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文檔簡介
屆月金太陽聯(lián)考高三語文??荚囌Z:分,150:高分小題分)~3
3分分),小題~6題。一:年月3日,76.8%/協(xié)二::公:當(dāng)職三:分)分6小題~9我您分)(634分題,。,3分/其費(fèi)/河/可運(yùn)以此///其可運(yùn)以此///其費(fèi)/河/可運(yùn)以此較/其可運(yùn)以此較分)3分(15(25分)小題,分題分真切(6小題,分分,__________””(3”一20分~19______山______轉(zhuǎn)化____________景源源休戚接連源源
3分因(艾/又/沉默//借3個(gè)6酒______,個(gè)字(5知識(shí)分60分全面高三擬考語文考答【】AD4.A76.8業(yè)此期辦公軟件分析誤。從76.8CD項(xiàng)分)'如婁來市里計(jì),A【解析】本題考查了解并掌握常見的13.(1)各1分,句(2分,句分)覺得時(shí)濟(jì)正皇帝宋禮2分(1
形:彼:根應(yīng)相:相反景:【D項(xiàng)A、C項(xiàng)【項(xiàng)BD項(xiàng)"語這
第"是因?yàn)槠溽勗斓倪^程中譚嗣原題意
16(1透過(2材料:論據(jù)(3采用語
(4:有分;不字1個(gè)分,【漫畫解析】漫畫中的雙方站在一個(gè)數(shù)字的兩邊,這個(gè)數(shù)字從右邊人的角度看是“,從左邊人的角度看是“6,也就是說,左右兩邊的人看待這個(gè)數(shù)字都是正確的,漫畫的標(biāo)題為:堅(jiān)持“原則”。原則是帶引號(hào)的,意思就是說,兩邊人堅(jiān)持的“原則”既是正確的,也是片面的。深入一點(diǎn)理解,就是固執(zhí)地堅(jiān)持片面的“原則”,即使是正確的,這樣的堅(jiān)持也毫無意義。因?yàn)閳?jiān)持的“原則”是片面的局部的。俗話說,條條大路通羅馬,你走的路可以通到羅馬,是正確的;別人走的路也可以通到羅馬,也是正確的;你不能堅(jiān)持自己正確的原則而否定別人堅(jiān)持的正確原則。這幅漫畫告訴我們們?cè)趫?jiān)持自己正確原則的前提下要兼顧其他方面正確的原則,學(xué)會(huì)全面看待問題,而不能局限在一角或一隅。畫面內(nèi)容:漫畫中的雙方站在一個(gè)數(shù)字的兩邊,這個(gè)數(shù)字從右邊人的角度看是“9,從左邊人的角度看是“,兩邊的人為此爭吵不休,都堅(jiān)持原則地認(rèn)為自己是對(duì)的,漫畫的標(biāo)題為:堅(jiān)持“原則”。漫畫之意:右兩邊的人看待這個(gè)數(shù)字都是正確的則是帶引號(hào)的思就是說,兩邊人堅(jiān)持的“原則”既是正確的,也是片面的,人們的立場、觀點(diǎn)不同,認(rèn)識(shí)的角度不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)知。漫畫寓意:持片面的“原則”,即使是正確的,這樣的堅(jiān)持也毫無意義。因?yàn)閳?jiān)持的“原則”是片面的局部的,所以原則加引號(hào)的含義要理解清楚,那就是這樣堅(jiān)持原則是有不足的,是固執(zhí)己見,是不能接受別人的正確觀點(diǎn)。哲學(xué)意味:幅漫畫告訴我們們?cè)趫?jiān)持自己正確原則的前提下要兼顧其他方面正確的原則,學(xué)會(huì)全面看待事物,而不能局限在一角或一隅。立意方面確原則也需全面兼顧橫看成嶺側(cè)成峰左右兼顧方可堅(jiān)持原則例證方面:手機(jī)問題——家長學(xué)生的看法(全面的觀點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)手機(jī)的好處與壞處,控制有度)疫情時(shí)期——封城與自由的問題(全面的觀點(diǎn)就是疫情當(dāng)下自由應(yīng)有度)一國兩制(全面觀點(diǎn))社會(huì)主義與資本主義之爭(全面的觀點(diǎn)就是允許世界多極化并存)【樣卷評(píng)析】一類卷上本篇最大的兩點(diǎn)是審題精準(zhǔn),論證嚴(yán)密。得分55??忌x圖能力比較強(qiáng)夠從堅(jiān)持原則的兩方爭吵中出需要凝聚共識(shí)這一解決問題的最好方法,文章從分析漫畫中的““9雙方爭執(zhí)入手,準(zhǔn)確地把握了雙方真正爭執(zhí)不下的原因出雙方是可以形成共識(shí)的這一論點(diǎn)下來蕩開一筆,分析原因,并結(jié)合漫畫內(nèi)容,緊扣材料展開,以“人的認(rèn)知是有限”作為前提展開,層層深入地進(jìn)行論證,收到了較好的效果。以中美之間的原則堅(jiān)持與沖突作為例證,頗具說服力。例證“曹劌論戰(zhàn)”失當(dāng),如果能夠例舉生活中手機(jī)使用過程中家長老師和孩子之間的矛盾沖突從大到小進(jìn)行論證,說服力將更強(qiáng)。結(jié)尾繼續(xù)圍繞材料論證,也是最好的寫作手法。語言上缺少文采果表達(dá)再加強(qiáng)一些考再完備一些文即可成為滿分作文。************************
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