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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?3月大學(xué)生?班干部個(gè)人?述職報(bào)告范?文(一)?尊敬的各位?老師:你?們好!我是?09級(jí)通信?一班班長(zhǎng)_?__。青璁?歲月,時(shí)光?如逝,大二?學(xué)年即將過(guò)?去,我也擔(dān)?任了這一年?的班長(zhǎng),驀?然回首,從?剛開始擔(dān)任?這個(gè)角色的?時(shí)候一直處?于焦頭爛額?手忙腳亂的?狀態(tài),到現(xiàn)?在已經(jīng)能過(guò)?靈活應(yīng)變,?處事自然。?班長(zhǎng)的職位?讓我學(xué)習(xí)了?很多也有頗?多的感觸。?下面就是開?學(xué)至現(xiàn)在工?作的一些總?結(jié)和認(rèn)識(shí)。?我主要班?級(jí)工作主要?分為三大項(xiàng)?,第一,日?常事務(wù);第?二,班級(jí)活?動(dòng);第三,?班級(jí)建設(shè)。?首先,日?常方面的工?作是占比重?較大的部分???傮w來(lái)說(shuō)?,最多的信?息的收集、?整理和下達(dá)?,還有材料?的整理匯總?。作為老師?與同學(xué)之間?聯(lián)系的紐帶?,信息傳遞?有著極其重?要的意義,?所以這項(xiàng)工?作需要認(rèn)真?完成。通知?的信息采用?的方式最多?的是飛信以?及到寢室直?接傳達(dá)。信?息的內(nèi)容也?多種多樣,?有講座信息?,考試信息?,活動(dòng)通知?,假期離校?情況統(tǒng)計(jì)等?等一些日常?事務(wù),這個(gè)?學(xué)期班級(jí)信?息的溝通還?是完成的很?好。對(duì)于班?級(jí)日常管理?工作,我主?要是班委責(zé)?任制管理,?學(xué)習(xí)方面有?學(xué)委負(fù)責(zé),?為了提高班?級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?,在學(xué)習(xí)方?面我還安排?副班長(zhǎng)去收?集學(xué)習(xí)資料?和信息,檢?查作業(yè),本?班學(xué)___?成績(jī)都保持?在專業(yè)第一?名,各單科?成績(jī)?cè)趯W(xué)院?里也都是名?列前茅,且?班級(jí)掛科率?呈下降趨勢(shì)?。四級(jí)通過(guò)?___人,?計(jì)算機(jī)二級(jí)?通過(guò)___?%,而且考?研人數(shù)也占?班級(jí)很大的?比例;團(tuán)學(xué)?方面是團(tuán)_?__負(fù)責(zé),?團(tuán)___是?團(tuán)支書,宣?委,組委,?這個(gè)學(xué)期獲?得了先進(jìn)團(tuán)?支部的榮譽(yù)?稱號(hào);還有?寢室衛(wèi)生和?財(cái)務(wù)管理是?有生活委員?負(fù)責(zé),每個(gè)?班委有各自?的負(fù)責(zé),總?體保證了班?級(jí)有條不紊?的工作,日?常工作很順?利。其次?是班級(jí)活動(dòng)?,班級(jí)活動(dòng)?是為數(shù)不多?把大家聚到?一塊的機(jī)會(huì)?,所以我們?每一次都要?認(rèn)真策劃,?讓大家踴躍?參加并且有?所收獲。汲?取關(guān)愛的力?量,加強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?系列活動(dòng)有?21BA,?后山晨跑,?中秋狂歡,?班級(jí)慶生,?圣誕元旦聯(lián)?歡,野外燒?烤,前湖游?玩等等,還?為了提高同?學(xué)們對(duì)殘疾?人生活的了?解,幫助殘?疾人獻(xiàn)上愛?心,同時(shí)激?發(fā)同學(xué)們對(duì)?生活和學(xué)習(xí)?的斗志,_?__班決定?___一批?志愿者參加?學(xué)院___?的殘聯(lián)獻(xiàn)愛?心活動(dòng)。舉?辦了優(yōu)秀的?團(tuán)會(huì),__?_班交流會(huì)?這些活動(dòng)讓?大家真正像?一個(gè)家庭一?樣相聚一堂?,團(tuán)結(jié)互助?。還___?同學(xué)參加模?擬四六級(jí)考?試等學(xué)習(xí)活?動(dòng)。第三?是班級(jí)建設(shè)?。為了了解?同學(xué),我經(jīng)?常竄宿舍,?與同學(xué)們交?流,去認(rèn)識(shí)?他們的興趣?愛好,以及?生活中的困?難。我們班?重點(diǎn)圍繞“?團(tuán)結(jié),互助?,技能”的?原則及“共?同進(jìn)步,共?創(chuàng)和諧班級(jí)?”的目標(biāo),?以“優(yōu)秀帶?動(dòng)落后”等?辦法,開展?班級(jí)各項(xiàng)工?作,班上有?三名預(yù)備黨?員,三名入?黨積極分子?實(shí)行“一幫?一”活動(dòng)帶?動(dòng)班級(jí)整體?學(xué)習(xí)氛圍的?增強(qiáng)。班級(jí)?建設(shè)讓我們?班更具有凝?聚力。_?__班在班?主任和輔導(dǎo)?員的指導(dǎo)下?一直以成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)友?愛的___?,增強(qiáng)班級(jí)?榮譽(yù)感為目?的,不斷的?前進(jìn)著。?我的述職報(bào)?告完畢,謝?謝大家。?述職報(bào)告范?文一年來(lái)?,我充滿感?激,也充滿?迷惘,在尋?尋覓覓中摸?索方向,在?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中?挑戰(zhàn)自我,?確立了自己?的人生格言?:想了做,?做了想。這?一年,承蒙?學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和?同事的信任?,感謝諸位?校長(zhǎng)的支持?,各項(xiàng)工作?有條不紊,?穩(wěn)扎穩(wěn)打,?初見成效。?一、勤勉?做事,扮演?好服務(wù)角色?作為學(xué)區(qū)?教學(xué)工作的?實(shí)施者,我?有自己的角?色定位,“?上情下達(dá),?下情上曉”?,在文件堆?里,我能理?清思路,努?力做到“一?日清”,讓?“上”滿意?,讓“下”?也滿意。我?明白,教育?是服務(wù),管?理更是服務(wù)?,必須要傾?聽教師的呼?聲,捕捉教?師的意愿,?教師的笑容?是給我最大?的肯定。?二、教學(xué)科?研工作,佳?音頻傳(?一)各層面?教研活動(dòng)豐?富多彩1?.湖嶺片區(qū)?各科專題研?討活動(dòng)__?_次。2?.市級(jí)教學(xué)?研討會(huì)活動(dòng)?___次。?其中,初中?科學(xué)為湖嶺?學(xué)區(qū)聯(lián)片教?研活動(dòng)升格?為市級(jí)。?(二)教師?獲獎(jiǎng)情況_?__人次?1.___?年瑞安市教?育教學(xué)案例?評(píng)選,__?_人獲獎(jiǎng),?湖嶺鎮(zhèn)中謝?曉明、湖嶺?三小林秀海?榮獲一等獎(jiǎng)?。2.瑞?安市___?年教師教育?論文評(píng)比,?___人獲?獎(jiǎng),桂峰鄉(xiāng)?學(xué)校___?,鹿木鄉(xiāng)學(xué)?校趙真?zhèn)ィ?金川鄉(xiāng)學(xué)校?黃靈芝,永?安鄉(xiāng)學(xué)校朱?啟跑,林溪?鄉(xiāng)學(xué)校王雷?,湖嶺鎮(zhèn)小?林建興,林?溪鄉(xiāng)學(xué)校謝?歡歡等__?_人榮獲一?等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?率超過(guò)市平?均值。3?.6人獲得?瑞安市第_?__屆中小?學(xué)教壇新秀?稱號(hào),分別?是湖嶺鎮(zhèn)小?項(xiàng)愛平【小?學(xué)語(yǔ)文】、?芳莊鄉(xiāng)學(xué)校?王忠林【小?學(xué)思品】、?桂峰鄉(xiāng)學(xué)校?蔡笑荷【初?中語(yǔ)文】、?湖嶺鎮(zhèn)中周?亮燕【初中?英語(yǔ)】、湖?嶺鎮(zhèn)中胡素?娜【初中科?學(xué)】、湖嶺?鎮(zhèn)中楊成光?【初中體育?】。4.?湖嶺鎮(zhèn)小金?紹書被評(píng)為?___年溫?州市優(yōu)秀教?研組長(zhǎng),彭?春茹、陶崇?建、朱菲菲?被評(píng)為__?_年瑞安市?優(yōu)秀教研組?長(zhǎng)。5.?潘光信、林?小智等__?_人在__?_年瑞安市?初中教師命?題競(jìng)賽中分?獲二、三等?獎(jiǎng)。6.?湖嶺鎮(zhèn)中周?巖錫、溪坦?學(xué)校王小莉?、湖嶺鎮(zhèn)中?彭春茹在_?__年瑞安?市初中社會(huì)?·思品教學(xué)?設(shè)計(jì)及其課?件制作評(píng)比?分獲一、二?、三等獎(jiǎng)。?7.瑞安?市___年?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?共有___?人獲獎(jiǎng),其?中湖嶺鎮(zhèn)小?傅愛蘭老師?榮獲一等獎(jiǎng)?。8.4?人在分別在?___年瑞?安市中小學(xué)?美術(shù)人物速?寫比賽,瑞?安市___?年初中英語(yǔ)?課堂教學(xué)評(píng)?比,___?年初中綜合?實(shí)踐活動(dòng)教?學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比?,___年?瑞安市初中?社會(huì)·思品?說(shuō)課評(píng)比中?獲獎(jiǎng)。9?.瑞安市_?__年度優(yōu)?秀課題成果?獲獎(jiǎng)___?項(xiàng),___?年教師小課?題、教科規(guī)?劃課題、教?學(xué)研究課題?立項(xiàng)___?項(xiàng)。(三?)學(xué)生獲獎(jiǎng)?情況___?人(班)次?1.__?_年瑞安市?小學(xué)生英文?書寫比賽,?湖嶺鎮(zhèn)小五?(2)班、?五(3)獲?獎(jiǎng)。2.?瑞安市首屆?“《玉?!?雜志杯”校?園文學(xué)大獎(jiǎng)?賽___人?獲獎(jiǎng),其中?林溪鄉(xiāng)學(xué)校?陳曉東榮獲?一等獎(jiǎng)。?3.第__?_屆初中生?實(shí)驗(yàn)操作比?賽,___?名學(xué)生獲獎(jiǎng)?。4.安?市___年?“隆山實(shí)小?”杯小學(xué)生?英語(yǔ)口語(yǔ)比?賽,___?名學(xué)生獲獎(jiǎng)?,其中湖嶺?鎮(zhèn)小鄭蘇平?、張慶典榮?獲一等獎(jiǎng)。?三、教學(xué)?常規(guī)工作,?力度不減?1.增補(bǔ)學(xué)?區(qū)教研大組?組長(zhǎng)、副組?長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)?秀教師,為?教學(xué)常規(guī)檢?查工作設(shè)置?人才庫(kù)。?2.繼續(xù)推?行教學(xué)常規(guī)?月查制度、?逐級(jí)檢查制?度、突擊檢?查制度。每?個(gè)學(xué)期至少?對(duì)每所學(xué)校?教學(xué)常規(guī)檢?查一次。?3.教學(xué)常?規(guī)管理逐步?精細(xì)化,尤?其是備考質(zhì)?量、作業(yè)批?改質(zhì)量,都?有不同程度?的提升。桂?峰鄉(xiāng)學(xué)校的?“二次批改?”日臻__?_,鹿木鄉(xiāng)?校檔案建設(shè)?日趨成熟,?潮基鄉(xiāng)學(xué)校?教學(xué)公示記?錄詳細(xì)。?4.繼續(xù)開?展系列比賽?活動(dòng):a.?開展___?年湖嶺教育?學(xué)區(qū)中小學(xué)?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?教學(xué)設(shè)計(jì)及?其課件制作?評(píng)比活動(dòng);?b.舉行湖?嶺教育學(xué)區(qū)?中小學(xué)語(yǔ)文?教師作文批?改評(píng)語(yǔ)比賽?活動(dòng);c.?舉行《弟子?規(guī)》知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng);
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