小學(xué)科學(xué)科教版六年級下冊第二單元《生物的多樣性》7保護生物多樣性_第1頁
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文檔簡介

7.保護生物多樣性六年級下冊第二單元《生物的多樣性》2023春新版聚焦美麗的地球家園聚焦生物多樣性聚焦探索為什么應(yīng)該保護生物多樣性？活動要求：小組合作，查閱資料，整理記錄準(zhǔn)備匯報。小組派代表進行匯報交流探索目前為保護生物多樣性正在采取哪些措施？

●建立自然保護區(qū)保護瀕危物種?！窠⒅参锓N子庫和花粉庫?！窠游锞訋臁！耦C布相關(guān)法律法規(guī)?！祟惖哪男┬袨闀?dǎo)致生物多樣性的銳減？拓展“保護生物我能行”——“保護生物多樣性”海報的展評活動拓展我們能做哪些力所能及的事來保護生物多樣性？練一練一、選擇題1.生物體之間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的（）。A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落C.生物種群D.食物鏈2.（）是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。A．自然保護區(qū)B．野生動物保護區(qū)C．自然保育區(qū)D.生態(tài)公園3.下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點中，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅B．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性D.要捕殺對人類有危險的動物。4．下列行為不正確的是（

）。A．保護野生動物B．建立自然保護區(qū)C．打擊偷獵行為D．引進外來物種5．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，為物種的生存、繁衍提供了良好場所。其中（

）自然保護區(qū)以保護大熊貓而聞名世界。A．扎龍B．臥龍C．長白山D．花果山A

AB

DB練一練二、判斷題1．每一個物種都是獨一無二的，多種多樣的生物具有不同的價值。()2．“沒有買賣就沒有殺害。”我們從小就要為保護生物多樣性的作出努力。()3．一個理想的家園，只要土壤是健康的，就可以生活著多種多樣的生物。()4．生物多樣性與人類生活關(guān)系不大。

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