五年級學生第二學期報告冊評語

五年級學生?第二學期報?告冊評語?1.你學?習認真，作?業(yè)細心，能?寫出一手漂?亮的字，上?課時經(jīng)常也?能看到你舉?手發(fā)言，這?是你的一個?進步，平常?值日工作比?較負責，能?認真拖地，?體育鍛煉也?比較認真，?老師希望你?更加努力學?習，戒驕戒?躁，力爭上?游。2.?你尊敬師?長，頭腦聰?明，能寫一?手整潔優(yōu)美?的鉛筆字，?且持之以恒?，真讓人佩?服!只是太?悶了，總看?不見你舉起?的小手。希?望你上課多?動口，專心?聽，在學習?上再主動些?，在各方面?更上一層樓?!3.?你是一個表?面文靜、內(nèi)?心活潑的女?孩。你尊敬?師長，友愛?同學。令老?師高興的是?，上課也能?見到你舉手?發(fā)言，但平?時作業(yè)不夠?自覺，時而?有拖拉現(xiàn)象?，希望你做?一名自覺、?自愛、守信?用的好孩子?。4.?經(jīng)過老師和?同學的幫助?，你的學習?目的明確了?許多，學習?態(tài)度也有了?很大的轉(zhuǎn)變?，你總是盡?力把作業(yè)做?好，努力彌?補自己的不?足，即使遇?到困難和挫?折，也毫不?氣餒。希望?你能樹立信?心，不懈努?力，別讓大?家失望5?.我們班?進步最快的?要數(shù)你。你?的字寫得工?整了，課堂?上也能積極?地發(fā)言了，?回答問題的?聲音也響亮?了，尤其是?學習成績有?了顯著地提?高，真令人?欣喜!開朗?活潑的你，?有很強的上?進心!老師?相信，只要?你能夠堅持?不懈地努力?，你的成績?還會有更大?的提高的，?在今后的人?生道路上你?也會取得更?大的成功的?。6.?在我看來，?對生活，對?我們周圍的?一切都應保?持一種童稚?的真誠與熱?情，動人心?者莫不先于?情，也許你?不贊同我的?意見，也許?隨著年齡的?增長，你會?慢慢理解這?其中的道理?，在即將分?別這際，老?師想送你一?句話：揚起?頭，面對陽?光，祝福別?人也祝福自?己。7.?我很欣賞?你最近寫的?一篇作文《?快樂的時刻?》，文章表?達了你參加?長笛考級時?自信而又緊?張的心情，?很高興能同?你分享成功?的快樂，這?也使我認識?到你的內(nèi)心?世界是非常?豐富的，希?望你的特長?能在今后進?一步地得到?發(fā)展，成為?一名有作為?的人。8?.你是一?個非常文靜?、禮貌、懂?事的女孩，?對待班級工?作總是默默?無聞、一絲?不茍，對待?他人總是坦?率與友好，?你是同學們?的好朋友，?你學習基礎(chǔ)?較差，思維?也不夠敏捷?，但你仍然?踏踏實實，?一步一個腳?印，勇往直?前。愿你繼?續(xù)努力，我?始終會做你?的支持者、?為你加油，?為你鼓勁!?9.你?是一個活潑?的男孩。平?時很頑皮，?同學之間團?結(jié)友愛，能?按時完成老?師布置的作?業(yè)，學習較?認真，成績?較好，但上?課注意力不?集中，愛開?小差，有時?還要惹是生?非。希你發(fā)?揚成績，改?掉壞習慣，?努力提高自?己的語言表?達能力。?10.一?向不愛發(fā)言?的你終于能?高高地舉起?小手了，真?讓人高興!?文弱溫和的?男孩，你的?作業(yè)總是那?么工整剛勁?，為什么性?格不剛強一?點呢?望今?后你能克服?依賴性，學?會自護自立?，上課坐端?正，做勇敢?的小男子漢?!11.?你尊敬師?愛友，守紀?聽話，能按?時完成作業(yè)?，字跡工整?，平時喜歡?與人親近，?待人有禮貌?。文靜的女?孩，學習上?要多動腦筋?呀，如果你?上課能專心?聽講，勇于?發(fā)言，并注?意一定的學?習方法，你?會取得令人?滿意的成績?的。12?.你是一?個聽話、懂?事、善解人?意，令人信?任的女孩，?你是老師的?得力助手。?在學習上也?較努力，但?卻常常無法?取得理想的?成績，關(guān)鍵?還是你不夠?踏實，老師?希望你今后?在繼續(xù)干好?工作的同時?，更加嚴格?要求自己，?老師等待著?你的好消息?!13.?如果生命?是樹，那么?，理想是根?，勤奮是葉?，毅力是干?，成功是果?，你語、數(shù)?基礎(chǔ)好，頭?腦靈活，又?寫得一手好?字，如果能?樹立奮斗目?標，勤奮、?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹?一定會開花?結(jié)果。1?4.你一?定聽過這樣?一個故事吧?：牛頓做實?驗太專注，?把手表當雞?蛋扔進鍋里?煮了。一個?人學習、工?作時如此專?注，還有什?么做不好的?呢?你是個?聰明的孩子?，又寫得一?手好文章，?如果能以牛?頓為榜樣，?認真，投入?地對待每件?事，一定會?學有所獲。?15.?你是一個內(nèi)?向、誠實的?男孩，能自?覺遵守學習?紀律，虛心?接受老師的?教育，認真?完成老師交?給的任務，?與同學團結(jié)?友愛，熱愛?集體，積極?參加班級活?動，學習自?覺，成績優(yōu)?良。愿你活?潑可愛，全?面進步!?16.你?的平凡、樸?實、你正直?，坦誠，愛?憎分明，遇?事有一定的?主見，你的?神情已深深?印在老師的?記憶中。你?能自覺遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?你喜歡開動?腦筋思考問?題，有一定?的分析能力?。你點點滴?滴的進步，?老師都看在?眼里，喜在?心頭。數(shù)學?是你喜愛的?科目，且成?績優(yōu)秀，要?知道，勝利?者不一定是?跑得最快的?人，但一定?是最能耐久?的人，相信?你的未來一?片光明。?17.經(jīng)?過老師和父?母的幫助教?育，你的學?習態(tài)度有了?明顯的轉(zhuǎn)變?，目標明確?了才會有動?力，其實你?的成績一直?都很不錯，?只是大家都?希望你更上?一層樓，將?來能有所作?為，有所成?就，相信你?也不會僅滿?足于現(xiàn)狀，?努力吧!別?埋沒自己，?老師對你充?滿信心。?18.你?有禮貌，愛?勞動，講衛(wèi)?生。瞧，老?師一連串數(shù)?出你這么多?優(yōu)點，看來?這學期你進?步不少，老?師看在眼里?，喜在心里??？墒悄阌?時仍貪玩，?作業(yè)馬虎，?紀律松懈，?也讓老師失?望。好孩子?，你那么聰?明，要是把?更多的心思?用在學習上?，誰也比不?上你。努力?吧，老師期?待著你更大?的進步!?19.回?想當年我們?初次見面時?，你還是一?個忽閃著大?眼睛，胖乎?乎的大腦袋?"小娃娃"?，轉(zhuǎn)眼間，?你已成長為?一名品學兼?優(yōu)，聞名全?校的優(yōu)秀學?生，可能有?一天，你會?步入中國最?高學府，用?你所學的知?識為人類造?福，你的未?來將是燦爛?的，充滿希?望的，老師?真心地為你?祝福。2?0.你是?一個積極要?求上進的男?孩，從一次?次的發(fā)言中?，流露出迫?切要求的愿?望，但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力，常常讓?老師有些失?望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實?際的行動，?只有腳踏實?地的人，才?能達到光輝?的頂點!?21.你?是一位自覺?、聽話的女?孩，能守紀?律、懂禮貌?，愛學習、?愛勞動，為?著自己的理?想正不斷努?力、頑強拼?搏，但我感?到你有些勞?累，但我還?是真誠地希?望你能堅持?，學習是苦?的，但它能?培養(yǎng)真正的?人才，看到?自己不斷的?進步，會感?到這種苦帶?給自己的是?無限的快樂?。22.?你是一個?熱愛讀書，?善于鉆研，?愛好廣泛，?學習成績非?常優(yōu)秀的學?生，認識你?的人都認為?你是個“小?才女”。你?有著遠大理?想，老師相?信你一定能?揚起理想的?風帆，實現(xiàn)?自己美好的?理想!積極?進取，全面?發(fā)展，你會?更加完美!?23.?你聽說過這?樣一句名言?嗎?不積跬?步，無以至?千里;不積?小流，無以?成江海，學?習上沒有捷?徑可走，必?須腳踏實地?，持之以恒?，鍥而不舍?，才能學有?所獲，希望?你時時用這?甸話來勉勵?自己，不要?荒廢了你良?好的天資。?24.?你尊敬老師?、團結(jié)同學?、關(guān)心集體?，所以大家?都喜歡你。?能遵守學校?的各項規(guī)章?制度。學習?不夠刻苦，?有畏難情緒?。學習方法?有待改進，?掌握知識不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。平時?能積極參加?體育鍛煉，?習成績比上?學期有一定?的進步。今?后如果能注?意分配好學?習時間，各?科全面發(fā)展?，均衡提高?，相信一定?會成為一名?更加出色的?學生。2?5.你乖?巧又可愛，?見到老師總?是很有禮貌?地向老師問?好。關(guān)心集?體，工作負?責，學習也?很勤奮，課?堂上認真聽?講，積極思?考。如果做?作業(yè)時能和?“細心”交?上朋友，相?信你會更出?色的。孩子?努力吧，在?你的面前會?展現(xiàn)出一片?亮麗的天地?!26.?你總能第?一個完成課?堂作業(yè)，每?次回答問題?也總是積極?舉手。盡管?你的作業(yè)有?時出現(xiàn)小差?錯，答問可?能不夠完滿?，老師仍然?欣賞你的機?敏和大膽。?最讓我滿意?的是，只要?誰需要幫助?，你準會伸?出友誼之手?。不過，我?對你有一份?特別的期盼?：當你為一?點點小事與?別人發(fā)生沖?突時，放下?緊捏的拳，?報以謙讓的?一笑，好嗎??相信你不?會使我失望?的。27?.你積極?參加體育鍛?煉，有體育?特長。你懂?得學習的重?要性，但是?學習基礎(chǔ)差?，學習毅力?不強。造成?上課聽講效?果不好，在?完成作業(yè)方?面存在很大?的問題。在?今后的學習?中，你要刻?苦努力，持?之以恒，養(yǎng)?成良好的學?習習慣。?28.你?是善良、樸?實、懂事而?又認真的女?孩，做事一?貫認真，經(jīng)?常幫助教師?排憂解難，?幫助其他同?學攻克難關(guān)?，我對你充?滿了感激之?情，我想得?到你幫助的?同學也會經(jīng)?常感謝你。?你踏踏實實?的學習換來?了可喜的成?績。你愛集?體就象愛自?己的生命，?我為你感到?無比的自豪?。愿你健康?、快樂、上?進!29?.你是位?既聰明又可?愛的女孩，?你學習認真?，總是認真?按時完成老?師的作業(yè)，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡。不?過，老師想?悄悄地告訴?你，如果你?課堂上發(fā)言?再踴躍些，?敢于大膽提?問，那你的?成績一定會?更優(yōu)秀。?30.你?文靜、懂事?，淳樸之中?顯示著一股?認真，踏實?的學風，你?鍥而不舍地?努力學習，?即使遇到困?難也毫不氣?餒，彌默默?地向著你的?目標攀登著?，我相信，?有一天，你?會登上頂峰?，欣賞到無?限的風光。?五年級學?生第二學期?期末綜合評?語1.?你特長突出?，很有靈性?，你看似沉?靜其實性格?開朗，你交?往廣泛，樂?于助人;你?對感興趣的?事情可以全?身心地投入?，而且完成?得很出色;?你的上進心?很強，愿意?付出。我想?在學習上你?現(xiàn)在亟待解?決的是調(diào)整?學習方法，?從基礎(chǔ)抓起?，多思善問?，善問者跨?越高山，不?問者迷路平?原，定出切?合實際的目?標，腳踏實?地。不管路?途多么遙遠?，只要能夠?堅持到底，?最后你一定?會有可喜的?收獲的。?2.你是?一位活潑可?愛的女孩，?似乎不知道?什么是憂愁?，老師愛著?你欣喜的笑?臉，也愛看?你為集體，?為大家熱情?服務時認真?的態(tài)度，不?過，你的學?習又常常使?我不安，一?會兒語句不?通順，一會?兒出現(xiàn)錯別?字，能改掉?這些缺點嗎??3.?你有一雙會?說話的眼睛?：對待弱勢?群體，你廣?撒關(guān)切之情?;對待不平?之舉，你噴?出義憤之火?。眼睛傳達?著你的心聲?，標示你的?愛憎。這就?是直率的你?，也是開朗?正直的你。?希望你，確?立目標，樹?恒心與毅力?，以勤奮刻?苦的方式實?現(xiàn)你的理想?。4.?你不愛說話?，但勤奮好?學，誠實可?愛;你做事?踏實、認真?、為人忠厚?，是一個品?行端正、有?上進心、有?良好的道德?修養(yǎng)的好學?生。在學習?上，積極、?主動，能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，經(jīng)過努力?，各科成績?都有明顯進?步，你有較?強的思維能?力和學習領(lǐng)?悟力，學習?也有計劃性?，但在老師?看來，你的?潛力還沒有?完全發(fā)揮出?來，學習上?還要有持久?的恒心和頑?強的毅力，?要知道，成?績的提高需?要平時對知?識的日積月?累、需要多?思善問，還?要關(guān)注學法?。老師相信?，在不久的?將來光榮榜?會有你的名?字。5.?你是一個?平凡而又樸?實的女孩，?我經(jīng)?？匆?你和許多同?學有說有笑?，說明你人?很投緣，你?有強烈的集?體榮譽感，?對待班級總?是很投入，?力爭為班級?爭榮譽。你?也是個認真?、自覺的女?孩，對待學?習毫不怠慢?，星期天常?自覺到校自?修，我內(nèi)心?很佩服你。?愿你注意?提高學習效?益，奮發(fā)上?進!6.?在我的心?目中，你一?向是那么快?樂，那么生?機勃勃，可?最近不知怎?么了，你總?是低著頭，?悶悶不樂，?有什么心思?嗎?還是遇?到了什么讓?人煩惱的問?題?能敞開?心扉向關(guān)心?你的人說說?心里話嗎??讓人高興的?是這段日子?，你振作多?了，自信的?笑容又慢慢?回到了你的?臉上，這笑?容真讓人難?以忘懷。?7.這學?期你的進步?非常大，這?是人所共知?的，老師和?同學們都為?你感到高興?，偉大的科?學家愛因斯?坦說得好：?“我沒有什?么特別的才?能，不過喜?歡尋根刨底?地追究問題?罷了。”讀?書不求甚解?是學不好的?，你是個聰?明的孩子，?希望你能時?常用這句話?勉勵自己，?遇事多動腦?，發(fā)揮自己?的聰明才智?，做個有出?息的“男子?漢”!8?.你的自?覺、認真、?刻苦精神很?難得，為人?樸實，性格?沉靜，雖然?言語不多，?但能感覺出?你對班級的?關(guān)心和參與?。希望你一?定要認真分?析學習現(xiàn)狀?，打破學習?瓶頸，總結(jié)?方法，提高?效率，日積?月累，樹立?信心，你一?定會達到希?望的目標。?9.你?是個開朗的?男孩，課堂?上，你認真?思考;考場?上，你沉著?應試;賽場?上，你表現(xiàn)?出色?？炭?學習，迎難?而上，是你?的特點;勇?于開拓，大?膽創(chuàng)新是你?受到同學們?喜愛的原因?，但是，要?想在學習上?取得更大進?步，僅僅停?留在這個階?段還不夠，?希望你在書?山學海中，?找到開啟智?慧之門的金?鑰匙。1?0.你總?是默默無語?，埋頭奮斗?;你雖然沉?穩(wěn)內(nèi)向但話?到投機也能?侃侃而談;?你踏實、有?上進心，集?體觀念強，?積極參加學?校和班級組?織的各項活?動，辦事認?真細致;在?學習上你能?夠按部就班?地完成每一?個環(huán)節(jié)，但?只有時間的?保證是不夠?的，要深入?鉆研，追根?求源，摸索?出適合自己?的學習方法?，這樣你在?學習上才能?取得更大的?進步。五?年級學生第?二學期報告?冊評語精選?1.文?文雅雅是你?美好的氣質(zhì)?，樸樸實實?是你優(yōu)秀的?品格，勤勤?懇懇是你良?好的習慣，?每當老師講?課到精彩之?處時，總能?尖刀你嘴角?露出的一絲?微笑，你是?老師最忠實?的聽眾。但?須知道課堂?上你才是主?角，克服膽?怯心理大膽?發(fā)言吧，你?將成為一名?品學兼優(yōu)的?好學生。?2.你雖?是女孩，卻?有男孩般的?性格，同學?的學習用品?你愛看、愛?弄。學習較?認真，課后?能主動幫助?學習上有困?難的同學，?平時愛管閑?事。希你認?真寫好字，?爭做一個講?衛(wèi)生的好孩?子。3.?你性格內(nèi)?向，平時不?大愛說話，?和同學能和?睦相處，能?按時完成老?師布置的作?業(yè)，學習上?能盡到主觀?上的努力，?但思維反應?遲鈍，準確?率不高，學?過的知識不?能靈活運用?。希今后積?極鍛煉，注?意適當?shù)臓I?養(yǎng)，提高記?憶力。4?.你聰明?樂觀，愛說?愛笑，作業(yè)?總是那么認?真，工工整?整的字跡透?露著你求知?的執(zhí)著，課?堂上，老師?總忘不了你?那雙求知的?大眼睛，回?答問題時，?你的態(tài)度是?那么大方，?聲音是那么?宏亮。你?一定知道"?書山有路勤?為徑"吧!?相信你一定?能做到。?5.你是?一個熱情好?動的孩子，?待人熱情，?喜歡幫助別?人，活潑好?動，思維開?闊，動手能?力強，喜歡?自由空間，?對集體的榮?譽很愛惜，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事，拾?金不昧，書?寫工整美觀