2022高考二卷語文 2022年語文高考

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考二卷語文2022年語文高考2022年語文高考作文2022高考語文優(yōu)秀作文2022年高考作文素材

寫作才能是高考語文重要測驗的重要內(nèi)容，更是現(xiàn)代社會中人們工作和生活的一項根本技能，但是從歷年高考學(xué)生作文的表現(xiàn)來看，我們現(xiàn)在的高中作文教學(xué)所取得的成果并不盡如人意。以下是我為大家整理的關(guān)于2022年語文高考作文，給大家作為參考，接待閱讀!

2022年語文高考作文篇1

一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳

生活的節(jié)奏快了，零亂的不理應(yīng)是我們內(nèi)心的步伐，在這個淺閱讀流行的時代，我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度，心靈的深度。

也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精致的圖集時，仍不住嘆息，憧憬那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡樸輕松，實用好玩吸引著人們繁忙的心，讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節(jié)奏的生活中，而我更熱愛那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀，更熱愛在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

深閱讀似茗，需細(xì)品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那"留得殘荷聽雨聲'的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦'的婉約;需在浩浩江水邊想起那"大江東去浪淘盡'的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間凝聽，來自遠(yuǎn)古的清音，一向認(rèn)為，閱讀是與內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見的揚眉微笑;不經(jīng)意的斟酌間，可見自己的寂寂心聲，愛好深閱讀，熱愛在字里行間感受的情意，熱愛看筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與有個會面，近未深交，便已走遠(yuǎn)，未免讓人可惜，閱讀的深，讓我們獲得更多，好多人憧憬過去在書店讀書，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，在小小的書店里，人人卻可以有一個大大的內(nèi)心世界。

熱愛深閱讀的人，會熱愛在春天春游，感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會熱愛在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會熱愛在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯闊;會熱愛在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在繁忙中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純真如水般的和暖和感動，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。

人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟。

2022年語文高考作文篇2

曾經(jīng)有滴汗水，解釋著笑臉的純真，曾經(jīng)有張笑臉，訴說著童年的璀璨，而現(xiàn)在卻已將曾經(jīng)遺忘，無憂無慮成為了歷史的證客。歡聲笑語，吞噬在無盡的黑暗之中。

還能記得我的童年，承著悲傷，裝著喜悅，張開雙臂渴望遨游的自由，躍入水中空想魚兒的暢游。張一張嘴品嘗輕風(fēng)的味道，揮一揮手向著云兒打聲招呼，奔馳在草地上，留下片片歡樂，仿佛是在昨天，如此明顯可見，而低頭望見一大疊作業(yè)試卷，又止不住的苦笑。

如今弟弟妹妹的童年，早已換了模樣，不再有純真的歡樂，只剩無盡枯燥。

每天只能背著書包，家里學(xué)校來回的跑，不用考慮溫飽，只要分?jǐn)?shù)夠高，奔跑著想要超越鄰家的小孩，換來家長的一聲歡樂，沒有思想，有的只是依著父母的"照應(yīng)'。

滿大街的補習(xí)班奇怪喧嚷，手提琴、鋼琴遍地跳。稚幼的手掌還蓋不住鋼琴鍵，便已經(jīng)努力地在按曲調(diào)，奏出低的呼吸，與無盡的枯燥，只是家長都不知道。

孩子在小的時候，還不懂該做與不該做的識別，一塊錢能買糖果，卻不曾能夠斟酌能否用來換取一分鐘的歡樂。而現(xiàn)在，社會正在教導(dǎo)著孩子，用這一塊錢來換取學(xué)識，換取無盡的學(xué)識，或者說是簡樸點的分?jǐn)?shù)，學(xué)校。

孩子還小，卻已經(jīng)在被灌輸學(xué)習(xí)的思想，沒有時間去空想像鳥兒一樣的遨游，去渴望在水中與魚兒暢談嬉鬧。只能在家中不斷地讀不斷地寫，為了家長的交代，為了他們所說的前途。

時代在進(jìn)步，換來的卻只是麻木的孩子，為了進(jìn)展，為了技術(shù)，為了以后那富足的前途，他們失去了純真，失去了自由的空想，失去了在草地上奔跑的時間，也失去了一顆純真心愛的心。

該醒了不是嗎?我們都知道孩子所需要的并不是勞績與前途，而是在小時候有一份純真的回憶，在老時可以回想，在回頭時能夠歡樂，現(xiàn)在的我們，沒有資格去奪取他們自由的資格，不是嗎?

2022年語文高考作文篇3

小時候，故事是令人敬仰的美好存在，我們習(xí)慣于在母親溫柔的陳述聲中睡去，在黑甜的夢鄉(xiāng)中探索它的身影;青年時，故事是一場無望的追尋、是一場非凡的體驗、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又質(zhì)疑它存在;老年時，故事是對過去的憧憬，是對曾經(jīng)的緬懷，我們?yōu)樗鳒I也為它歡樂。

從來沒有的事

故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完備的幸福構(gòu)造了一個又一個人類的美好希冀。

我們曾經(jīng)在女媧補天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石，用一種母性的光芒照亮了蒼茫的大地;我們曾經(jīng)在精衛(wèi)填海的執(zhí)著不悔里望見一只美觀的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海，用執(zhí)著與堅守書寫一首傳奇的歌謠我們在故事里沉醉，我們在故事里感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美觀里，我們感受那些我們不曾體驗過的詭譎與奇異。

故事里承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，盡管體驗了千百年，但是它們至今依舊在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當(dāng)我們還是一個蒙昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海里，讓他們乘著想象的翅膀翱游在故事中，完成的是一個民族精神的接力。

故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。

已故的事

故事是已故的事。它停留在過去，停留在某一個人的記憶里，留下的或許是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。

時光是淘氣的孩子，也是一個年邁的老人。當(dāng)它匆促向前時構(gòu)造出了一個個或美好或痛楚的故事，當(dāng)它緩緩前行時又讓人們一次一次地回想那些已故的事。

它可能是你體驗過的，屬于你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這一個個故事構(gòu)成了我們每一個人的生活，讓我們的生命宛如一棵開花的樹，充實而飽滿。

它可能是別人的風(fēng)景，屬于別人的故事。是孔子的"有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎'，是李白的"對影成三人'，是杜甫的"感時花