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家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)?交流稿篇一?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心和?大力支持下?,在三年級(jí)?各老師的精?心籌備和組?織下,在全?體班主任的?全力配合下?,于___?_月___?_日成功舉?行了三年級(jí)?家長(zhǎng)會(huì),并?達(dá)到了預(yù)期?的效果。?從這次家長(zhǎng)?會(huì)召開(kāi)的情?況來(lái)看,各?班的家長(zhǎng)人?數(shù)來(lái)的比較?齊,各個(gè)班?級(jí)的學(xué)生家?長(zhǎng)都能積極?配合學(xué)校的?工作,準(zhǔn)時(shí)?到學(xué)校參加?家長(zhǎng)會(huì)。由?此可見(jiàn),我?校學(xué)生的家?長(zhǎng)對(duì)孩子的?教育是非常?重視的,對(duì)?學(xué)校的工作?是關(guān)心和支?持的。從會(huì)?場(chǎng)的情況來(lái)?看,家長(zhǎng)們?認(rèn)真聽(tīng)取了?我們對(duì)學(xué)校?各方面工作?的匯報(bào),家?長(zhǎng)會(huì)的氣氛?熱烈、友好?。在家長(zhǎng)?會(huì)上,我就?學(xué)校情況和?本班各方面?情況向家長(zhǎng)?們做了詳細(xì)?的匯報(bào);在?隨后的交流?會(huì)上,班主?任和老師們?在會(huì)上介紹?了各班、各?科的情況,?他們平易實(shí)?在的話(huà)語(yǔ),?針對(duì)性強(qiáng)的?說(shuō)明或建議?,得到了家?長(zhǎng)們一陣陣?熱烈的掌聲?,得到了大?家的認(rèn)同。?接下來(lái)還進(jìn)?行了雙向交?流,教師和?家長(zhǎng)、家長(zhǎng)?和家長(zhǎng)互相?交流教育孩?子的心得體?會(huì),大家對(duì)?自己感興趣?或難以判斷?的學(xué)生問(wèn)題?互相咨詢(xún),?共同提高。?家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成?了討論會(huì)、?交流會(huì)、通?氣會(huì),氣氛?相當(dāng)活躍。?本次家長(zhǎng)會(huì)?還增加了家?長(zhǎng)代表講話(huà)?的環(huán)節(jié),通?過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)代?表介紹教育?孩子的方法?和經(jīng)驗(yàn),讓?其他家長(zhǎng)學(xué)?到了教育孩?子的好方法?和與孩子溝?通的良方。?并推選了一?名家長(zhǎng)委員?會(huì)代表。?家長(zhǎng)們也給?學(xué)校的工作?和各科任老?師教育學(xué)生?的方法、觀(guān)?念等問(wèn)題提?出了不少的?建議。如:?1、要加?強(qiáng)對(duì)住校生?的管理,改?善學(xué)生的伙?食品種,多?做一些學(xué)生?喜歡吃的和?有營(yíng)養(yǎng)的菜?;2、希?望學(xué)校不要?頻繁更換老?師,學(xué)生難?適應(yīng),學(xué)習(xí)?成績(jī)退步大?;3、班?主任做好學(xué)?生思想工作?;4、希?望各老師嚴(yán)?管學(xué)生,使?學(xué)生成材;?5、培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?自覺(jué)性,教?會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)?的方法;?6、希望學(xué)?校和老師能?夠經(jīng)常和家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?,更多的了?解孩子的情?況。本次?家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)?了學(xué)校、家?庭之間的了?解,增強(qiáng)了?雙方的溝通?和信任,取?得了預(yù)期的?目的。會(huì)后?,我們都寫(xiě)?出了提綱、?小結(jié)、報(bào)告?等,大家非?常認(rèn)真,做?了多方面的?思考。我相?信,家長(zhǎng)會(huì)?后三年級(jí)的?教育教學(xué)工?作會(huì)更加順?利,班級(jí)管?理會(huì)更加完?善,家校溝?通會(huì)更加和?諧。家長(zhǎng)?會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流?稿篇二忙?忙碌碌中,?時(shí)間總是過(guò)?得很快。轉(zhuǎn)?眼,開(kāi)學(xué)已?經(jīng)十一周了?,為了及時(shí)?地將學(xué)生的?在校情況反?饋給家長(zhǎng),?加強(qiáng)學(xué)校跟?家長(zhǎng)的溝通?聯(lián)系,更好?的了解學(xué)生?,做好學(xué)生?的學(xué)習(xí)、思?想工作,促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展,在?學(xué)校的統(tǒng)一?安排和組織?下,我校一?到五年級(jí)在?____月?____日?(星期三)?下午午召開(kāi)?了家長(zhǎng)會(huì),?并達(dá)到了預(yù)?期的效果。?一、從這?次家長(zhǎng)會(huì)召?開(kāi)的情況來(lái)?看,家長(zhǎng)都?能積極配合?學(xué)校的工作?,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)?校參加家長(zhǎng)?會(huì)。本班?共有學(xué)生_?___人,?除胡星宇的?家長(zhǎng)請(qǐng)假外?,其余家長(zhǎng)?全部到會(huì)。?由此可見(jiàn),?我班學(xué)生的?家長(zhǎng)對(duì)孩子?的教育是非?常重視的,?對(duì)學(xué)校的工?作是關(guān)心和?支持的。從?會(huì)場(chǎng)的情況?來(lái)看,家長(zhǎng)?們認(rèn)真聽(tīng)取?了老師對(duì)學(xué)?校各方面工?作的匯報(bào),?家長(zhǎng)會(huì)的氣?氛熱烈、友?好。二、?班主任及任?課教師全面?詳細(xì)地將學(xué)?生的在校情?況匯報(bào)給家?長(zhǎng)。如學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況、生活情?況、有什么?愛(ài)好特長(zhǎng)等?。使家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)生的在校?情況有了更?多更細(xì)致的?了解,以利?于學(xué)校、家?庭互相配合?做好孩子的?教育工作。?三、教師?對(duì)家長(zhǎng)提出?一些建議:?如應(yīng)注意?學(xué)生的養(yǎng)成?教育、良好?心理素質(zhì)的?培養(yǎng),認(rèn)真?輔導(dǎo)孩子的?家庭作業(yè)、?不要給學(xué)生?買(mǎi)過(guò)多的衣?服而應(yīng)以穿?校服為主、?注意孩子的?營(yíng)養(yǎng),控制?孩子的零花?錢(qián)等等。通?過(guò)這些建議?,盡量使家?庭教育和學(xué)?校教育保持?一致,同時(shí)?也有利于學(xué)?生的全面健?康發(fā)展。?四、家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校、教師?的建議在?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?的過(guò)程中,?部分家長(zhǎng)還?向?qū)W校和老?師提出了許?多中肯的、?有針對(duì)性的?建議和意見(jiàn)?,現(xiàn)在簡(jiǎn)要?總結(jié)如下:?1、學(xué)校?應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?和管理,重?視安全知識(shí)?的學(xué)習(xí)。?2、部分學(xué)?生在家不聽(tīng)?家長(zhǎng)的話(huà),?希望班主任?老師嚴(yán)管學(xué)?生,多對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育,使學(xué)?生成材。?3、希望學(xué)?校和老師能?夠經(jīng)常和家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?,更多的了?解孩子的情?況。本次?家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)?了學(xué)校、家?庭之間的了?解,增強(qiáng)了?雙方的溝通?和信任,取?得了預(yù)期的?目的。通過(guò)?這次家長(zhǎng)會(huì)?的召開(kāi),家?長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到?了家庭教育?的重要性,?家長(zhǎng)紛紛表?示今后一定?要改變自己?的家庭教育?觀(guān)念,學(xué)習(xí)?先進(jìn)的家庭?教育方法,?同時(shí)加強(qiáng)和?老師之間的?聯(lián)系,共同?配合,教育?好每一名學(xué)?生。我相信?,以后的教?育教學(xué)工作?會(huì)更加順利?,班級(jí)管理?會(huì)更加完善?,家校溝通?會(huì)更加和諧?。家長(zhǎng)會(huì)?經(jīng)驗(yàn)交流稿?篇三__?__年__?__月__?__日、_?___日上?午,作為一?名新生家長(zhǎng)?,我參加了?孩子步入小?學(xué)階段的第?一次家長(zhǎng)會(huì)?。會(huì)議安排?緊湊、內(nèi)容?豐富,滕校?長(zhǎng)介紹了學(xué)?校的整體情?況,郝老師?介紹了一年?級(jí)新學(xué)年的?具體要求,?教育專(zhuān)家作?了“培養(yǎng)孩?子良好習(xí)慣?,邁好人生?第一步”的?專(zhuān)題講座,?還有相關(guān)衛(wèi)?生知識(shí)、安?全知識(shí)的講?解,分班級(jí)?的家長(zhǎng)會(huì)等?等。通過(guò)?這次家長(zhǎng)會(huì)?,我更加清?楚地知道了?自己和孩子?眼前需要面?對(duì)和解決的?首要問(wèn)題是?什么,怎樣?引導(dǎo)孩子盡?快適應(yīng)小學(xué)?生活,培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。家長(zhǎng)?會(huì)可以說(shuō)是?對(duì)學(xué)校的一?個(gè)全方位、?立體化的展?示。從去年?準(zhǔn)備孩子入?學(xué)開(kāi)始,我?們就選擇了?史家分校。?通過(guò)這兩天?的家長(zhǎng)會(huì),?我進(jìn)一步看?到了學(xué)???學(xué)的教育理?念,這優(yōu)美?的校園,整?潔的教室;?平易近人的?校領(lǐng)導(dǎo),和?藹可親的老?師;還有操?場(chǎng)上孩子們?一張張?zhí)煺?可愛(ài)的笑臉?,所有的一?切,讓我更?加堅(jiān)信我們?當(dāng)初的選擇?是正確的。?我慶幸孩?子選擇了一?所能讓她健?康、快樂(lè)成?長(zhǎng)的學(xué)校,?我也慶幸孩?子遇到了既?有豐富教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)又有育?人智慧
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