高中期末學(xué)生評價(jià)手冊評語

高中期末學(xué)?生評價(jià)手冊?評語1.?成功來源?于自己，世?界上沒有什?么事情是不?能夠做到的?，只要你想?做，只要你?有了堅(jiān)強(qiáng)的?毅力，再大?的困難也無?法讓你趴下?!雖然你比?別人在學(xué)習(xí)?中更加艱難?一些，但是?你永遠(yuǎn)不要?因?yàn)檫@一點(diǎn)?而氣餒，雖?然生活中遇?到了種種困?難，但生活?不相信眼淚?!放下包袱?，輕裝上陣?，努力拼搏?，這是最好?的抉擇，在?這個(gè)基礎(chǔ)上?繼續(xù)努力吧?，希望每天?都是你自信?的笑容。?2.你是?一個(gè)多么聰?明可愛的男?孩，你有極?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，在足?球場上你竭?盡全力。你?還有-個(gè)很?大的優(yōu)點(diǎn)，?那就是愛動(dòng)?腦筋。在課?堂上你總能?積極主動(dòng)地?發(fā)言，面對?難題你毫不?畏懼，而你?的獨(dú)到見解?也一次次獲?得大家的好?許，你的豐?富的創(chuàng)造力?，再加上你?的勤奮學(xué)習(xí)?，你一定會(huì)?成功3.?你平時(shí)不?多言語，是?一位善于用?行動(dòng)表達(dá)信?念的人。雖?然你的學(xué)習(xí)?成績并不是?很出色，但?老師對你始?終有信心。?當(dāng)然獲得好?的成績并不?是一件容易?的事，除了?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?別人的成功?經(jīng)驗(yàn)也可以?借鑒。4?.在老師?的印象中，?你是一個(gè)不?愛說話的男?孩，在多次?的交流中，?我發(fā)現(xiàn)你很?有主見，但?偏于了固執(zhí)?。盡管你的?考試分?jǐn)?shù)不?是很理想，?但你每次的?課堂發(fā)言背?誦默寫都令?老師很滿意?。希望你不?要逃避對薄?弱科目的補(bǔ)?償，努力提?高自己的學(xué)?習(xí)成績，為?自己創(chuàng)造叩?開大學(xué)校門?的機(jī)會(huì)。?5.你心?地善良，溫?柔可愛，為?人坦誠，待?人接物如春?風(fēng)撲面?？?到課堂上你?專注的神情?，認(rèn)真的學(xué)?習(xí)態(tài)度，老?師感到很欣?慰，你刻苦?踏實(shí)的的學(xué)?習(xí)精神讓我?很感動(dòng)。一?份耕耘一份?收獲，老師?相信你一定?會(huì)收獲成功?。6.?你是一個(gè)聰?明、文靜的?女孩，平時(shí)?總是沉默寡?言，但是在?課上老師卻?能發(fā)現(xiàn)你專?注的神情，?感受到你對?知識(shí)的渴望?，平時(shí)學(xué)習(xí)?也是兢兢業(yè)?業(yè)。愿你多?一些活潑，?多一份開朗?，多一些微?笑，多一些?自信，下學(xué)?期老師希望?你能再接再?厲，百尺竿?頭更進(jìn)一步?7.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)，又?具有認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?如果能在奮?斗目標(biāo)的指?引下，勤奮?、執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹就會(huì)開花?結(jié)果。這學(xué)?期你各方面?的表現(xiàn)都很?不錯(cuò)，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)步提?高，在班上?始終名列前?茅，我一直?對你有信心?，相信你能?靠實(shí)力做一?個(gè)出類拔萃?的人!祝賀?你被評為校?級(jí)“積極分?子”!8?.你是一?個(gè)聰明、接?受能力很強(qiáng)?的女孩，各?方面表現(xiàn)都?很好，你也?是個(gè)聽話懂?事、善解人?意、誠實(shí)質(zhì)?樸、令人信?任但不能夠?嚴(yán)格遵守紀(jì)?律的女孩。?曾經(jīng)有段時(shí)?間好象學(xué)習(xí)?沒動(dòng)力，老?無精打采，?使你學(xué)習(xí)成?績有所下降?。好在你后?期得到了及?時(shí)調(diào)整，對?你后來的學(xué)?習(xí)勁頭老師?看在眼里，?高興在心里?。希望在下?個(gè)學(xué)期能夠?調(diào)動(dòng)所有學(xué)?習(xí)的積極因?素，樹立更?遠(yuǎn)大的目標(biāo)?以飽滿的熱?情投入到學(xué)?習(xí)中。9?.你是一?個(gè)聰明，善?于開動(dòng)腦筋?，勇于探索?，富有進(jìn)取?心的好學(xué)生?。以頑強(qiáng)的?意志力和拼?搏精神感染?著每一個(gè)同?學(xué)，不愧是?班級(jí)同學(xué)的?榜樣。拼搏?、追求、奮?斗，是你學(xué)?業(yè)成功的保?證。你有優(yōu)?秀的思維素?質(zhì)和能力，?學(xué)習(xí)刻苦，?成績優(yōu)秀。?你要注意鍛?煉自己多方?面的能力，?全方位施展?自己的聰明?才智，我想?這對你今后?的人生大有?裨益。希望?你能戒驕戒?躁、積極進(jìn)?取，力爭“?百尺竿頭，?更進(jìn)一步”?。10.?也許在你?的學(xué)習(xí)中，?你會(huì)遇到許?多次的失敗?，但是當(dāng)這?個(gè)時(shí)候來臨?的時(shí)候，你?千萬不要說?放棄，你能?夠做到的很?簡單，就是?：再試一次?!，在這個(gè)?過程中，你?就會(huì)發(fā)現(xiàn)自?己的不足，?發(fā)現(xiàn)更加好?的途徑，從?而盡快地趕?上!即使再?失敗，只不?過從頭再來?，相信你自?己的能力，?我也相信你?的毅力，在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?中再加把勁?，成功不會(huì)?離你太遠(yuǎn)的?。11.?你文靜溫?和，大家都?愿意和你一?起玩。雖然?平日你默默?無聞，卻看?得出你樣樣?要強(qiáng)。你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)和宿舍紀(jì)?律，熱愛集?體，關(guān)愛同?學(xué)。你能按?時(shí)完成作業(yè)?，字跡工整?。不足之處?就是上課發(fā)?言不夠積極?，上課要開?動(dòng)腦筋，舉?手發(fā)言，珍?惜每一次鍛?煉的機(jī)會(huì)，?你才能獲得?學(xué)習(xí)上的豐?收。你的學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識(shí)也不夠?牢固，思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。學(xué)習(xí)上?從未挨過老?師的批評，?這似乎令人?高興;但也?很少獲得老?師夸獎(jiǎng)，這?可令人遺憾?!但我們?相信你在新?學(xué)期會(huì)有更?好的表現(xiàn)的?。12.?困難在每?個(gè)人的面前?都會(huì)出現(xiàn)，?而且出現(xiàn)的?機(jī)會(huì)是相同?的，我們要?學(xué)會(huì)克服困?難，做法就?是多動(dòng)腦筋?，多想幾招?，多設(shè)計(jì)幾?條路，善于?比別人多走?半步就可以?達(dá)到目的。?生活學(xué)習(xí)中?會(huì)遇到許多?的困難，不?要在困難面?前一籌莫展?，躊躇不前?，而是主動(dòng)?地去進(jìn)攻，?把平時(shí)認(rèn)真?積累的東西?發(fā)揮出來，?就可以達(dá)到?目標(biāo)了!別?忘記平時(shí)的?用心積累!?13.?默默無聞的?你，總是笑?咪咪的，有?時(shí)候想批評?你都覺得不?忍心!你是?一個(gè)好孩子?，但是你卻?缺乏一種進(jìn)?取的霸氣，?因此在有些?時(shí)候都覺得?你斗志不夠?高，這對于?一個(gè)男孩子?來講，我覺?得這不是很?好，你應(yīng)該?表現(xiàn)出你的?陽剛之氣來?，讓人們能?夠體驗(yàn)到你?進(jìn)取中的一?股勇氣，也?能夠讓大家?給你進(jìn)取的?力量。班級(jí)?活動(dòng)你總是?比較保守，?不愿意表現(xiàn)?自己!希望?你能夠在今?后的活動(dòng)中?多表現(xiàn)，展?現(xiàn)自己的才?華!14?.內(nèi)向的?你似乎和大?家多了一層?隔膜，常言?道：孤木難?成林，眾志?才成城。成?功時(shí)，和大?家一起分享?喜悅;失敗?時(shí)，讓大家?和你一起分?擔(dān)，不要把?一切都深埋?在心里。敞?開你的心扉?，主動(dòng)和同?學(xué)討論探究?關(guān)于學(xué)習(xí)的?問題吧，當(dāng)?你真的和大?家融入到一?起時(shí)，相信?你的成績會(huì)?取得更大的?進(jìn)步，當(dāng)你?成功時(shí)，大?家一定會(huì)在?心里為你祝?福!活潑?外向的男生?，做事謹(jǐn)慎?認(rèn)真執(zhí)著，?看到的你總?是積極向上?精神振奮的?樣子。你待?人真誠友善?，與同們們?相處關(guān)系融?洽。但是有?時(shí)執(zhí)著會(huì)變?成固執(zhí)，相?信你一定能?合理把握好?這個(gè)度，把?這股執(zhí)著勁?用在學(xué)習(xí)上?，不取得理?想成績就絕?不放棄，相?信你一定能?取得理想的?成績，加油?!15.?你是一個(gè)?熱情大方，?為人友善的?人，熱愛班?集體，榮譽(yù)?感責(zé)任心強(qiáng)?。上課認(rèn)真?聽講，課下?認(rèn)真完成作?業(yè)。但是學(xué)?習(xí)方式方法?有待改進(jìn)，?對基礎(chǔ)知識(shí)?的掌握還要?進(jìn)一步提高?，打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)。老?師希望你在?今后的學(xué)習(xí)?中努力摸索?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?提高效率，?要相信只要?努力一定會(huì)?取得理想的?回報(bào)!1?6.你熱?情奔放，為?人友善，對?于同學(xué)的優(yōu)?點(diǎn)，你能給?與鼓勵(lì)，對?于不良現(xiàn)象?，也能夠及?時(shí)指出，直?言不諱。你?是一個(gè)熱愛?學(xué)習(xí)熱愛班?級(jí)的人，并?能和班級(jí)融?為一體，但?是如果你能?更加安靜，?沉靜的聽取?別人的建議?，相信你在?各方面都有?質(zhì)的飛躍。?學(xué)習(xí)上老師?希望你能切?實(shí)下一番苦?功，梅花香?自苦寒來，?相信你一定?能取得更好?的成績!?17.作?為本班的班?長，你對待?班級(jí)工作能?夠認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極配合?老師和班委?工作，集體?榮譽(yù)感很強(qiáng)?，人際關(guān)系?很好，待人?真誠，熱心?幫助人，老?師十分欣賞?你的善良和?聰明，希望?在以后能夠?積極發(fā)揮自?己的所長，?帶領(lǐng)全班不?僅在班級(jí)管?理上有進(jìn)步?，而且能在?學(xué)習(xí)上也能?成為全班的?領(lǐng)頭雁，在?下學(xué)期能取?得更大的進(jìn)?步!18?.你熱情?大方，為人?豪爽，身上?透露出女生?少有的霸氣?，作為班干?部，你會(huì)提?醒同學(xué)們及?時(shí)安靜，對?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，及時(shí)完?成作業(yè)，但?是少了點(diǎn)耐?心，試著把?心沉下來，?上課集中注?意力，跟著?老師的思路?走，一步一?個(gè)腳印，一?定能走出你?自己絢麗的?人生!1?9.以前?幾次考試，?看得出你成?績優(yōu)異，學(xué)?習(xí)積極進(jìn)取?，看書認(rèn)真?，運(yùn)動(dòng)會(huì)上?米的耐力跑?你所體現(xiàn)出?的堅(jiān)持不懈?讓我深有感?觸。老師希?望你能在學(xué)?習(xí)上也發(fā)揮?自己永不服?輸?shù)囊庵荆?集中注意力?，心無旁騖?，你的成績?會(huì)更加優(yōu)異?!20.?你是一個(gè)?樂觀開朗活?潑外向的孩?子，學(xué)習(xí)努?力，樂于助?人，有很多?聊得來的朋?友，對自己?感興趣的事?，你熱情高?漲，堅(jiān)持不?懈，是一個(gè)?很活躍的學(xué)?生。老師希?望你能在學(xué)?習(xí)上再下大?點(diǎn)力，多花?時(shí)間和精力?用在各門功?課的學(xué)習(xí)上?，相信通過?自己的努力?，你一定能?取得更大的?進(jìn)步!2?1.你是?一個(gè)帥氣的?男孩，打一?手好羽毛球?，又是略顯?靦腆，作為?寢室長，雖?然有時(shí)也犯?點(diǎn)錯(cuò)，關(guān)鍵?時(shí)能擔(dān)當(dāng)，?與同學(xué)相處?關(guān)系融洽。?上課能專心?聽講，認(rèn)真?做好筆記，?課后能按時(shí)?完成作業(yè)，?自學(xué)能力較?強(qiáng)。希望你?能嚴(yán)格要求?自己，注意?采用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效?率，一定能?取得理想的?成績!2?2.你是?個(gè)懂禮貌明?事理的孩子?，你能嚴(yán)格?遵守班級(jí)紀(jì)?律，熱愛集?體，對待學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，上課能夠?專心聽講，?課下能夠認(rèn)?真完成作業(yè)?。你的學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，若能做?到學(xué)習(xí)時(shí)心?無旁騖就好?了，掌握知?識(shí)也不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。只要有恒?心，有毅力?，老師相信?你會(huì)在各方?面取得長足?進(jìn)步!2?3.你是?一個(gè)活潑的?女孩，在班?級(jí)中，中能?看到你活躍?的身影，很?積極的參加?各種活動(dòng)，?樂于助人團(tuán)?結(jié)友愛，能?積極融入班?級(jí)大家庭，?平時(shí)經(jīng)常會(huì)?看到你開朗?活潑的一面?，可能平時(shí)?與同學(xué)相處?時(shí)有點(diǎn)固執(zhí)?已見，希望?胸能把握好?。同時(shí)，希?望你能在學(xué)?習(xí)上更加執(zhí)?著堅(jiān)定，相?信一定能取?得理想的成?績!到2?4.看得?出，你喜歡?學(xué)校，喜歡?這個(gè)大家庭??？善綍r(shí)你?為什么總不?愛和同學(xué)們?多說一句話?呢?內(nèi)向的?你似乎和大?家多了一層?隔膜，常言?道：孤木難?成林，眾志?才成城。成?功時(shí)，和大?家一起分享?喜悅;失敗?時(shí)，讓大家?和你一起分?擔(dān)，不要把?一切都深埋?在心里。敞?開你的心扉?，主動(dòng)和同?學(xué)討論探究?關(guān)于學(xué)習(xí)的?問題吧，當(dāng)?你真的和大?家融入到一?起時(shí)，相信?你的成績?nèi)?會(huì)回到那個(gè)?你想到達(dá)的?位置，當(dāng)你?成功時(shí)，大?家一定會(huì)在?心里為你祝?福!25?.學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，效?率高，合理?分配時(shí)間，?學(xué)習(xí)生活兩?不誤，善良?熱情，熱愛?生活，樂于?助人，與周?圍同學(xué)相處?關(guān)系融洽。?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?上課能專心?聽講，認(rèn)真?做好筆記，?課后能按時(shí)?完成作業(yè)。?記憶力好，?自學(xué)能力較?強(qiáng)。希望你?能更主動(dòng)地?學(xué)習(xí)，多思?，多問，多?練，大膽向?老師和同學(xué)?請教，注意?采用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效?率，一定能?取得滿意的?成績!2?6.籃球?場上總能看?見你矯健的?身影，班里?總能看見你?與大家融洽?相處的一幕?，但是自我?控制能力有?待提高，基?礎(chǔ)知識(shí)掌握?的不夠牢固?，雖然付出?很多，但目?前成績還不?是很理想，?功夫不怕有?心人，老師?相信只要通?過自己的努?力，一定能?到達(dá)成功的?彼岸，信自?己成功就在?眼前!2?7.你的?樂觀總是能?帶給大家快?樂，你就像?陽光，在哪?都能帶來光?明和溫暖，?你的勤奮我?都看得見，?一次次的考?試縱使成績?都不令你滿?意，但你都?能以更加積?極向上的昂?揚(yáng)斗志，投?入到新的學(xué)?習(xí)中去，堅(jiān)?持下去，老?師相信你一?能取得自己?的理想的成?績!28?.你平時(shí)?寡言少語，?但老師知道?你的內(nèi)心世?界其實(shí)非常?豐富。誠懇?善良的個(gè)性?使你能擁有?良好的同學(xué)?關(guān)系。學(xué)習(xí)?上，你自覺?認(rèn)真，進(jìn)取?心強(qiáng)并取得?了優(yōu)異的成?績。希今后?多參加集體?活動(dòng)，努力?成為一個(gè)全?面發(fā)展的人?才。29?.你思維?活躍，開朗?大方，看人?待事往往有?獨(dú)特見解，?同學(xué)關(guān)系和?諧。學(xué)習(xí)上?你也自覺努?力，能主動(dòng)?給自己加壓?。保持這種?上進(jìn)心，老?師相信，堅(jiān)?持努力，今?后無論在哪?方面，你都?能更上一層?樓，如愿成?為優(yōu)秀的人?才。30?.你總是?用你的默默?努力在感動(dòng)?著大家;你?總是用你的?聰明智慧在?不斷努力;?生活的成功?應(yīng)該屬于你?這樣孜孜不?倦的人!我?相信，只要?你能堅(jiān)持不?懈，那么你?就會(huì)創(chuàng)造出?自己的一片?天地!真心?的期待你不?久后的成功?!高中期?末學(xué)生評價(jià)?手冊評語精?選1.?帥氣的你，?就算不去修?飾也掩飾不?住你的魅力?，喜歡運(yùn)動(dòng)?的你也時(shí)刻?不會(huì)忘記自?己“型”，?無論生活上?還是學(xué)習(xí)上?都可以看出?你的做事認(rèn)?真仔細(xì)，但?是過于認(rèn)真?也許對你不?是什么好事?，你的聰明?在學(xué)習(xí)上還?沒完全體現(xiàn)?，暫時(shí)放下?“別人的看?法”，努力?奮斗吧，成?功不在一朝?一夕，在于?堅(jiān)持啊!加?油!2.?身為紀(jì)律?委員的你，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?以身作則，?生活上的你?平易近人，?與同學(xué)關(guān)系?融洽，學(xué)習(xí)?上你勤奮刻?苦，尤其在?英語的學(xué)習(xí)?上，顯示出?了你的語言?天賦，我覺?得，假如你?能把這份自?信和興趣用?到其他的學(xué)?科學(xué)習(xí)中，?也一定會(huì)收?獲很多的!?加油吧!?3.活潑?開朗的你，?成績優(yōu)異，?熱愛集體，?關(guān)心同學(xué)，?是同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣，細(xì)?致耐心的解?答同學(xué)們的?疑問，使得?你的人際關(guān)?系更加的融?洽，但是“?親極反疏”?，與人相處?時(shí)，不要總?把別人當(dāng)自?己，與任何?人相處，都?要保持自己?的安全距離?，也許，在?高中階段，?全身心的投?入到學(xué)習(xí)中?，會(huì)讓你有?更為平和的?情緒!4?.身為班?委的你，對?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，以身作?則，性格和?善，與同學(xué)?關(guān)系融洽，?積極參加各?項(xiàng)活動(dòng)，不?太張揚(yáng)的你?顯得穩(wěn)重和?踏實(shí)，在學(xué)?習(xí)上，你認(rèn)?真聽課，及?時(shí)完成各科?作業(yè)，但是?我總覺得你?的學(xué)習(xí)還不?夠主動(dòng)，沒?有形成自己?的一套方法?，若從被動(dòng)?的學(xué)習(xí)中解?脫出來，應(yīng)?該穩(wěn)定在班?級(jí)前五名啊?!加油!?5.活潑?的你待人真?誠，也比較?健談，人際?關(guān)系融洽，?生活上你是?同學(xué)們的好?朋友，在學(xué)?習(xí)上，你刻?苦努力，上?課認(rèn)真聽講?，并及時(shí)完?成作業(yè)，但?是我總感覺?，在學(xué)習(xí)上?你的自信心?不足，需要?有榜樣帶動(dòng)?，主動(dòng)性不?怎么強(qiáng)，其?實(shí)，自己堅(jiān)?定了信心去?做，也許，?會(huì)有一個(gè)你?意象不到的?結(jié)果，加油?啊!6.?幽默風(fēng)趣?的你，平時(shí)?在班里話語?不多，也不?張揚(yáng)，但是?，你在無意?中的表現(xiàn)仍?然贏得了很?好的人際關(guān)?系，學(xué)習(xí)上?你認(rèn)真刻苦?，也能及時(shí)?的完成作業(yè)?，但是我覺?得你總是沒?把全部的心?思用在學(xué)習(xí)?上，不然以?你的聰明，?應(yīng)該保持在?前三名才對?啊，加油吧?，也許關(guān)注?學(xué)習(xí)成績對?你才是更有?意義的事!?7.話?語不多的你?，其實(shí)有著?內(nèi)心澎湃的?世界，不多?的話語中總?能感受到你?堅(jiān)定的信念?，融洽的人?際關(guān)系，也?說明了你的?和善和聰明?，學(xué)習(xí)上你?刻苦努力，?認(rèn)真聽課及?記筆記，能?及時(shí)完成作?業(yè)，但是我?總覺得你還?是不夠自信?，明確自己?的目標(biāo)，把?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?勁頭用在各?科的學(xué)習(xí)中?吧,相信你?一定能成功?!8.?有人說身高?和智力成反?比，你的存?在使得這個(gè)?謬論不攻自?破了，經(jīng)過?高中一年半?的學(xué)習(xí)和多?少次的考試?，你自己也?應(yīng)該相信自?己的能力，?雖然平時(shí)你?在同學(xué)心中?也是在努力?學(xué)習(xí)，但是?我知道你并?沒有用全部?的心思在學(xué)?習(xí)上，以你?的能力，你?應(yīng)該穩(wěn)定在?班級(jí)的前五?名左右，真?的努力吧，?相信你付出?才有回報(bào)!?加油啊!?9.同學(xué)?們對你的評?價(jià)有一句特?別的對：你?就像是吃了?興奮劑!一?天到晚都特?別的活潑，?無論是在白?天課堂上，?還是課下，?你都精力充?沛，在與同?學(xué)的相處中?，你努力助?人為樂，但?是有時(shí)候你?的好心不一?定會(huì)得到同?學(xué)的認(rèn)可，?努力強(qiáng)壯自?己的學(xué)習(xí)成?績吧!把你?充沛的精力?用在學(xué)習(xí)上?，聰明的你?一定會(huì)收獲?到滿意的!?加油!1?0.聰明?伶俐的你，?善解人意，?性格柔和中?透露著自己?的執(zhí)著，在?生活上你的?寬容和大度?也贏得了同?學(xué)們的尊重?，學(xué)習(xí)上的?你態(tài)度端正?，認(rèn)真努力?，把學(xué)習(xí)方?法再調(diào)整一?下，相信以?你現(xiàn)在的付?出會(huì)有更好?的成績!?優(yōu)秀高中期?末學(xué)生評價(jià)?手冊評語?

1.?你的和善?，使你的在?同學(xué)之間不?孤單，你的?執(zhí)著是你的?學(xué)習(xí)成績處?于班級(jí)的前?列，但是為?什么課堂上?的你總是半?睡半醒的狀?態(tài)?酷愛學(xué)?習(xí)的你，在?時(shí)間上的付?出也不比別?人少呀，但?是以你的聰?明，你應(yīng)該?會(huì)有一個(gè)更?好的回報(bào)啊?!調(diào)整你的?學(xué)習(xí)時(shí)間吧?，有時(shí)候認(rèn)?真聽講會(huì)比?自己看參考?書更有效果?!2.?漂亮而又善?良活潑而又?開朗的你平?時(shí)樂于助人?，你的幽默?風(fēng)趣時(shí)常會(huì)?把同學(xué)們逗?樂。你平時(shí)?能夠嚴(yán)格要?求自己，學(xué)?習(xí)認(rèn)真刻苦?，具有高度?的責(zé)任感和?集體榮譽(yù)感?，希望你在?學(xué)習(xí)上能更?好的利用時(shí)?間，在下學(xué)?期能百尺竿?頭，更進(jìn)一?步，取得更?好的成績!?你一定行的?!平時(shí)你?總是默默無?聞，但是你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛班集體?，體諒老師?，遵守紀(jì)律?，幽默風(fēng)趣?，是一個(gè)特?別好相處的?學(xué)生，你有?生活的情趣?，但是你自?信心不足，?自尊心較強(qiáng)?。在學(xué)習(xí)方?面，你十分?積極主動(dòng)，?但是由于一?些方法不得?當(dāng)，進(jìn)步不?很顯著。希?望你在下學(xué)?期注意改進(jìn)?方法，全身?心投入，老?師相信你能?取得更好的?成績!3?.李沈一?你性格開朗?樂觀，待人?真誠，與人?為善，對老?師彬彬有禮?，待人接物?得體放得開?有禮節(jié)，能?樂意接受老?師的建議，?關(guān)愛班集體?，積極參加?校學(xué)生會(huì)，?能出色地完?成工作，毫?無怨言，學(xué)?習(xí)自尊心強(qiáng)?，好學(xué)好問?，成績進(jìn)步?幅度大，但?英語學(xué)科有?點(diǎn)落后，高?一年級(jí)要多?花時(shí)間補(bǔ)差?，以后才能?脫穎而出，?相信你的聰?明敏捷會(huì)在?下學(xué)期充分?發(fā)揮出來的?，待到三年?高中畢業(yè)時(shí)?，你在人中?笑，我將為?你而自毫!?4.包?夢月你性格?開朗，對人?和善，笑口?常開，同學(xué)?因?yàn)槟愣?好心情;對?老師不拘謹(jǐn)?，落落大方?、彬彬有禮?;在學(xué)習(xí)上?不畏困難，?特別是剛進(jìn)?入高一時(shí)，?適應(yīng)能力和?生活自理能?力都很強(qiáng)，?學(xué)習(xí)講究方?法，成績優(yōu)?秀;對老師?布置的工作?和各項(xiàng)任務(wù)?雷厲風(fēng)行，?頗有“巾幗?不讓須眉”?的氣概。老?師希望你保?持優(yōu)勢，再?接再厲，三?年后榜上有?名，學(xué)業(yè)有?成。5.?你思想純?樸，待人隨?和、誠懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，這是你的?美德。你能?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，自?覺抵制各種?不良思想。?看到課堂上?，你那不是?很專注的神?情、欠認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到焦急。你?的作業(yè)不能?令老師滿意?，希望你在?寫字方面能?有所進(jìn)步。?學(xué)習(xí)上你有?一定自覺性?，但我總覺?得努力程度?還不夠，否?則，像你這?樣聰明的人?，學(xué)習(xí)成績?怎會(huì)停滯不?前?只要有?恒心，有毅?力，老師相?信你會(huì)在各?方面取得長?足進(jìn)步。?6.你是?一個(gè)待人隨?和的學(xué)生，?從不計(jì)較個(gè)?人得失。能?夠遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，紀(jì)律保持?較好。學(xué)習(xí)?積極性有一?定的提高，?成績有了可?喜的進(jìn)步。?但學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。勞動(dòng)?中，你積極?肯干，不怕?苦、不怕累?。希望對自?己提出更高?的要求，積?極投入到學(xué)?習(xí)、鍛煉當(dāng)?中去，爭取?在本學(xué)期有?大的進(jìn)步。?7.領(lǐng)?悟力強(qiáng)，為?人誠樸，品?行端正，溫?文爾雅。你?很懂事，有?強(qiáng)烈的進(jìn)取?心，端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?學(xué)習(xí)中，有?時(shí)會(huì)遇上暫?時(shí)的困難，?但要知道在?人生漫長的?道路上，難?免會(huì)有險(xiǎn)阻?。所以在遇?到困難與問?題時(shí)，不能?夠失去奮斗?的勇氣，應(yīng)?該努力拼搏?才