校園歌唱比賽的策劃書第二稿

PAGE頁碼11校園歌唱比賽的策劃書第二稿20____校園歌唱比賽的策劃書校內(nèi)歌頌競賽的策劃書范文（精選3篇）時間匆忙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，須要仔細(xì)地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我整理的校內(nèi)歌頌競賽的策劃書范文（精選3篇），與保藏。校內(nèi)歌頌競賽的策劃書1一、活動目的。我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性，增加學(xué)員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入____警—察學(xué)院這個大家庭當(dāng)中，營造一個和諧，團結(jié)，健康向上的文化氛圍，增加整個年級的凝合力，以達(dá)到整個年級一起進(jìn)步的目的，使xx級警院學(xué)員更富有活力。二、活動主題。1、揮灑青春，演繹幻想。2、團結(jié)一心，共締輝煌。3、魅力警院，唱響偵查。三、活動時間。xx月xx日下午4：00。四、活動地點。xx廣場。五、活動對象。xx級全體學(xué)員。六、活動前期打算。1、活動策劃籌備：學(xué)生會文藝部召開部門例會，探討大賽各細(xì)微環(huán)節(jié)制定出大賽策劃書。2、活動宣揚。（1）前期：①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長由班進(jìn)步行通知（學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣揚）。②宣揚部合作設(shè)計并制作宣揚海報，橫幅等。（2）后期：①掛宣揚橫幅，在宣揚欄貼海報。②與宣揚部合作進(jìn)行相關(guān)宣揚。3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）。嘉賓（____員、書記）。4、賽前事項。①進(jìn)行大賽的`宣揚動員。②報參賽曲目（若有重復(fù)曲目，班級間協(xié)調(diào)）。③選定主持人，確定主持人臺詞稿件。④自由節(jié)目上報，根據(jù)01至14的出場依次。⑤起先申請場地。⑥打印節(jié)目單。⑦買齊競賽當(dāng)天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。5、各班前期排練工作（負(fù)責(zé)人：各班班委）。①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師，支配時間，地點進(jìn)行訓(xùn)練。②文委主動組織，支配同學(xué)們主動參加此次競賽。七、競賽流程。1、觀眾入場。2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣布競賽起先。3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的依次演唱參賽曲目。在前一個班級演唱時，后一個班級起先列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，后臺快速換場，臺上的隊伍兩列接兩列快速離場，臺下的同學(xué)兩列接兩列快速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進(jìn)行，以保證換場的順當(dāng)進(jìn)行。上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序。4、由各部門部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，剛好交給主持人公布。5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委起先打分。主持人再次報幕其次組上，其次組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成果，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成果。6、每三次節(jié)目評委點評一次。7、評委對最終一組進(jìn)行點評，公布競賽成果。8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話。9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。八、后期工作。1、競賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地2、在活動結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)。____分標(biāo)準(zhǔn)。1、獎項設(shè)置：競賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。2、合唱競賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進(jìn)行評分（滿分為100分）詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）歌曲內(nèi)容（20分）演唱內(nèi)容符合這次競賽主題要求。（二）精神面貌及臺風(fēng)（20分）1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）2、各參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好（10分）（三）藝術(shù)效果（60分）。1、演唱節(jié)奏精確顯明，音準(zhǔn)良好（10分）。2、音色美麗、聲音整齊嘹亮、有感染力，吐字清楚（10分）3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整（10分）4、指揮手勢精確，姿態(tài)美麗，節(jié)奏分明，能帶動演唱者心情。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏協(xié)作默契（10分）5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有____及藝術(shù)性（10分）6、編排新奇獨特，能充分呈現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，主動進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌（10分）（四）評委打分規(guī)則。1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分?jǐn)?shù)。十、適合曲目表：1、團結(jié)：《團結(jié)就是力氣》《承諾》《世界須要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》。2、友愛：《愛的奉獻(xiàn)》《愛因為在心中》《讓世界充溢愛》《愛的翅膀》《同手同腳》。3、青春：《我信任》《青春紀(jì)念冊》《讓青春放光線》《我們的紀(jì)念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》。4、希望：《最初的幻想》《我的將來不是夢》《陽光總在風(fēng)雨后》《有夢好甜蜜》《和將來有約》《幻想》《隱形的翅膀》。5、留意事項：（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺打算，催出人員留意通知表演人員候場，前一節(jié)目由于各種緣由無法按時出演時，下一個節(jié)目即使跟進(jìn)。（2）其他緊急狀況發(fā)生時，由策劃組負(fù)責(zé)處理6、各部門分工：（1）文字宣揚負(fù)責(zé)人：宣揚部。（2）平安負(fù)責(zé)人：軍體部。（3）會場布置及場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部。（4）通知嘉賓、評委，發(fā)送請柬負(fù)責(zé)人：辦公室。（5）演出現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：文藝部。（6）號碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：各部門部長。（7）競賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部。校內(nèi)歌頌競賽的策劃書2一、活動目的通過活動，為學(xué)生供應(yīng)展示舞臺，培育學(xué)生主動向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合實力，豐富校內(nèi)文化生活。二、參賽方法1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參與年級決賽。2、參賽歌曲要求思想健康，主動向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，運用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。三、競賽時間1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；2、初賽：123周，由各班音樂老師利用音樂課組織報名選手進(jìn)行初賽；3、決賽：15周（暫定，詳細(xì)時間以通知為準(zhǔn)）。四年級：第15周星期二下午；五年級：第15周星期三下午；六年級：第15周星期四下午。四、競賽地點：星光多功能廳五、評獎方法分年級，根據(jù)20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。評分標(biāo)準(zhǔn)：音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，精確演唱。40分表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作美麗，符合演唱內(nèi)容的須要。40分服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。20分校內(nèi)歌頌競賽的策劃書3為活躍百年淮中廣闊師生的校內(nèi)文化生活，弘揚青春、陽光的校內(nèi)文化，展示同學(xué)們團結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)探討確定舉辦淮陽中學(xué)“校內(nèi)十佳歌手”大獎賽。詳細(xì)方案如下：一、活動主題____放歌迎元旦，唱響青春展自我二、活動時間20xx年12月10日——12月28日三、組織單位淮陽中學(xué)團委、淮陽中學(xué)藝術(shù)組、淮陽中學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會、天使之翼音樂社團四、活動支配1.參賽對象：淮陽中學(xué)在校無違紀(jì)記錄學(xué)生2.參賽形式：選手可采納獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。3.參賽曲目：風(fēng)格不限，內(nèi)容健康向上，有顯明的時代感，旋律美麗，融思想性藝術(shù)性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.競賽秉著“同等競爭，公允評判”的原則，聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)評委，實行當(dāng)場打分，當(dāng)場公布成果的方法進(jìn)行。2.演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。