2023小學(xué)教師年度述職報(bào)告【一】

第4頁共4頁2023小?學(xué)教師年度?述職報(bào)告【?一】尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、親?愛的同事們?：大家好?！一年來?，在教育教?學(xué)工作中，?我始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書育人，為?人師表，確?立“以學(xué)生?為主體”，?“以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)展?”為中心的?教學(xué)思想，?重視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展，?重視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造潛?力，培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展。?在這年里，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)以?一個(gè)團(tuán)員的?身份來約束?自我，鞭策?自我。對自?我要求嚴(yán)格?，力爭在思?想上、工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中樹立起榜?樣的作用。?我還用心參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?我的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)期，?在教育教學(xué)?工作中，我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書?育人，為人?師表，確立?“以學(xué)生為?主體”，“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造潛力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)好教師的?身份來約束?自我，鞭策?自我，力爭?在思想上、?工作上取得?進(jìn)步，得到?提高，使自?我能順應(yīng)社?會發(fā)展的需?要，適應(yīng)崗?位競聘的需?要。一學(xué)?期來，我還?用心參加各?類學(xué)習(xí)，深?刻剖析自我?工作中的不?足，找出自?我與其他教?師間的差距?，寫出心得?體會，努力?提高自我的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時(shí)，服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作。“學(xué)海?無涯，教無?止境”，作?為一名教師?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。隨著社會?的發(fā)展，知?識的更新，?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)。?所以，本學(xué)?期，除了用?心參加政治?理論學(xué)習(xí)外?，我還用心?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高自?我的工作潛?力和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，使自我?能夠更好的?勝任自我教?師工作。結(jié)?合課程改革?利用書籍、?網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)課程改?革相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他人?在教育教學(xué)?中好的經(jīng)驗(yàn)?、方法等。?透過學(xué)習(xí)，?讓自我樹立?了先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教育教學(xué)要?努力的方向?。二、求?實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)?真開展教學(xué)?、教研工作?，教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)我明?白，工作再?苦、再累，?我也不能落?后，就應(yīng)盡?力去作好本?職工作，個(gè)?性是教學(xué)工?作。課前，?我認(rèn)真鉆研?教材、教參?，課程標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)真分析?教材，根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際狀況設(shè)計(jì)?教案。并虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?、請教。力?求吃透教材?，找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。課?堂上，我努?力將所學(xué)的?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)與教育實(shí)?踐中，用心?利用遠(yuǎn)程教?育資源，運(yùn)?用課件，運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，精講?精練，從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的用心性和?創(chuàng)造性思維?，力求用活?教材，實(shí)踐?新理念，增?加課堂教學(xué)?的吸引力，?增強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?。力求讓?我的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特色?，構(gòu)成自我?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?教學(xué)質(zhì)量。?總之，不?管在課堂教?學(xué)中，還是?在課外輔導(dǎo)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生潛?力，提高學(xué)?生的成績與?素質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對學(xué)?生的成長和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作我在工?作之余，把?自我在教學(xué)?中反思、案?例、收獲等?收集起來，?并記錄一些?自我的工作?過程、生活?故事、思想?歷程，精選?和積累了自?我最為需要?的信息資源?，并用心與?其他教師在?博客上進(jìn)行?交流、討論?在教學(xué)中存?在的問題。?四、加強(qiáng)?反思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失反思本?學(xué)期的工作?，在取得成?績的同時(shí)，?也在思量著?自我在工作?中的不足。?不足有以下?幾點(diǎn)：1?、對數(shù)學(xué)教?學(xué)的理論學(xué)?習(xí)還不夠深?入，需要進(jìn)?行反思，教?學(xué)水平提高?速度緩慢。?2、教育?科研在教學(xué)?實(shí)踐中的應(yīng)?用還不到位?，研究做得?不夠細(xì)和實(shí)?，沒到達(dá)自?我心中的目?標(biāo)。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多，?今后還要努?力找出一些?自我在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特色?點(diǎn)。4、?工作的用心?性不夠高，?主動(dòng)性不夠?強(qiáng)，有惰性?思想。這也?有待于今后?工作中的進(jìn)?一步改正和?加強(qiáng)。五?、繼往開來?，開創(chuàng)新的?天地鑒于?自我在本學(xué)?期的各方面?表現(xiàn)以及在?工作中存在?的諸多不足?，我今后的?努力方向是?：1、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練，?個(gè)性是課堂?教學(xué)潛力的?訓(xùn)練。做到?精講精練，?注重對學(xué)生?潛力的培養(yǎng)?。2、對?后進(jìn)生多些?關(guān)心，多點(diǎn)?愛心，再多?一些耐心，?使他們在各?方面有更大?進(jìn)步。3?、加強(qiáng)學(xué)生?行為習(xí)慣方?面的教育，?使學(xué)生不僅?僅在課堂上?集中注意力?學(xué)習(xí)，課下?也要能嚴(yán)格?約束自我。?4