高考60天倒計時勵志演講范文

高考60天倒計時勵志演講范文高考60天倒計時勵志演講范文【篇一】親愛的同學(xué)們：你們好!走過漫長冬季，我們迎來春的氣息。春回大地，萬象更新，充滿希望和期待的新學(xué)期開始了!高考“百日沖刺”的號角向我們XX級學(xué)生吹響了!同學(xué)們，希望之門已經(jīng)打開，六月在向我們招手，勝利在呼喚我們，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去把握人生新的航向，去譜寫XX年最華美的篇章！60天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;60天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的60天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的60天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的60天，選擇與奮斗相碰撞的60天，身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍?0天，這60天可鑄造輝煌，改變一個人的命運;也可以化為眼淚，遺恨終生。人生有多少事可以重來，你還能經(jīng)歷幾次這樣的60天?同學(xué)們，經(jīng)歷高考是我們的幸福，沒嘗試高考的人生是遺憾的。因為高考是我們成長中不可或缺的磨礪，高考不僅僅是對我們知識和才能的考驗，更是對我們意志和耐力的檢閱。走過高考，我們將會更從容的面對生活，我們將更理智的挑戰(zhàn)人生。走過高考的關(guān)隘，嘗盡十二年求學(xué)的艱辛，我們還畏懼什么?同學(xué)們，回首過去的歲月，或許因為年少無知，或許因為青春迷茫，我們已經(jīng)失去太多。當(dāng)我們的同齡人在書山題海中艱難跋涉時，我們在干什么?當(dāng)我們的同齡人十年如一日，孜孜不倦、埋頭苦戰(zhàn)時，我們又在干什么?掩卷沉思，我們能做到問心無愧，胸懷坦蕩嗎?人生苦短，光陰易逝，我們不能追回已經(jīng)失去的歲月，但我們可以彌補我們所欠缺的知識。高考在即，我們或許存在這樣或那樣的問題。也許有些同學(xué)因為成績不理想而氣餒，有些同學(xué)因為目標(biāo)遙遠(yuǎn)而動搖，有些同學(xué)因為時間緊迫而慌張，還有一些同學(xué)因為方法不當(dāng)而苦惱……我們沒辦法改變高考，但我們可以改變自己;我們沒能改變過去，但我們可以主宰現(xiàn)在。俗話說，行百里者半九十。最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。越接近成功，道路便越艱險。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。同學(xué)們，高考雖然不是人生的終極目標(biāo)，卻是跨向更高人生的一道坎。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們腳下，命運就在我們自己手中。我們既然選擇了高考，就不能退縮，為了我們更理想的人生，為了含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，我們還有什么理由徘徊觀望，止步不前?或許有悲觀者認(rèn)為，我們失去的已經(jīng)太多，成敗大局已定。但我告訴你們，謀事在人，成事在天。我們用理想做橋，用毅力鋪路;我們揮灑青春和汗水，就能編織最美的花環(huán);我們竭盡全力，至少終生無悔。高考的結(jié)果固然重要，但高考前奮斗和拼搏的過程最美。印度詩人泰戈爾說過“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”也許高考將是我們部分同學(xué)新的起點，也許高考將是我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，但是高考前用汗水和智慧留下的人生軌跡最值得回憶。同學(xué)們，高考改變命運，態(tài)度決定人生。在最關(guān)鍵的60天里，你將做出怎樣的選擇?選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在高考前改變命運的60天里，你將交出怎樣的答卷?同學(xué)們，面對挫折，永不言敗;面對困境，愈戰(zhàn)愈勇。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌?？鄳?zhàn)60天，終身不遺憾。只有付出心血和汗水，才能創(chuàng)造高考的奇跡;只有直面現(xiàn)實，才能改寫人生，才能創(chuàng)造光輝燦爛的未來!我相信，你們的未來不是夢。我更堅信，XX年，開元學(xué)子能再創(chuàng)輝煌！同學(xué)們：奮戰(zhàn)60天，成就大學(xué)夢，值!高考60天倒計時勵志演講范文【篇二】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自高三(4)班的xxx,很榮幸能代表高三年級全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻。再過60天，我們就要走進(jìn)高考的考場，去實現(xiàn)我們生命中一個重要的轉(zhuǎn)折。此刻，我們回首。從我們跨進(jìn)望中的那一天起，我們每個人心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停;為了這個理想，我們無怨無悔，風(fēng)雨無阻。我們之所以可以如此勇敢與堅定地追尋自己的理想，還因為在我們身邊有一群可愛的人，那就是與我們始終相伴、共同進(jìn)退的老師們。今天，在這個永遠(yuǎn)不會被我們遺忘的日子里，請允許我代表高三年級全體同學(xué)向日夜辛勞，精心培育我們的各位老師，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”時間的火把點燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍(lán)天。書卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細(xì)雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場見真章;纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無堅不摧的金戈鐵馬，快馬揚鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時，淚劃著漿離開了，夢插著翅膀趕來，用信念驅(qū)趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢想放飛吧，點燃金燦燦的希望。莫問腹中才高幾斗，敢問枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽，張開翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人;成功者，往往是堅持最后的人。諾貝爾文學(xué)獎得主莫言在最艱難的時候也沒有放棄。他認(rèn)為，最艱難的時候是走上坡路的時候，那就讓我們在這最艱難的時刻奮斗，拼搏吧!拼搏，就意味著在這60天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下夯實基礎(chǔ);拼搏，就意味著在這60天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，就意味著在這60天里，我們必須認(rèn)真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績!此刻，我們展望。未來還在遠(yuǎn)方，無法確定。但我們相信因為有了這60天的拼搏，我們的未來將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號，向著炮火前進(jìn)吧!最后祝愿老師們身體健康，同學(xué)們都能實現(xiàn)夢想，進(jìn)入理想的象牙塔，謝謝!高考60天倒計時勵志演講范文【篇三】尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!在春天這個播種希望的季節(jié)，我們進(jìn)入了XX年高考百日沖刺階段。高中是人生中最重要的階段，高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的60天，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的60天至關(guān)重要。今天的誓師大會就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對對同學(xué)們的重視和關(guān)注，就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力，為實現(xiàn)同學(xué)們個人的目標(biāo)而沖刺。80/20定律指出：“人在達(dá)成目標(biāo)前80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由后20%的時間和努力獲得。”因為最后20%的時間和努力才會有長足及本質(zhì)的進(jìn)步，才會使量變到達(dá)質(zhì)變。60天時間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后60天你會怎樣。在這里，我提四點建議：一是信任老師、教學(xué)相長。今年高三的教師團(tuán)隊是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊，要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的，要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計劃和策略，要認(rèn)真落實老師的要求，力求實效!二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學(xué)科的高考知識體系，把知識內(nèi)化為自己的東西，活學(xué)活用!三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的60天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高，在考試中學(xué)會考試!四是身體健康、心態(tài)陽光。距離高考60天，同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn)，可以理解;但要保證身體健康，要學(xué)會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己，努力了就是!在今后的60天里，希望全體師生樹立自信、研究方法、講求實效、