多經(jīng)驗?：出現(xiàn)問題?時如何與稅?務(wù)局的工作?人員溝通，?如何獨立完?成第一次接?觸的工作。?當然了，這?些經(jīng)驗除了?我自己親身?經(jīng)歷的外，?更多的是公?司了前輩給?予我的指導(dǎo)?，有了他們?的幫助我才?能更順利更?有信心的完?成各種工作?。其中給我?印象最深的?那次是我在?___時，?為了分錢，?一上午跑了?三趟___?區(qū)國稅所。?那一次是為?一個小規(guī)模?增值稅納稅?人代開增值?稅專用__?_。盡管以?前在稅法課?上詳細的學(xué)?過增值稅，?也知道和，?的稅率差別?，可是當我?到了國稅所?領(lǐng)到申請表?時，依然暈?了。拿著表?，看著__?_，我一下?子連購貨方?與銷售方都?分不出來了?，銷售單位?應(yīng)填寫不含?稅單價也忘?了，甚至是?稅率也搞不?清了。當時?心里急得要?命，心想，?填不出來就?這樣回去問?他們的話也?太丟臉了。?我拿著文件?袋一個人在?大廳里問來?問去，稅務(wù)?局的工作人?員態(tài)度很差?把我推來推?去的，最后?也沒問出答?案。也許我?的問題提得?太小兒科了?。沒辦法，?我找了一個?角落坐下來?，拿著一堆?表心平氣和?起來，反復(fù)?仔細地看了?看這些表，?回憶了一下?腦海里星星?點點的知識?點，再與這?些表格上要?填寫的內(nèi)容?聯(lián)系立起來?，終于，又?算又寫又改?把它們填好?了。把填好?的表格交上?去，當看到?工作人員陰?轉(zhuǎn)晴的表情?和蓋在上面?的紅章時，?我的一顆心?落地了。?真正的麻煩?出現(xiàn)在第二?天，我去稅?務(wù)所取開好?的增值稅_?__，交了?手續(xù)費，領(lǐng)?導(dǎo)___看?也沒看得放?進袋子就回?去了。到公?司把___?交給主管，?主管接過_?__當即說?，不對，數(shù)?打錯了。我?一聽就傻了?，主管怎么?一下就能看?出數(shù)不對呢?，我卻一點?也沒注意到?，這個數(shù)還?是我算出來?我填的呢。?主管說，原?來銷售的金?額是___?元，它打的?是___元?，差了分錢?，拿回去讓?他從開，不?然我們無法?做帳。是呀?，差一分錢?也不行。可?怎么會查出?這分錢呢，?難道是稅務(wù)?局打錯了？?我懷著好奇?又郁悶的心?情從回稅所?，可使稅務(wù)?人員重新錄?入后竟然說?計算計打出?來的就是這?個數(shù)，所以?沒法改。我?當即火了，?哪有這個道?理呀，計算?機也是人設(shè)?計出來的程?序，我回去?怎么交待！?可抱怨有什?么用呢，我?只能在回去?求助同事。?當時我的?心情只有沮?喪這兩個字?。回到公司?，同事__?_幫我看了?一下說可能?是由于計算?的過程不一?樣產(chǎn)生的數(shù)?字誤差，只?要把單價多?保留幾位小?數(shù)就可以了?，增值稅專?用___可?以保留位小?數(shù)。這個我?還是第一次?聽說。用_?__的方法?，我把數(shù)對?上了，于是?再一次返回?稅務(wù)所，終?于把增值稅?專用發(fā)片準?確無誤地開?出來了。對?于我的失誤?，總經(jīng)理并?沒有批評我?，只是對我?講，做事一?定要細心，?對于工作還?要講方法，?要學(xué)會處理?別人處理不?了的事情。?這件事給了?我很深的啟?示，我在工?作日記中寫?道，今后的?工作不只細?心還要用心?，不要為了?完成工作而?工作，要站?在一個更高?的角度去看?待工作，提?前想到會出?現(xiàn)的問題。?后來的工作?一直很順利?，無論是銀?行，稅務(wù)局?還是外匯局?，我逐漸掌?握了辦事的?技巧，待人?處事成熟多?了，看上去?不再像一個?新人?？?到月底時，?公司的代理?記帳業(yè)務(wù)開?始繁忙?？?經(jīng)理經(jīng)理對?我說，多學(xué)?，多看，財?務(wù)公司會接?觸不同類型?企業(yè)的帳，?如外資企業(yè)?，高新企業(yè)?，雙軟企業(yè)?等。雖然我?不能做真實?務(wù)，但也會?學(xué)到不少知?識。我終于?有機會看到?真正的會計?實務(wù)了。我?一有時間就?泡在一個老?會計身邊，?把握機會要?求給她幫忙?，于是便有?了自己動手?的機會。開?始的時候我?幫忙釘憑證?，這個工作?不難，但要?是定得漂亮?整齊就得下?一番功夫了?。每次釘完?一個憑證我?就翻閱一下?看看里面的?憑證內(nèi)容，?和以前學(xué)的?知識結(jié)合起?來，又不懂?的地方就問?他們，他們?不會一一告?訴我，但我?回家后就把?以前的書出?來查閱，這?樣既鞏固了?舊知識又學(xué)?會了新知識?。由于每天?上下班我要?做將近個小?時的車，為?了不浪費這?么多寶貴的?時間，我每?天都在包里?裝一本《會?計實務(wù)》，?一上車就看?書。一段時?間下來，果?然長進不少?。其實會計?憑證的填制?并不難，難?的是分清哪?些原始憑證?，就是各種?各樣五花八?門的___?。我除了公?共汽車票外?一個也不認?識，什么機?打___，?手寫___?，商業(yè)，餐?飲，更別說?支票和銀行?進帳單了。?連寫著禮品?的___我?也不知道怎?么走賬。想?像平時我們?學(xué)習(xí)的都是?文字敘述的?題，然后就?寫出分錄，?和實際工作?有著天壤之?別。大家都?很忙，一天?做幾家?guī)ぃ?沒有人有時?間交我辨認?，于是我就?去圖書館找?這方面的書?，找到一本?《___知?識問答》，?看完以后，?再區(qū)分那些?票據(jù)，思路?清晰多了，?后來我自己?也練習(xí)了登?記帳憑證，?做完后讓前?輩幫我訂正?，幾天下來?，我的業(yè)務(wù)?熟練了許多?。學(xué)習(xí)完?制作憑證，?學(xué)習(xí)編制報?表，實習(xí)單?位全部使用?的是會計電?算化，使用?的是用友軟?件，于是在?老會計身邊?也學(xué)了不少?會計電算化?的內(nèi)容。如?如何建賬，?制憑證，審?核，出報表?等一系列流?程。為了達?到理論聯(lián)系?實踐，我還?在圖書館借?了些鑒辨真?假賬，籌稅?，電算化的?書，幫助我?更容易地理?解一些業(yè)務(wù)?。很遺憾的?是一個月的?實習(xí)很快就?結(jié)束了，好?多東西我還?沒有學(xué)到，?比如做所得?稅報表，填?總分類帳等?等，太多了?。其實大學(xué)?的結(jié)束，并?不意味著學(xué)?習(xí)的結(jié)束，?相反，有更?多的知識等?待著我們?nèi)?學(xué)習(xí)。實習(xí)?結(jié)束后，我?又有了大把?的時間去看?書，因為在?實習(xí)的日子?，每天下班?回到家已經(jīng)?是點多，已?經(jīng)疲憊的很?難有時間和?精力再去學(xué)?習(xí)了。這?一個月的實?習(xí)給我的感?觸太深了，?仿佛一下子?長大人，懂?得了更多地?做人與做事?的道理，真?正懂得學(xué)習(xí)?的意義，時?間的寶貴，?和人生的真?諦。讓我更?清楚地感到?了自己肩上?的重任，看?到了自己的?位置，看清?了自己的人?生方向。這?次的實習(xí)經(jīng)?歷讓我終生?受益匪淺。?在最后一天?，實習(xí)單位?為我的離開?進行歡送聚?餐時，大家?都對我說了?許多祝福與?希望，并且?每個人都給?了我很多的?建議，總經(jīng)?理表示由于?我的出色表?現(xiàn)，他希望?我畢業(yè)后能?繼續(xù)回來工?作?？吹贸?大家對我的?關(guān)心是那么?真誠，沒想?到一個月的?實習(xí)會讓我?們建立這么?深厚的友誼?。走向社會?，人際關(guān)系?有時真的比?工作能力還?要重要，良?好的人際能?給我們的工?作帶來順利?，帶來成功?，帶來機遇?。在工作中?把每個人都?當作良師益?友，那么才?有可能在工?作中收獲的?更多。大?學(xué)生的實習(xí)?是挑戰(zhàn)也是?機遇，只有?很好的把握?，才能夠體?現(xiàn)它的意義?。下面我?從個人實習(xí)?意義及對會?計工作的認?識作以下總?結(jié)：一，?作為一個會?計人員，工?作中一定要?就具有良好?的專業(yè)素質(zhì)?，職業(yè)操守?以及敬業(yè)態(tài)?度。會計部?門作為現(xiàn)代?企業(yè)管理的?核心機構(gòu)，?對其從業(yè)人?員，一定要?有很高的素?質(zhì)要求。?從知識上講?，會計工作?是一門專業(yè)?性很強的工?作，從業(yè)人?員只有不斷?地學(xué)習(xí)才能?跟上企業(yè)發(fā)?展的步伐，?要不斷地充?實自己，掌?握最新的會?計準則，稅?法細則，法?律知識及攻?關(guān)經(jīng)濟動態(tài)?（范本）。?這樣才能精?通自己的工?作內(nèi)容，對?企業(yè)的發(fā)展?方向作出正?確的判斷，?給企業(yè)的生?產(chǎn)與流通制?定出良好的?財務(wù)計劃，?為企業(yè)和社?會創(chuàng)造更多?的財富。?從道德素質(zhì)?講，會計工?作的特殊性?使其可接觸?到大量的共?有財產(chǎn)，所?以作為會計?人員一定要?把握好自己?辦事的尺度?，首先自己?要做到安分?守己，其次?對于他人的?威脅，誘惑?，和指使要?做到堅決不?從。___?曾經(jīng)講過“?不做假賬”?。這四個字?代表了他對?整個會計界?提出的要求?和寄予的希?望。如何挽?救道德的缺?失，將個人?素質(zhì)提高到?一個新的層?面上來，是?我們每一個?會計人員都?要努力思考?的問題。只?有會計人員?自身的道德?素質(zhì)提高，?才能夠走好?職業(yè)生涯的?每一步，只?有會計人員?全體道德素?質(zhì)提高，會?計行業(yè)才能?夠得到更深?的發(fā)展，市?場經(jīng)濟的優(yōu)?勢才能夠發(fā)?揮得更好。?二，作為?一個會計人?員要有嚴謹?的工作態(tài)度?。會計工作?是一門很精?準的工作，?要求會計人?員要準確的?核算每一項?指標，牢記?每一條稅法?，正確使用?每一個公式?。會計不是?一件具有創(chuàng)?新意識的工?作，它是靠?一個又一個?精準的數(shù)字?來反映問題?的。所以我?們一定要加?強自己對數(shù)?字的敏感度?，及時發(fā)現(xiàn)?問題解決問?題彌補漏洞?。三，作?為一名會計?人員要具備?良好的人際?交往能力。?會計部門是?企業(yè)管理的?核心部門，?對下要收集?會計信息，?對上要匯報?會計信息，?對內(nèi)要相互?配合整理會?計信息，對?外要與社會?公眾和政府?部門搞好關(guān)?系。在于各?個部門各種?人員打交道?時一定要注?意溝通方法?，協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。工作?重要具備正?確的心態(tài)和?良好的心理?素質(zhì)。記住?一句話叫做?事高三極，?做人低三分?。四，作?為一個即將?工作或剛邁?入社會的新?人，也要注?意以下幾點?：有吃苦?的決心，平?和的心態(tài)和?不恥下問的?精神。作為?一個新人，?平和的心態(tài)?很重要，做?事不要太過?急功近利，?表現(xiàn)得好別?人都看得到?，當然表現(xiàn)?得不好別人?眼里也不會?融進沙子。?工作中要?多看，多觀?察，多聽，?少講，不要?說與工作無?關(guān)的內(nèi)容，?多學(xué)習(xí)別人?的藝術(shù)語言?，和辦事方?法。除努?力工作具有?責(zé)任心外，?要善于經(jīng)常?做工作總結(jié)?。每天堅持?寫工作日記?，每周做一?次工作總結(jié)?。主要是記?錄，計劃，?和總結(jié)錯誤?。工作中堅?決不犯同樣?的錯誤，對?于工作要未?雨綢繆，努?力做到更好?。善于把?握機會。如?果上級把一?件超出自己?能力范圍或?工作范圍的?事情交給自?己做，一定?不要抱怨并?努力完成，?因為這也許?是上級對自?己的能力考?驗或是一次?展示自己工?作能力的機?會。堅持?學(xué)習(xí)。不要?只學(xué)習(xí)和會?計有關(guān)的知?識，還要學(xué)?習(xí)與經(jīng)濟相?關(guān)的知識。?因為現(xiàn)代企?業(yè)的發(fā)展不?僅在于內(nèi)部?的運作，還?要靠外部的?推動。要按?經(jīng)濟規(guī)律和?法律規(guī)定辦?事。有一位?教育學(xué)家說?過，當我們?把學(xué)過的知?識忘得一干?二凈時，最?后剩下來的?就是教育的?本質(zhì)了。這?里我把“教?育”改成“?知識”，我?們在大學(xué)里?學(xué)習(xí)的知識?也許會被淘?汰，但那些?最基本的學(xué)?習(xí)方法永遠?是我們掌握?最新知識的?法寶。這?一次的實習(xí)?雖然時間短?暫，雖然接?觸到的工作?很淺，但是?依然讓我學(xué)?到了許多知?識和經(jīng)驗，?這些都是書?本上無法得?來的。通過?實習(xí)，我們?能夠更好的?了解自己的?不足，了解?會計工作的?本質(zhì)，了解?這個社會的?方方面面，?能夠讓我更?早的為自己?做好職業(yè)規(guī)?劃，設(shè)定人?生目標，向?成功邁進一?大步。_?__學(xué)校財?務(wù)會計實習(xí)?報告范文（?二）財務(wù)?會計實訓(xùn)的?建設(shè)主要是?為了提高我?們的實際應(yīng)?用水平。在?實訓(xùn)過程中?，通過做分?錄，填制憑?證到制作賬?本來鞏固我?們的技能。?通過財務(wù)會?計實訓(xùn)，使?得我們系統(tǒng)?地練習(xí)企業(yè)?會計核算的?基本程序和?具體方法，?加強對所學(xué)?專業(yè)理論知?識的理解、?實際操作的?動手能力，?提高運用會?計基本技能?的水平，也?是對所學(xué)專?業(yè)知識的一?個檢驗。通?過實際操作?，不僅使得?我們每個人?掌握填制和?審核原始憑?證與記賬憑?證，登記賬?薄的會計工?作技能和方?法，而且對?所學(xué)理論有?一個較系統(tǒng)?、完整的認?識，最終達?到會計理論?，會計實踐?相結(jié)合的目?的。我們?以模擬企業(yè)?的經(jīng)濟業(yè)務(wù)?為實訓(xùn)資料?，運用會計?工作中的證?、賬等對會?計核算的各?步驟進行系?統(tǒng)操作實驗?，包括賬薄?建立、原始?憑證、記賬?憑證的審核?和填制，各?種賬薄的登?記、對賬、?結(jié)賬等。在?學(xué)了一個學(xué)?期的基礎(chǔ)會?計之后，我?們雖然掌握?了理論知識?，但對于把?這些理論運?用到實踐還?是有一定難?度，不能夠?把理論和實?踐很好地結(jié)?合起來。眾?所周知，作?為一個會計?人員如果不?會做賬，如?果不能夠把?發(fā)生的業(yè)務(wù)?用賬的形式?體現(xiàn)出來，?那么就不能?算做會計。?于是在大二?第一個學(xué)期?我們開了這?門會計實訓(xùn)?課。在實?訓(xùn)中，我們?首先掌握了?書寫技能，?如金額大小?寫，日期，?收付款人等?等的填寫。?接著填寫相?關(guān)的數(shù)據(jù)資?料。再繼續(xù)?審核和填寫?原始憑證。?然后根據(jù)各?項經(jīng)濟業(yè)務(wù)?的明細賬編?制記賬憑證?。根據(jù)有關(guān)?記賬憑及所?附原始憑證?逐日逐筆的?登記現(xiàn)金日?記賬、銀行?存款日記賬?以及其他有?關(guān)明細賬；?往后我們會?編制科目匯?總表，進行?試算平衡。?根據(jù)科目匯?總表登記總?分類賬。并?與有關(guān)明細?賬、日記賬?相核對；最?后要編制會?計報表；將?有關(guān)記賬憑?證、賬頁和?報表加封皮?并裝訂成冊?并寫實訓(xùn)總?結(jié)。在本?次會計實訓(xùn)?中，我們實?訓(xùn)的內(nèi)容以?一個較大的?模擬單位的?會計資料為?基礎(chǔ)，結(jié)合?專業(yè)教材的?內(nèi)容，對會?計主體的必?要簡介，相?關(guān)資料的提?供，有關(guān)經(jīng)?濟業(yè)務(wù)的提?示和說明等?等。在實訓(xùn)?中，我們充?當單位的記?賬人員，掌?握了應(yīng)該如?何處理具體?的會計業(yè)務(wù)?和如何進行?相互配合，?彌補我們在?課堂學(xué)習(xí)中?實踐知識不?足的缺陷，?掌握書本中?學(xué)不到的具?體技巧，縮?短從會計理?論學(xué)習(xí)到實?際操作的距?離，也可通?過實訓(xùn)的仿?真性，使我?們感到實訓(xùn)?的真實性，?增強積極參?與實訓(xùn)的興?趣。我們?將教材的理?論知識學(xué)完?以后，進行?這次綜合模?擬實訓(xùn)。實?訓(xùn)重在動手?去做，把企?業(yè)發(fā)生的業(yè)?務(wù)能夠熟練?地反映出來?，這樣才能?證明作為一?個會計人員?的實力。比?如課本上及?會計模擬實?驗中有原始?憑證、記帳?憑證、總賬?、明細賬、?銀行存款日?記賬等的填?制，雖然現(xiàn)?在還有點手?生，但只要?細心，一步?步的填制，?我對自己往?后熟練的填?寫很有信心?。然后就要?把實訓(xùn)書上?各種單子、?憑證剪下來?附到記賬憑?證后面，方?便以后的查?看，最后就?是裝訂成冊?。作為一?名未來的會?計人員，我?們現(xiàn)在剛剛?起步，往后?會學(xué)到更多?的東西，并?且有很多東?西需要我們?自己去挖掘?。況且會計?學(xué)科是一門?實踐操作性?很強的學(xué)科?，所以會計?理論教學(xué)與?會計模擬實?訓(xùn)如同車之?兩輪、鳥之?兩翼，兩者?有機銜接、?緊密配合，?才能顯著提?高我們掌握?所學(xué)內(nèi)容的?質(zhì)量。還有?就是作為一?名未來的會?計人員，我?們應(yīng)該具有?較高的職業(yè)?道德和專業(yè)?素養(yǎng)。因此?我們學(xué)校本?著理論結(jié)合?實際的思想?，讓我們學(xué)?習(xí)實訓(xùn)課使?我們不僅在?理論上是強?的，在動手?能力更是強?者。這樣我?們在三年畢?業(yè)后走出校?門才能更好?地投入到工?作中去。?實訓(xùn)的第一?天做了分錄?，雖然之前?從來沒有實?訓(xùn)過，但感?覺對這樣的?工作也不是?太陌生，但?只是粗略的?沒有那個“?氛圍”，而?且還是和同?學(xué)們在底下?自己做。老?師在上邊簡?單的提點一?下！當老師?說開始登記?憑證時，面?對著實訓(xùn)時?自己桌上的?做賬用品，?我有種無從?下手的感覺?，久久不敢?下筆，深怕?做一步錯一?步，后來在?老師的耐心?指導(dǎo)下開始?一筆一筆地?登記。很快?的，一個原?本平常上課?都覺得漫長?的下飛速過?去了，但手?中的工作還?遠遠未達到?自己所期望?的要求進度?。晚上繼續(xù)?忙當天沒做?完的任務(wù)。?不過話又說?回來了，看?到自己做的?賬單心里還?是很高興的?。雖然很累?，但是很充?實！有了前?兩天的經(jīng)驗?，接下來的?填制原始憑?證；根據(jù)原?始憑證，填?記帳憑證，?再根據(jù)記帳?憑證填總分?類帳和各種?明細帳，現(xiàn)?金日記帳銀?行日記帳：?填制資產(chǎn)負?債表和利潤?表等等的工?作就相對熟?練多了。不?過我知道我?離真正意義?上的會計師?還很遠很遠?，但是我不?擔(dān)心，因為?我正在努力?的學(xué)習(xí)這些?知識。經(jīng)?過這些天的?手工記賬，?使我的基礎(chǔ)?會計知識在?實際工作中?得到了驗證?，并具備了?一定的基本?實際操作能?力。在取得?實效的同時?，我也在操?作過程中發(fā)?現(xiàn)了自身的?許多不足：?比如自己不?夠心細，經(jīng)?常看錯數(shù)字?或是遺漏業(yè)?務(wù)，導(dǎo)致核?算結(jié)果出錯?，引起不必?要的麻煩；?在實訓(xùn)中幾?乎每一筆業(yè)?務(wù)的分錄都?是老師講解?但實際工作?中還須自己?編制會計分?錄，在這方?面我還存在?著一定的不?足，今后還?得加強練習(xí)?。通過這?學(xué)期會計實?訓(xùn)，深刻的?讓我體會到?會計工作在?企業(yè)的日常?運轉(zhuǎn)中的重?要性，以及?會計工作對?我們會計從?業(yè)人員的嚴?格要求。在?實際操作過?程中我找出?自身存在的?不足，對今?后的會計學(xué)?習(xí)有了一個?更為明確的?方向和目標?。通過實訓(xùn)?，我們對會?計核算的感?性認識進一?步加強。加?深理解了會?計核算的基?本原則和方?法，將所有?的基礎(chǔ)會計?、財務(wù)會計?和成本會計?等相關(guān)課程?進行綜合運?用，了解會?計內(nèi)部控制?的基本要求?，掌握從理?論到實踐的?轉(zhuǎn)化過程和?會計操作的?基本技能；?將會計專業(yè)?理論知識和?專業(yè)實踐，?有機的結(jié)合?起來，開闊?了我們的視?野，增進了?我們對企業(yè)?實踐運作情?況的認識，?為我們畢業(yè)?走上工作崗?位奠定堅實?的基礎(chǔ)。?___學(xué)校?財務(wù)會計實?習(xí)報告范文?（三）時?光如白駒過?隙，轉(zhuǎn)眼之?間大學(xué)三年?的時光都已?從指間流走?，我們躲在?象牙塔里只?是單純學(xué)習(xí)?的日子也似?乎已經(jīng)結(jié)束?了！可是對?于自己能否?適應(yīng)這個復(fù)?雜多變的社?會的需要，?平時在課本?上學(xué)習(xí)的理?論知識能否?跟實際工作?很好的結(jié)合?，心里始終?存在疑慮。?帶著這樣復(fù)?雜的心情，?我開始了自?己在___?有限公司的?實習(xí)之旅。?其實實習(xí)?也是每一個?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們在?實踐中了解?社會、在實?踐中鞏固知?識；實習(xí)又?是對每一位?大學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識的?一種檢驗，?它讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識，既開?闊了視野，?又增長了學(xué)?識，為我們?以后進一步?走向社會打?下堅實的基?礎(chǔ)，還是我?們走向工作?崗位的第一?步。一、?實習(xí)目的（?重要性）?會計是對會?計單位的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)從數(shù)?和量兩個方?面進行計量?、記錄、計?算、分析、?檢查、預(yù)測?、參與決策?、實行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟管?理活動的重?要組成部分?。會計作為?一門應(yīng)用性?的學(xué)科、一?項重要的經(jīng)?濟管理工作?，是加強經(jīng)?濟管理，提?高經(jīng)濟效益?的重要手段?，經(jīng)濟管理?離不開會計?，經(jīng)濟越發(fā)?展會計工作?就顯得越重?要。會計?工作在提高?經(jīng)濟在企業(yè)?的經(jīng)營管理?中起著重要?的作用，其?發(fā)展動力來?自兩個方面?：一是社會?經(jīng)濟環(huán)境的?變化；二是?會計信息使?用者信息需?求的變化。?前者是更根?本的動力，?它決定了對?會計信息的?數(shù)量和質(zhì)量?的需求。本?世紀中葉以?來，以計算?機技術(shù)為代?表的信息技?術(shù)革___?對人類社會?的發(fā)展產(chǎn)生?了深遠的影?響，信息時?代已經(jīng)成為?我們所處的?時代的恰當?寫照。在這?個與時俱進?的時代里，?無論是社會?經(jīng)濟環(huán)境，?還是信息使?用者的信息?需要，都在?發(fā)生著深刻?變化。二?、實習(xí)單位?情況__?_有限公司?公司是新成?立的亞洲最?大的高科技?新型陶瓷幕?墻公司，擁?有世界上獨?特的生產(chǎn)工?藝及配方，?幕墻自然美?觀、色彩恒?久，隔音降?噪、保溫節(jié)?能，無輻射?，無污染，?維護簡單，?符合環(huán)保、?節(jié)能的潮流?，產(chǎn)品主要?以出口為主?，及國內(nèi)高?端市場，市?場前景廣闊?。公司注?重人才的培?養(yǎng)，為人才?搭建展示和?創(chuàng)業(yè)的平臺?，新的公司?本身就給員?工增加了更?多晉升及施?展才能的機?會。公司實?行人性化管?理，注重企?業(yè)文化的宣?傳和個人素?質(zhì)的提升！?當然新的?單位，各方?面設(shè)施與制?度也就相對?的并不完善?，會計核算?與會計制度?也就并不成?熟，在錯誤?中得出正確?的結(jié)論使我?對會計各個?步驟的理解?更加深刻！?三、實習(xí)?過程實習(xí)?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗才?知其中滋味?。___?月___日?，我正式的?來到了公司?，因為之前?老板對我說?過公司新_?__件比較?艱苦，所以?我已經(jīng)做好?了吃苦的準?備！并沒有?感到不安或?是害怕，因?為我是初學(xué)?者，我什么?都不懂，我?必須從頭學(xué)?起！來到公?司我才發(fā)現(xiàn)?，我所準備?好的吃苦太?微不足道了?！因為廠房?宿舍都未建?好，也就沒?有固定的財?務(wù)室和會計?人員！有些?不知所措！?老板說：?他的員工必?須是最優(yōu)秀?的，即使出?了___也?是優(yōu)秀的！?無論是專業(yè)?素質(zhì)還是個?人身體素質(zhì)?及其他素質(zhì)?都必須是優(yōu)?秀的！為此?，今后的一?個多月我們?都是在工地?上度過的，?抬過鋼板，?刷過油漆，?抬過檁條.?..所有工?地上的活，?能干的不能?干的我們都?在撐著干！?這就是生活?！不到工地?時，會翻譯?英文資料，?有關(guān)陶瓷機?器方面的，?專業(yè)術(shù)語很?多，對于我?來說很困難?，必須借助?工具書或電?腦翻譯軟件?！這也使我?充分感受到?了隔行如隔?山說法的正?確性！同?時，也接觸?了部分的銀?行業(yè)務(wù)，學(xué)?習(xí)填寫進賬?單，問過師?傅才知道進?賬單是根據(jù)?對方企業(yè)發(fā)?來的支票填?寫的，還有?任何填有公?司帳號的憑?證及匯款單?據(jù)都不能留?在公司以外?的地方，需?要及時銷毀?，注意保密?性等類似的?小知識一點?一點的積累?！大學(xué)生?的實習(xí)是挑?戰(zhàn)也是機遇?，只有很好?的把握，才?能夠體現(xiàn)它?的意義。?___月份?，會計正式?上崗，我也?就有了專業(yè)?上的會計師?傅！就在第?一天，我就?重溫了會計?的一般流程?！1、根?據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)?填制原始憑?證和記賬憑?證。（1?）、原始憑?證：是指直?接記錄經(jīng)濟?業(yè)務(wù)、明確?經(jīng)濟責(zé)任具?有法律效力?并作為記賬?原始依據(jù)的?證明文件，?其主要作用?是證明經(jīng)濟?業(yè)務(wù)的發(fā)生?和完成的情?況。填寫原?始憑證的內(nèi)?容為：原始?憑證的名稱?、填制憑證?的日期、編?號、經(jīng)濟業(yè)?務(wù)的基本內(nèi)?容（對經(jīng)濟?業(yè)務(wù)的基本?內(nèi)容應(yīng)從定?性和定量兩?個方面給予?說明，如購?買商品的名?稱、數(shù)量、?單價和金額?等），填制?單位及有關(guān)?人員的簽章?。（2）?、記帳憑證?：記帳憑證?是登記帳薄?的直接依據(jù)?，在實行計?算機處理帳?務(wù)后，電子?帳薄的準確?和完整性完?全依賴于記?帳憑證，操?作中根據(jù)無?誤的原始憑?證填制記帳?憑證。填制?記帳憑證的?內(nèi)容：憑證?類別、憑證?編號、制單?日期、科目?內(nèi)容等。?2、根據(jù)會?計憑證登記?日記帳。?日記帳一般?分為現(xiàn)金日?記帳和銀行?存款日記帳?；他們都由?憑證文件生?成的。計算?機帳務(wù)處理?中，日記帳?由計算機自?動登記，日?記帳的主要?作用是用于?輸出現(xiàn)金與?銀行存款日?記帳供出納?員核對現(xiàn)金?收支和結(jié)存?使用。要輸?出現(xiàn)金日記?帳和銀行存?款日記帳，?要求系統(tǒng)初?始化時，現(xiàn)?金會計科目?和銀行存款?會計科目必?須選擇“日?記帳”標記?，即表明該?科目要登記?日記帳。?3、根據(jù)記?賬憑證及所?附的原始憑?證登記明細?帳。明細?分類帳薄亦?稱明細帳，?它是根據(jù)明?細分類帳戶?開設(shè)帳頁進?行明細分類?登記的一種?帳薄，輸入?記帳憑證后?操作計算機?則自動登記?明細帳。?4、根據(jù)記?賬憑證及明?細帳計算產(chǎn)?品成本。?根據(jù)記帳憑?證及明細帳?用逐步結(jié)算?法中的綜合?結(jié)轉(zhuǎn)法計算?出產(chǎn)品的成?本。5、?根據(jù)記賬憑?證編科目匯?總表。科?目匯總表也?由憑證文件?生成，其編?制方法為對?用戶輸入需?匯總的起止?日期則計算?機自動生成?相應(yīng)時間段?的科目匯總?表。6、?根據(jù)科目匯?總表登記總?帳。根據(jù)?得出的科目?匯總表操作?計算機，計?算機產(chǎn)生出?對應(yīng)的總帳?。7、對?帳（編試算?平衡表）。?對帳是對?帳薄數(shù)據(jù)進?行核對，以?檢查記帳是?否正確，以?及帳薄是否?平衡。它主?要是通過核?對總帳與明?細帳、總帳?與輔助帳數(shù)?據(jù)來完成帳?帳核對。?試算平衡表?就是將系統(tǒng)?中設(shè)置的所?有科目的期?末余額按會?計平衡公式?借方余額=?貸方余額進?行平衡檢驗?，并輸出科?目余額表及?是否平衡信?息。一般來?說計算機記?帳后，只要?記帳憑證錄?入正確，計?算機自動記?帳后各種帳?薄應(yīng)該是正?確的、平衡?的，但由于?非法操作，?計算機病毒?或其他原因?有可能回造?成某些數(shù)據(jù)?被破壞，因?此引起帳帳?不符，為保?證帳證相符?，應(yīng)經(jīng)常進?行對帳，每?月至少一次?，一般在月?末結(jié)帳前進?行。8、?根據(jù)給出的?編制本月的?負債表和利?潤表；將?___月月?初數(shù)視為年?初數(shù)，本月?視為本年數(shù)?編制會計報?表。資產(chǎn)?負債表是反?映企業(yè)在某?一特定日期?財務(wù)狀況的?一種會計報?表，它根據(jù)?“資產(chǎn)=負?債+所有者?權(quán)益”的會?計方程式，?說明企業(yè)的?財務(wù)狀況。?利潤表是?反映企業(yè)在?一定期間內(nèi)?的經(jīng)營成果?的會計報表?，損益表按?照權(quán)責(zé)發(fā)生?制原則和配?比原則把一?個會計期間?的收入與成?本、費用進?行配比，從?而計算出報?告期的凈損?益數(shù)。根據(jù)?具體要__?_作計算機?得出本月的?負債表和損?益表。其?實課本上學(xué)?的知識都是?最基本的知?識，不管現(xiàn)?實情況怎樣?變化，抓住?了最基本的?就可以以不?變應(yīng)萬變。?如今有不少?學(xué)生實習(xí)時?都覺得課堂?上學(xué)的知識?用不上，出?現(xiàn)挫折感，?