給同學們的一封信

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給同學們的一封信給同學們的信新學期給同學們的信致同學們的一封信

同學是畢生一世的情緣，為同學之情地久天長，我們無悔!下面我整理了給同學們的信范文，供您參閱!

給同學們的信范文一

愛戴的小學同學們：

你們好!

我們畢業(yè)了，但我還是依依不舍?？赡苣悴幌胧盏竭@樣一封信，但感性懷舊的我還是操縱不住，于是寫下了這封信。

幾年前我參與了這個溫馨的大家庭。那時我們都是童稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，全日做小動作。那時哪里有什么小升初在困擾著我們?哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，全日笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著他們，還有人去叫老師。事后我還是覺得我們班同學的心是分外良善的。

過了一年，小升初迫近我們。但我們班的的空氣照舊是積極向上的，大家都不會在班里怨恨自己有多累。我們都是能在學校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來。學習壓力增大并沒有使我們崩潰，我們照舊是一群開開心心生活的小屁孩兒但就在這年，我們班爆發(fā)了男女大戰(zhàn)，我們反目成仇，彼此陷害。但我知道，我們心里其實不想這樣，只是想探索一點樂趣和刺激

五年級，是備戰(zhàn)小升初的一年。老師給我們開會，試著解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們終究長大了，這件事就逐漸沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統(tǒng)測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情探索樂趣。于是去學校，見同學便成為了我逃脫煩擾的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕松，不用惦記學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我?guī)砹撕枚嘈β暎断铝宋业陌?，讓我忘掉煩擾。我相信不只我一個人是這樣的。

忙了一年，我們來到小學的結尾。大家陸不斷續(xù)簽了學校，但還是上著課外班和補習班?？砂嗬锏臍夥照张f沒有變更。"把給炸啦!'成為了我們的口頭禪，教室里彌漫笑聲，一點也不像畢業(yè)班。老師們說我們很暴躁，但他們哪里知道我們其實是在保持自我，做一個喜悅的人。當然，這一年不僅彌漫喜悅，還有哀傷和無奈。要畢業(yè)了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會再一起，這時候不寫同學錄什么時候寫?!

幾個月前品社老師留作業(yè)讓我們做小學回憶PPT，在班里放，誰沒想哭?看著自己長大，如今都是"叛逆'的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什么不敢的?我們真的長大了，有了自己的想法，有了夢想抱負，有了前進的動力，不是嗎?

我們又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我夢想在前進的同時，大家別忘了陪伴了你這么久的同學。終究我們同學一場。我們這幫淘氣的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什么?夢想我們以后會再見面，我不會忘卻你們的，你們可別忘了我。

此致

敬禮!

XXX

20XX年XX月XX日

給同學們的信范文二

愛戴的同學們：

你們好!

誠邀你們來到我的家鄉(xiāng)，每到過春節(jié)，我的家長鄉(xiāng)就會有一種更加的慶?；顒?，有舞龍、舞獅子、還有扭秧歌

全村人會早早的現(xiàn)在十字大街口等待著節(jié)目的開頭。打扮師們會把那些表演者的臉上涂上五顏六色，由于這是從很久以前傳下來的。不僅具有互動性和消遣性，更有祈福和消災的愿景。

一切裝扮妥當，隨著一陣鞭炮和鑼鼓聲，表演連忙就要開頭，舞龍在前面開路，那些舞龍者使出全身力氣，把龍舞的活生動現(xiàn)，猶如一條真龍在空中旋轉著。緊接著，扭秧歌的隊伍整齊的扭了過來，我正想湊近點看個到底，這是，有一對綠臉和黑臉的哼哈二將，對著我們"張牙舞爪'，嚇的小伙伴們往后躲，緊接著就會傳來人們的一陣哄笑。人越來越多，不一會兒整個街道便被圍的水泄不通。那些扭秧歌的演員分外投入，往往會得到人們的鼓掌。但是最精彩的就是后面的舞獅表演，兩頭獅子爭先恐后的去搶那個花球。人們歡呼著，叫喊著，為他們的精彩表演而喝彩。一場表演下來，那些演員都是大汗淋漓。但是，時間會很快過去的，可是，人們卻久久不愿離開，我們帶著高興的心情，踏著歡快的腳步，走在回家的路上。

同學們，我心中的喜悅是無法用語言表達出來的，接待你們來到我的家鄉(xiāng)，一起享受這喜悅的時光。

你們的同學

20XX年XX月XX日

給同學們的信范文三

同學們:

三年的初中時光轉瞬即逝，貌似剛進這個校門的情景還歷歷在目，但現(xiàn)在只留給我們一個月的時間了。當你們聽到這些話的時候，你們的腦海中是不是都浮現(xiàn)出三年來的點點滴滴，是不是都感慨良多呢?

三年前，我們都懷著期望與憧憬踏入這座學校。盡管三年的學習特別辛苦，可是我們收獲的不僅是學識和做人的道理，還有一份份沉甸甸的情義。

我們的班級，并不是那么出類拔萃。可是回望過去的三年，我還是為自己在四班生活了三年而感到驕傲。

別看平日大家總是打打鬧鬧，像長不大的孩子一樣，可是每逢重要關頭，就顯示出了一個集體的凝結力。校運會上，全體人都為集體作著付出。當優(yōu)秀的運鼓動為班級贏下一場場比賽，那沖動的心情照舊記憶猶新，那一聲聲吶喊仍舊回蕩在耳邊。我還記得有同學生病時，幾乎每一個同學都會主動地表示關切。更加是這樣的事發(fā)生在我自己身上時，我被深深地感動了。四班，是一個多么團結友愛的集體!

作為你們叫了三年的班長，我覺得我并沒有盡好自己的本分?？墒悄銈內耘f那么愛戴我，我有時感到特別慚愧。感謝你們三年來的支持和陪伴，帶著你們的激勵，我會再接再厲，努力成長為一個更優(yōu)秀的人。

當然在這里要更加感謝我們的老師。由于郭老師、俞老師、趙老師、邢老師、吳老師等老師們三年來的悉心指導，才有我們今天取得的進步與勞績。我們要學會感恩，在即將離開學校之際，我衷心祈福老師們身體健康、工作順遂。

在結果一個月的時間里，我夢想大家都盡力拼一拼，或許可以再提升一些，或許可以為自己贏來更多項選擇擇的機遇，未來才不會為開初一時貪玩感到懊喪。當然也夢想大家能找正自己的定位，正所謂行行出狀元，要自信也要努力，世界那么大，總有你一展才華的機遇。相信大家都會取得自己合意的成果?？傊琻opains,nogains,夢想不久之后可以傳來大家的喜訊!

初中畢業(yè)后，我們就要各奔東西，前往不同的學校，為我們的未來持續(xù)努力拼搏。讓我們且行且珍惜!

同學，我在海高等你們!

我會掛念大家，也會永遠