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文檔簡介
2.帽子和鳥窩單擊頁面即可演示自學(xué)要求:
1.用自己喜歡的方式讀課文,把字音讀正確,把句子讀通順。
2.想一想,課文主要講了一件什么事?
課文主要寫翔翔把帽子丟在草地上,他和小伙伴去找時,帽子又被松鼠拖到樹上。第二天他們再去找帽子時,發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)被小鳥當(dāng)作了窩,翔翔決定不要帽子了,讓帽子做小鳥的窩。叫嚷綢帶纏住竹竿孵小鳥無可奈何詞語花籃我是辨音小能手
挑水挑撥似的相似
“一群小男孩兒在草地上翻哪、滾哪,痛痛快快地耍鬧著。”
從這句話你想到了什么?
我想到小伙伴們玩得很快樂。
請你細(xì)心讀課文,畫出你喜歡的,描寫翔翔和小伙伴語言和動作的句子。
突然,翔翔一摸腦袋,驚叫起來:“帽子!我的帽子丟在草地上了!”
此時,如果你是翔翔,你的心情會怎樣?我會很著急。
孩子們?nèi)缕饋恚骸八墒?!一只大松鼠!?/p>
你想象一下孩子們發(fā)現(xiàn)松鼠時的心情是怎樣的?請你帶著這種心情來讀一讀。孩子們會很驚奇、高興。
孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠,撓撓腦袋,無可奈何地下山去了。
“無可奈何”是什么意思?此時翔翔和小伙伴會怎樣想?你愿意讀一讀這句話嗎?“這只鳥要干什么?”“它要在帽子里做窩?!薄白龈C?是要下蛋嗎?”“下了蛋,是要孵小鳥嗎?”分角色讀一讀孩子們的對話
孩子們七嘴八舌地議論著。
他們還可能議論什么?
小鳥很喜歡咱們的帽子,你看它玩得多快樂啊。
翔翔說:“我不要帽子了!讓鳥兒在里面做窩吧!”
“聽翔翔的,我們聽翔翔的!”
孩子們?yōu)槭裁床灰弊恿四兀?/p>
因為孩子們愛小鳥,他們想讓小鳥有一個溫暖的家。
你認(rèn)為翔翔和他的小伙伴可愛嗎?為什么?
可愛。因為他們快樂,有愛心,愛護(hù)動物。自主小天地
1.請你也為身邊的小動物做一件事,
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