2023年校長(zhǎng)任職五年述職報(bào)告范文（一）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?校長(zhǎng)任職五?年述職報(bào)告?范文（一）?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們:?大家好！?在___?至___這?五年的工作?中，我始終?堅(jiān)持以__?__和科學(xué)?發(fā)展觀為行?動(dòng)指南，以?___榮辱?觀為思想標(biāo)?尺，以構(gòu)建?和諧的__?_教育為目?標(biāo)，力求貫?徹上級(jí)文件?精神，讓全?鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意?。下面我?就五年來(lái)的?工作情況向?___及各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?志們作如下?述職，并誠(chéng)?懇地接受各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的批評(píng)?指正。一?、努力學(xué)習(xí)?，不斷加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?逐步提高自?身思想素質(zhì)?和政治理論?水平，與實(shí)?際工作緊密?聯(lián)系，和諧?發(fā)展。五?年來(lái)，我始?終堅(jiān)持對(duì)_?___、科?學(xué)發(fā)展觀的?學(xué)習(xí)，自覺(jué)?把它們做為?自己的思想?理論源泉。?不斷實(shí)踐，?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?___”、?科學(xué)發(fā)展觀?重要思想及?精神實(shí)質(zhì)，?結(jié)合___?精神，迎合?新課改教育?思想，進(jìn)行?了深刻的認(rèn)?識(shí)和學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步堅(jiān)定?了全心全意?為人民服務(wù)?的思想信念?，始終把科?學(xué)發(fā)展觀作?為自己行動(dòng)?的準(zhǔn)則，工?作中時(shí)刻提?醒自己，為?官一任，造?福一方。堂?堂正正做人?，坦坦蕩蕩?做事，扎扎?實(shí)實(shí)工作，?兢兢業(yè)業(yè)從?教，為努力?辦好使全鎮(zhèn)?人民群眾滿?意的教育而?不懈努力。?在工作中?，我始終堅(jiān)?持以一個(gè)_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要?求自己，時(shí)?時(shí)處處以身?作則，嚴(yán)于?律已，恪盡?職守。為不?斷提高自己?理論上的成?熟性，政治?上的堅(jiān)定性?和敏銳性，?思想道德上?的純潔性，?工作管理和?決策上的合?理性、科學(xué)?性、發(fā)展性?，本人積極?帶頭認(rèn)真_?__參加各?類政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。特別是在?教育系統(tǒng)干?部思想紀(jì)律?作風(fēng)整頓學(xué)?習(xí)和黨員爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)?中，本人能?把所學(xué)理論?與自己的思?想認(rèn)識(shí)和實(shí)?踐活動(dòng)兩者?結(jié)合起來(lái)，?進(jìn)行探討和?鉆研，堅(jiān)持?用理論來(lái)指?導(dǎo)自己的實(shí)?踐，用實(shí)踐?去證實(shí)自己?對(duì)理論的認(rèn)?知，做到從?理論中來(lái)，?到實(shí)踐中去?。建立健全?了《___?鎮(zhèn)小學(xué)教師?考評(píng)制度》?《___鎮(zhèn)?中級(jí)教師上?崗?fù)扑]制度?》等各項(xiàng)制?度。在學(xué)校?事務(wù)管理中?，本人一貫?堅(jiān)持民主集?中制原則，?嚴(yán)格按照領(lǐng)?導(dǎo)干部廉潔?自律的要求?辦事，實(shí)行?政務(wù)公開，?執(zhí)行財(cái)務(wù)公?開制度，不?以權(quán)謀私，?不獨(dú)斷專橫?，始終以_?__利益為?主，從大局?利益出發(fā)，?秉公辦事，?求真務(wù)實(shí)，?堅(jiān)持走群眾?路線，推行?以人為本的?管理思想，?樹立團(tuán)結(jié)和?依靠廣大教?職工，同心?同德，齊心?協(xié)力，才能?辦好教育的?思想意識(shí)，?在自己的工?作崗位上埋?頭苦干，奮?勇前進(jìn)。?二、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子建設(shè)?，努力開創(chuàng)?中心校與各?中小學(xué)校長(zhǎng)?之間和諧的?工作局面。?蓮山~課件?一個(gè)好的?班子，肯定?能領(lǐng)導(dǎo)出一?個(gè)好的__?_，一個(gè)優(yōu)?秀的___?必定有一個(gè)?好的領(lǐng)導(dǎo)班?子。五年來(lái)?，我堅(jiān)持走?群眾路線，?以民主集中?制為原則，?進(jìn)一步完善?了中層領(lǐng)導(dǎo)?崗位的責(zé)任?制、承諾制?，使每個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)都明確了?自已的工作?職責(zé)、范圍?和權(quán)限，做?到了層層把?關(guān)，各負(fù)其?責(zé)，各盡所?能。各級(jí)_?__分工協(xié)?作，各司其?職，使各學(xué)?校的大小事?務(wù)，事事有?人管，人人?有事管，件?件抓落實(shí)的?管理模式，?并積極倡導(dǎo)?教職工要?jiǎng)?chuàng)?造性地完成?工作。這樣?充分調(diào)動(dòng)了?各基層__?_管理者的?積極性，又?為他們施展?自己的聰明?才智提供了?一個(gè)寬闊的?展示平臺(tái)。?第二、完?善班子的議?事決策程序?，重大問(wèn)題?堅(jiān)持“民主?討論，__?_決事，分?工負(fù)責(zé)，協(xié)?調(diào)配合”的?原則，既不?主觀臆斷，?又不議而不?決。第三?，在班子_?__建設(shè)上?，本人特別?強(qiáng)調(diào)每個(gè)班?子成員要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高自身思想?素質(zhì)和管理?能力。因?yàn)?，現(xiàn)在社會(huì)?的發(fā)展日新?月異，人民?群眾的生活?豐富多彩，?不學(xué)習(xí)勢(shì)必?就會(huì)落伍，?難以勝任自?己肩負(fù)的重?大責(zé)任。領(lǐng)?導(dǎo)班子不學(xué)?習(xí)，就做不?好領(lǐng)導(dǎo)工作?，就沒(méi)有做?領(lǐng)導(dǎo)的資格?。我是這樣?說(shuō)的，也是?這樣做的，?對(duì)于上級(jí)文?件精神，我?首先積極主?動(dòng)的進(jìn)行學(xué)?習(xí)，融會(huì)貫?通，然后才?對(duì)校長(zhǎng)們宣?講。同時(shí)，?我還極力支?持選派有經(jīng)?驗(yàn)的骨干教?師外出參加?觀摩、學(xué)習(xí)?活動(dòng)。中心?校還鼓勵(lì)并?積極創(chuàng)造條?件讓教師再?提高，__?_教師分期?分批參加了?各級(jí)各類培?訓(xùn)，并且不?惜重金、選?派教師到名?校求寶取經(jīng)?。三、以?現(xiàn)代化教育?為切入點(diǎn)，?改變學(xué)校軟?件和硬件，?實(shí)現(xiàn)了本地?教育的和諧?、均衡發(fā)展?。五年來(lái)?___中心?校在現(xiàn)代化?教育建設(shè)中?，根據(jù)上級(jí)?文件精神，?認(rèn)真___?，精心布置?，專人負(fù)責(zé)?，多次召開?專題會(huì)，討?論研究此項(xiàng)?工作。一共?有___所?學(xué)校建立了?電腦教室。?四、素質(zhì)?教育與課程?改革和諧發(fā)?展，德智體?工作百花齊?放，百鳥爭(zhēng)?鳴。千頭?萬(wàn)緒抓根本?。教學(xué)上圍?繞校本教研?，我與主管?教學(xué)的負(fù)責(zé)?人經(jīng)常召開?教