經典小學生三好學生評語

小學生三好?學生評語：?一二年級三?好學生評語?1.真?是人如其名?，你長得秀?氣，富有靈?氣。一學期?來，難忘的?是你那甜美?的歌聲，靦?腆的笑容，?娟秀的字跡?。平時你學?習勤奮，工?作負責，是?位稱職的小?干部。如果?多多參加集?體活動，更?活躍些，相?信你將贏得?更多的掌聲?!試試看!?2.知?道嗎?你是?一個人見人?愛的好孩子?。老師喜歡?你，因為你?是老師的“?好幫手”;?媽媽喜歡你?，因為你是?“乖乖女”?;同學喜歡?你，因為你?是“小雷鋒?”。如果你?能重視體育?活動，多參?加體育鍛煉?，就能使文?靜的增添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡羅!?3.你?，學習成績?拔尖，但從?不驕傲自滿?;嚴格要求?同學，但從?不板起面孔?;喜歡打抱?不平，但從?不稱王霸道?;處處遵守?紀律，但依?舊天真活潑?。老師打心?眼里喜歡你?!若是你能?積極參加文?體活動，那?你將贏得更?多的掌聲與?榮譽。4?.你那小?小的身影就?像班上一個?活躍的音符?，時常會奏?出悅耳的弦?律，你長得?很漂亮，如?同你的舞姿?上賞心悅目?，主題班會?上表演令人?嘖嘖稱贊，?你的繪畫很?好，老師真?為你高興，?這學期你的?學習成績也?大步上升昔?日潦草的書?寫變成了娟?秀的字跡，?上課你也能?專心聽講了?，你的變化?真叫老師同?學們喜歡。?5.如?果今后做每?一件事再細?致認真一些?，處處嚴格?要求自己，?相信你會是?一個全面發(fā)?展的好孩子?!同學們?總喜歡接近?你，與你在?一起總是談?笑風生，特?別是在班隊?課上，你的?表演演說贏?得陣陣掌聲?，你的作文?寫得很不錯?，常常有異?想不到的妙?語和精巧的?構思，如果?在加把勁，?將來會成一?名作家的。?6.你?那雙珍珠的?大眼睛里，?盛滿熱情聰?慧??上課?時，你思維?敏捷發(fā)言積?極，那獨到?的見解令人?欽佩;你書?寫的作業(yè)，?端端正正，?漂漂亮亮，?那別具一格?的答案，常?給老師一個?意外的驚喜???你唯一?遜色的是對?工作不夠潑?辣大膽，這?需要慢慢鍛?煉，不要著?急，我相信?你能行!?7.你是?一個心靈手?巧的好孩子?，你畫的小?動物個個活?靈活現，連?老師都自嘆?畫得不如你?，同學們欣?賞了你那幅?惟妙惟肖的?作品后，都?在夸你都在?暗暗羨慕你?，你還能歌?善舞，在主?題班會課上?，你那可愛?的模樣，甜?美的歌聲都?給老師和同?學流下了深?刻的印象。?你學習也很?棒，課堂上?，你發(fā)言積?極，那獨到?的見解令同?學們刮目相?看。工作上?，你很踏實?。多少次，?天黑了你還?忙碌在校園?;多少回，?天一亮你就?到教室來打?掃??你就?是這樣一位?女孩子，積?極進取，在?各方面不斷?的努力著，?努力著。?8.撒下?一路笑聲，?好象從未體?驗過憂愁，?你的快樂感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當生活委?員工作得很?辛苦，老師?和同學們感?謝你。老師?還喜歡你課?堂上，聚精?會神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你運動上頑?強拼搏的英?姿。要是你?多看書，勤?練筆，你的?寫作能力會?提高得更快?，愿意試試?嗎?你雖?是班級內個?子最小的學?生，但你為?同學們所做?的成績確是?最多。課間?休息，你那?小小的身影?常常穿梭于?課桌之間，?幫人排憂解?難??你真?是老師的小?助手，班級?的好干部。?9.“?小個子”，?老師謝謝你?，同學們謝?謝你愿你在?今后的學習?中能戒驕戒?躁，繼續(xù)努?力，讓自己?的目標更高?些，更遠些?!10.?你的興趣?可真廣泛，?喜歡打球下?棋看書畫畫???真令我?羨慕。大家?看到你的畫?和你的棋藝?，都連聲稱?贊：“了不?起”。還有?你學習勤勤?懇懇工作踏?踏實實，待?人客客氣氣?，各科成績?都名列前茅?，真不簡單?。你是同?學們學習的?榜樣，今后?要更嚴格要?求自己，時?時帶好頭，?事事學好樣?，做個名副?其實的干部?。常常見?到你獨身一?人在教室里?畫畫，練字?，怪不得你?畫得畫特棒?，寫得字也?很妙。你學?習也很用功?成績不賴，?這些都令同?學門羨慕，?只要你今后?在學習上生?活上多多關?心幫助同學?，并主動為?班級體做好?事，干好班?級工作，那?你將是一個?“完美”的?你，祝你早?日成功!?11.你?唱出的歌，?婉轉動聽;?你跳出的舞?，姿態(tài)優(yōu)美?;你畫出的?畫，形象逼?真;你寫出?的字，工整?娟秀。你是?我們班唯一?的全面發(fā)展?的學生。你?發(fā)言積極，?見解獨到，?學習成績優(yōu)?異，工作能?力強，不愧?為同學眼中?的好榜樣。?你唯一遜色?的是有時會?出現驕傲情?緒。若是你?能戒驕戒躁?，持之以恒?，你會更加?優(yōu)秀，更加?可愛!1?2.老師?從你撲朔不?定的小眼睛?里可以看出?你是個聰明?絕頂的女孩?子。課堂上?你那精彩的?發(fā)言贏得同?學們的陣陣?掌聲;賽場?上你那出色?的表現，為?班級贏得了?不少榮譽;?教師里有你?那“小老師?”的倩影，?使同學們個?個遵守紀律?;你是難得?的好生，同?學們以你為?榜樣。如果?你今后不再?“嬌氣”的?話，那就會?更令同學們?佩服，令老?師欣賞!?盡管你作業(yè)?有時出現小?差錯，回答?問題可能不?夠完整可老?師仍然欣賞?你的機敏和?大膽。最讓?我滿意的是?，只要誰需?要幫助，你?準會伸出友?誼之手。班?級工作又那?么認真負責?，盡心盡職?，真不愧是?班上的“小?管家”。若?今后處事能?三思而后行?，那將會得?到更多同學?的敬佩。?13.你?是個聰明性?格開朗的小?女孩，同學?們都喜歡接?近你，與你?在一起談笑?風生，你懂?禮貌，尊敬?老師，關心?集體，還有?一手工整漂?亮的字，這?些是你的長?處。如果在?學習上你更?加嚴格要求?自己，不能?滿足現狀，?細心答題，?有競爭思想?，那么，你?一定會跟“?優(yōu)秀”__?_得更近一?些。14?.你純真?可愛，你思?維敏捷，想?象力豐富，?某些問題有?自己獨到的?見解。的確?，你很聰明?，常問出別?人無法想到?的問題，多?么與眾不同?。一雙靈巧?的小手，做?什么象什么?。但你的成?績總是不能?名列前茅。?你很清楚，?自己太好動?，不專心，?為什么要明?知故犯呢??請盡快改正?吧!這樣的?話你一定更?加了不起。?15.?你是一個文?靜的女孩，?默默地吮吸?著知識的甘?露，學習成?績十分出色?，老師喜歡?你在知識的?海洋里暢游?的學習勁頭?，更愿意看?到你在課余?時間象蝴蝶?一樣在大自?然中快樂飛?舞。16?.你給老?師的第一個?驚喜是你那?優(yōu)美的日記?，簡直漂亮?極了!你給?老師的第一?個驚喜是你?那精彩的回?答，思維的?敏捷。無疑?，你是個好?學生，但最?近，你卻常?犯一個很不?好的毛病，?那就是粗心?。粗心會使?你做錯很多?的事，你說?呢?17?.聰明的?你，老師希?望再次看到?你勤奮細心?的身影!?你是我們班?上的“小才?女”，優(yōu)秀?的成績，逼?真的繪畫，?優(yōu)美的字跡?贏得了同學?們的青睞。?但你一定要?記?。骸疤?才出于勤奮?”，老師希?望你更加嚴?格要求自己?，不斷進取?，成為一個?更出色的你?。18.?___，?老師真的很?喜愛你!你?真是太棒了?!勤奮好學?，思維敏捷?，在課堂上?精彩的回答?，流利的談?吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學們羨慕。?希望今后你?在學習中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?。“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛說話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學什么東西?都特別快。?瞧你，作業(yè)?本上大紅的?優(yōu)，每次測?驗取得的優(yōu)?秀成績!要?是你還能在?大家面前大?聲地發(fā)言，?那我們就更?喜歡你了。?加油吧，你?將會是個很?有出息的男?孩!19?.你是老?師和同學心?目中的好學?生，團結同?學，成績優(yōu)?秀，更讓老?師開心的是?，這學期你?發(fā)言積極多?了，老師為?你感到驕傲?.其實勤奮?才出天才，?別以為光學?課本知識就?夠了，你那?么聰明，相?信你會明白?的。20?.你真是?老師的小助?手，班級的?好干部。課?前五分鐘領?操，在你的?示范下，全?班同學都養(yǎng)?成認真做操?的好習慣，?保護了視力?;課堂作業(yè)?本總是第一?個完成，而?且準確率很?高。愿你在?今后的學習?中能戒驕戒?躁，繼續(xù)努?力，讓自己?的目標更高?些，更遠些?!21.?你那雙珍?珠般的眼睛?里，盛滿熱?情聰慧，上?課時，你思?維敏捷，發(fā)?言積極，那?獨到的見解?令人欽佩;?做作業(yè)時，?那別具一格?的答案，常?給老師一個?意外的驚喜?;工作上，?你認真負責?，是個盡責?的中隊委員?。如果在好?的基礎上，?再加快點速?度，你還有?什么可挑剔?的!22?.你是位?聰明又可愛?的小男孩，?是老師心目?中的好學生?，老師好喜?歡你上課專?心聽講，勤?奮好學的勁?兒，這學期?你上課回答?問題次數多?了，書寫速?度也加快了?，但要記住?快中還要求?好，千萬別?粗心，這樣?好成績會一?直跟你交朋?友的。2?3.你是?個盡責的文?娛委員，課?前五分鐘，?你儼然是個?小指揮家，?帶領同學唱?著歡樂的歌?，課堂上你?聚精會神地?聽講，認真?的思考，積?極的發(fā)言，?真是同學們?的好榜樣。?愿你在今后?的學習中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己的目?標更高些，?更遠些!?24.你?是一名聰明?文靜而勤奮?好學的孩子?。學習上能?刻苦鉆研，?課堂上常能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你工?作積極，樂?意當老師的?小助手;成?績總是保持?優(yōu)良;平時?你總是帶著?甜甜的笑容?，與同學友?愛相處。如?果能多看些?課外書，把?作文寫得更?具體生動，?相信你將贏?得更多的掌?聲。25?.你，學?習成績拔尖?，但從不驕?傲自滿;處?處遵守紀律?，但依舊天?真活潑;平?時說話細聲?細氣，但課?堂上能響亮?地回答問題?。老師打心?眼里喜歡你?!如果你能?重視體育活?動，多參加?體育鍛煉，?就能使文靜?的你更添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡!?26.你?是一個非常?聰明，非常?可愛的孩子?。課堂上有?時能聽到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。每次打開?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學習成?績優(yōu)良，是?位優(yōu)秀的學?生。熱心班?集體工作并?協助老師完?成班級工作?。但有時上?課會做小動?作，和同學?講話。希望?你改正缺點?，成為全面?發(fā)展的好學?生。27?.你是個?非常優(yōu)秀的?男孩。你聰?明，往往能?答出其他同?學答不出的?問題;你好?問，腦子里?藏著數不盡?的稀奇古怪?的事。如果?你不捉弄同?學，按時認?真完成作業(yè)?，老師和同?學會更喜歡?你。老師相?信你能改正?這些毛病的?。希望你再?接再勵，更?上一層樓!?28.?聰明伶俐的?你，學習成?績優(yōu)異，書?寫工整漂亮?，繪畫充滿?靈氣，朗讀?聲情并茂，?真令老師欣?賞，同學佩?服。應該說?，你是個出?色的優(yōu)等生?，不過，我?對你有一個?特別的期盼?：要伸出你?友誼之手，?多幫助同學?，與眾同樂?，好嗎?我?相信，你不?會使我失望?。29.?在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛的女孩?，你的嗓音?細嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮。看?你平時不多?言多語，課?堂上你卻專?心聽講，認?真完成作業(yè)?，常常受到?同學和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學聽聽?你那獨到的?見解，那就?更好了!老?師期待著三?好學生評語?30.?你是位聰明?又可愛的小?男孩，是全?班同學和老?師心目中的?好學生，你?上課專心聽?講，勤奮好?學，平時關?心集體，團?結同學，在?龍湖藝術節(jié)?中，你還為?我們學校班?級爭了光，?老師為有你?這樣的學生?高興。有句?話“虛心使?人進步，驕?傲使人落后?”聰明的你?一定明白，?相信你會是?很優(yōu)秀的學?生。31?.你一直?是個很棒的?班干部，課?堂上你思維?敏捷，發(fā)言?精彩,更令?大家羨慕的?是，你做得?幾樣精美的?手工，實在?了不起!只?是讓老師奇?怪的是：為?什么做事你?總是慢吞吞?的?這使你?與好成績總?是失之交臂?，真可惜呀?!你那么聰?明，肯定知?道該怎么做?，對嗎??32.你?是個聰明可?愛性格開朗?的孩子，關?心集體，工?作負責，興?趣廣泛，最?讓老師開心?的是，每次?的日記和作?文，你常常?有意想不到?的妙語和精?巧的構思，?贏得大家陣?陣掌聲。如?果今后做每?一件事再細?致認真一些?，處處嚴格?要求自己，?相信你會讓?大家更加佩?服的!3?3.你是?一名聰明文?靜而勤奮好?學的孩子。?學習上能刻?苦鉆研，課?堂上總能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你的作?業(yè)一次比一?次整潔，并?能寫一手好?作文，成績?總是保持優(yōu)?良;你工作?積極，樂意?當老師的小?助手。平時?你總是帶著?甜甜的笑容?，與同學友?愛相處。希?望你繼續(xù)努?力，爭取更?大的進步!?34.?你是一個非?常聰明，非?常可愛的孩?子。課堂上?有時能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你的學習?成績優(yōu)良，?是位優(yōu)秀的?學生。熱心?班集體工作?并協助老師?完成班級工?作。廣泛閱?讀課外書籍?，必將為你?的人生增添?光彩。希望?你繼續(xù)努力?，成為全面?發(fā)展的好學?生。35?.你總是?笑呵呵的，?好象從未經?歷過憂愁，?你分析問題?總有獨到之?處，老師欣?賞你的機敏?。當你在努?力的奮斗中?享受成功的?喜悅時，你?是否為自己?沒能很好的?完成班級工?作而苦惱??愿你在渴求?知識的同時?，不斷的提?高自己的工?作能力，努?力完善自我?。小學生?三好學生評?語：三四年?級三好學生?評語1.?馬雪霜同?學：書是一?杯蜜，是辛?勤的蜜蜂采?千百朵花的?精華制成的?;書是一杯?茶，只有細?細品嘗，才?能透過苦澀?，品出香甜?，希望你做?一個愛讀書?的人，在書?山學海中，?品嘗探索知?識的樂趣。?2.代?杰同學：這?學期你的進?步非常大，?這是人所共?知的，老師?和同學們都?為你感到高?興，老師想?送你一句話?：耐心是一?切聰明才智?的基礎，勝?利者不一定?是跑得最快?的人，而是?最能耐久的?人。3.?劉鹿君同?學：你總是?默默無語地?認真學習，?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒，沉靜?之中帶著幾?分倔犟，淳?樸之中透著?踏實，每次?打開作業(yè)都?能欣賞到你?清秀的字體?，每次批改?作也都能感?受到你的執(zhí)?著，你會成?功的，我始?終對你充滿?信心。4?.張勤同?學：你是一?名尊師守紀?，愛勞動的?小男孩，學?習較自覺，?成績良好，?書寫比較工?整，如果你?上課專心聽?講，認真做?練習，那么?你的進步會?更大，努力?啊!5.?黃龍同學?你是一個尊?師守紀，愛?勞動的好孩?子，學習上?欠自覺，不?夠刻苦，有?時候不能按?時完成學習?任務，如果?你在學習上?多下苦功，?你將更上一?層樓。6?.張銀川?同學：你是?一名尊師守?紀，愛勞動?的小男孩，?學習較自覺?，成績良好?，如果你上?課專心聽講?，認真做練?習，那么你?的進步會更?大，努力啊?7.柏?金念同學：?小男孩，如?果你能上課?專心聽講，?按時完成作?業(yè)，學習成?績就不會一?般般。希望?你今后，聽?從教導遵守?紀律，改正?好打架的壞?習慣。做一?名優(yōu)秀的小?學生。8?.代富康?同學：這一?學期，老師?一直為你在?作業(yè)書寫上?的進步感到?驕傲。你尊?師愛校，文?明有禮，強?烈的上進心?使你自覺學?習，成績進?步大。如果?你能積極開?動腦筋，大?膽回答問題?，鍛煉自己?的口頭表達?能力，那么?你的成績將?更上一層樓?。9.?李顏同學：?活潑好動，?思維活躍是?你最大優(yōu)點?。一直以來?，你講文明?講禮貌，學?習上較自覺?主動，這個?學期成績進?步很大?？?惜的是你的?作業(yè)書寫太?馬虎了，希?望下一年你?能改正這個?缺點，做一?名人見人愛?的小學生。?10.?朱智鴻同學?：你尊師守?紀，做值日?生認真負責?，團結同學?。學習上，?經過自己的?努力，成績?進步很大。?你認真的時?候，寫得一?手好字，說?明只要你用?心去做，你?能行。祝愿?你下一年有?更好的成績?。11.?李源鳳同?學：在你的?學習生活中?，有成功的?歡笑，也有?失敗的痛惜?。成功時你?沒有陶醉，?失敗時你沒?有氣餒，你?用堅強的信?念和不懈的?努力去面對?它們，我欣?賞的并不是?你那優(yōu)異的?成績，而是?你執(zhí)著的學?習精神。?12.肖?雪同學：?一年來，你?總是文文靜?靜、羞羞答?答的。你那?絹秀、工整?的字跡使人?過目難忘。?你尊師守紀?，熱心助人?，清潔上工?作負責，學?習上自覺主?動，成績優(yōu)?良。如果你?上課開動腦?筋，大膽舉?手發(fā)言，你?的進步會更?大的!1?3.晏錦?旗同學：活?潑好動的你?有一顆上進?的心，你愛?勞動愛學習?，為加入少?先隊而努力?過?？墒遣?夠自覺，貪?玩，不愛動?腦筋，所以?成績進步不?大。如果你?上課專心聽?講，認真寫?作業(yè)，你一?定能取得很?好的成績。?14.?雷娟同學：?文靜、懂事?的你總是默?默無言。讀?書、背書，?你似乎還努?力不上。老?師、同學為?你急啊!孩?子，“勤能?補拙是良訓?，一分耕耘?一分才。”?為了美好的?明天，加緊?加油吧!?15.蔣?志遠同學：?小不點的你?讓老師、家?長或喜或憂?。你靜下心?來認真完成?的作業(yè)肯定?是喜人的，?可你一不留?心馬虎應付?的作業(yè)一定?會讓人擔憂?，努力吧!?只有腳踏實?地一步一個?腳印才會取?得成功!?小學生三好?學生評語：?五六年級三?好學生評語?1.你?是個乖巧、?好學的女孩?。同學之間?友好相處，?作業(yè)也比以?前做得認真?，在這一學?期內，成績?有了明顯的?提高，希你?今后繼續(xù)努?力，爭取做?個好學生。?2.你?是個誠實、?勤奮的男孩?。作業(yè)按時?完成，但字?跡不太工整?。同學之間?和睦相處，?集體活動積?極參加，但?上課發(fā)言不?太熱烈，希?今后積極動?腦，學習成?績能更上一?層樓。3?.活潑、?好動是你的?天性。學習?自覺，同學?之間友好相?處，集體活?動積極參加?，作業(yè)按時?完成，但字?跡較差，希?今后改掉這?點壞毛病，?爭取更大的?進步。4?.你是個?勤奮、好學?的孩子。同?學之間友好?相處，熱愛?集體，作業(yè)?認真，學習?成績有了明?顯的進步，?但上課發(fā)言?不太熱烈，?希今后多動?腦，爭取更?大的進步。?5.你?聰明、可又?太頑皮。你?尊敬師長，?熱愛集體，?各項活動積?極參加，由?于你的努力?，在學習上?進步很大，?希今后不要?驕傲，堅持?不懈，爭取?做個好學生?。6.?你的作業(yè)總?是一絲不茍?，字跡端正?、清楚。在?這里，老師?希望你認準?目標，腳踏?實地地向前?進，相信在?收獲的季節(jié)?里，你一定?會品嘗到辛?勤奮斗的甜?果。7.?翻開你的?筆記本，一?行行娟秀的?字跡呈現在?人們眼前，?閱讀你的作?文，自然優(yōu)?美的語言讓?人覺得這是?一種享受。?平時，你關?心同學，熱?愛集體。只?是，作為一?名班干部，?應處處以身?作則，發(fā)揮?模范帶頭作?用。在這里?，老師送你?一句話：學?無止境，只?要不斷拼搏?，才能獲得?更大豐收。?8.見?到老師、同?學，你總是?笑臉相迎，?你上課能認?真聽講，積?極參與課堂?討論。你的?作業(yè)總能按?時完成，只?是書寫還不?夠美觀。如?果你各方面?都表現的出?色一些，那?你將成為一?個非常優(yōu)秀?的學生。?9.在老?師心目中，?你是一個聰?明、活潑的?男孩。對待?同學你也很?真誠。你能?積極參與課?堂討論，敢?于發(fā)表自己?的見解。作?業(yè)總是一絲?不茍，字跡?端正。不過?，你作業(yè)的?速度總讓老?師擔心。在?新的學年里?，老師希望?你能邁好前?進路上