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中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。下面是我為大家整理的幾篇中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文,盼望對大家有所協(xié)助,僅供參考!
中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文1
社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是造就熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機(jī)的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后,我堅信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不必須有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬報而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!
通過參與社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
二、自強(qiáng)獨(dú)立
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!此時此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
三、相識來源于實(shí)踐
一切相識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類相識實(shí)力的開展。實(shí)踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的相識實(shí)力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對相識的確定作用,相識對實(shí)踐具有巨大的反作用。相識對實(shí)踐的反作用主要表此時此刻相識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生,但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性
選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡潔的局部,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也能駕馭,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。所謂“逆水行舟,不進(jìn)那么退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以必須要特殊當(dāng)心慎重,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣教師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
五、小結(jié)
許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會效勞
曾聽過許多人說大學(xué)是一個小社會,這一點(diǎn)我是認(rèn)同的,但我亦覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,甚至完全用不到書本上的學(xué)問。
經(jīng)過對這次社會實(shí)踐的總結(jié),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會經(jīng)歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,我想這也是為什么我們大學(xué)生須要社會實(shí)踐的緣由吧。
交際實(shí)力在社會中是一種特別重要的實(shí)力。以前沒有工作的時機(jī),使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地承受;而不能自視甚高,那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。
當(dāng)然,學(xué)問的積累對于我們來說也同樣重要。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問,對其各方面都有深化的了解,才能更好將理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
雖然不是第一次社會實(shí)踐,但仍舊讓我感受頗深。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗,是一生珍貴的財產(chǎn)。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己相識到更多,為將來踏入社會打下堅實(shí)根底。
中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文2
在這個漫長的暑假中,我承受我院學(xué)生會的建議,踴躍參與學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名將來要邁入社會的學(xué)生,深化社會、實(shí)踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。因為我堅信因為經(jīng)驗所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深化生活,無限回味。社會實(shí)踐是一筆財產(chǎn)。一分付出,一分收獲,有付出,就必須會有收獲。更何況參與社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財產(chǎn)。放假回到家里,我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的確定,也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。
這段時間,我?guī)椭与娫挕?fù)印資料、整理資料,幫助簽字。在學(xué)校,會有人通知你做什么,有教師、同學(xué)催促你??稍谶@里,必需自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必需放下尊嚴(yán),老誠實(shí)實(shí)做一個打工者,在現(xiàn)實(shí)面前,我們要學(xué)會忍耐,社會是不公的,公允是要去爭取的。有時遭指責(zé)時會感到委屈,但承受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為劇烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過得很快,自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),工作實(shí)力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是最終完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問,專業(yè)實(shí)力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增加了我的辦事實(shí)力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與舒心慢慢淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂,可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),因此而為將來而感到驚慌在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī),使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地承受。我意識到了自己的缺乏,沒有經(jīng)歷,沒有與人溝通交往的實(shí)力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出過失,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此時此刻的社會不僅要有學(xué)問,還要擁有一些應(yīng)辨實(shí)力等綜合素養(yǎng),只靠在學(xué)校吸取學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從此時此刻起先,就要造就自己的實(shí)力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校,更多的是學(xué)習(xí)氣氛,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更好的成果而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬報而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論,我們經(jīng)常埋怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合,在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)問,比別人具有了更高的起點(diǎn),才能應(yīng)付各種工作上的問題。
“真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參與社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的根底。
我欣喜地看到,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校內(nèi)里到處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由堅信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力擔(dān)當(dāng)?shù)钠饘斫业闹厝?,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲和行動!
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會了許多東西,賜予我了許多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個過程,真正的目的是要我們變更思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會淘汰,才能為建立祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的奉獻(xiàn)。
中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文3
一、實(shí)踐目的
作為祖國將來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)實(shí)力。假期的社會實(shí)踐就是很好的熬煉自己的時機(jī)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參與社會實(shí)踐、提高自身實(shí)力的時機(jī)。很多學(xué)校也踴躍鼓舞大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的實(shí)力;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)展社會實(shí)踐,最志向的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)展實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時可以將課本學(xué)問在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟識社會。就職業(yè)本身而言,并無凹凸貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)驗可以讓長期處于校內(nèi)的我們對社會有一種更直觀的相識。
二、實(shí)踐過程
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我起先了我這個假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)__市__餐廳。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后,我堅信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我時常還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不必須有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
三、實(shí)踐心得
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個局部,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地謹(jǐn)慎消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不行少。終歸,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會效勞。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比擬簡潔的效勞工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了許多道理。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬,求學(xué)經(jīng)驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比擬脆弱,克制困難的實(shí)力也較差,時時是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)隨意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參加社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會,造就創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和動手操作實(shí)力的重要途徑。
四、實(shí)踐總結(jié)
實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,造就當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和踴躍向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),也是檢驗所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生供應(yīng)了一個發(fā)揮自我才能,呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是造就和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。
中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文4
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。其實(shí),自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)。我也盼望自己能在這次實(shí)踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。
接近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此時此刻起先積累社會經(jīng)歷。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才華的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)教師的癮同時也可以穩(wěn)固自己的學(xué)問。大家都顯現(xiàn)出空前的踴躍性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。此時此刻我們也最終輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的確定,也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很擔(dān)心,不過最終還是鼓起志氣承受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡潔的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出過失。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又遺忘了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了,忙的時候好累,出了過失還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大堅信我們,就和我們吵,沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒方法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也勸慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問。
一個月的暑期實(shí)踐過得很快,自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),工作實(shí)力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是最終完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后,我做了如下的總結(jié):
1、要擅長溝通:遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)夫,真的要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題,每當(dāng)看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并剛好的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐性和熱忱:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很快樂;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的根本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告知他們賣稻谷的根本流程,這樣我們也可以省許多功夫和時間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞:有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你,也比擬簡單受提拔,比方我很空閑的時候就清掃清掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不簡單,也明白工作的辛苦,以后也不會再奢侈錢了。
社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才華。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣袤的天地里,我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的根底。
中學(xué)暑假社會實(shí)踐報告范文5
暑假生活就要完畢了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不輕易。通過這次的工作經(jīng)驗讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加謹(jǐn)慎努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正單獨(dú)接觸社會奠定堅實(shí)的根底?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”。
在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐性以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會生活中有著很大的學(xué)問,說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫助,順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的,但終回是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式起先工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡潔嘛,就是問下進(jìn)門的顧客須要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但真的做起來還是須要許多的技巧的,自己漸漸的也學(xué)著和顧
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