城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)-城鄉(xiāng)規(guī)劃理論問(wèn)題 教學(xué)大綱

PAGEPAGE3《城鄉(xiāng)規(guī)劃理論問(wèn)題》課程大綱（UrbanandRuralPlanningTheory）課程目標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)本課程在結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)理論知識(shí)和研究歷史基礎(chǔ)上，采用專題式進(jìn)行導(dǎo)師組授課，旨在使研究生系統(tǒng)掌握城市（鄉(xiāng)）規(guī)劃的歷史和相關(guān)理論及規(guī)劃范例，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的前沿與熱點(diǎn)問(wèn)題，著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、善于思考和獨(dú)立從事規(guī)劃研究與設(shè)計(jì)的能力。同時(shí)，通過(guò)國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)規(guī)劃經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論修養(yǎng)，為將來(lái)攻讀城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)或人文地理學(xué)博士，或從事城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)理論研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）學(xué)生在掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域研究熱點(diǎn)與重點(diǎn)、最新研究進(jìn)展及學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。（2）學(xué)生通過(guò)對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃史和經(jīng)典規(guī)劃案例實(shí)例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)提出科學(xué)問(wèn)題和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。二、課程內(nèi)容專題1：中國(guó)古代城市規(guī)劃思想與影響（8學(xué)時(shí)）1：古代城市規(guī)劃思想介紹（教師講授）2：古代城市規(guī)劃思想的現(xiàn)實(shí)意義（學(xué)生自主討論，完成思考題）專題2：歐美城市規(guī)劃歷史與理論（12學(xué)時(shí)）1:歐洲城市規(guī)劃的歷史與理論（教師講授）2：美國(guó)城市規(guī)劃的歷史與理論（教師講授）3：歐美城市規(guī)劃理論的借鑒與應(yīng)用（學(xué)生自主討論，完成思考題）專題3：中國(guó)近現(xiàn)代城市規(guī)劃歷史與發(fā)展（10學(xué)時(shí)）1：近代中國(guó)城市規(guī)劃的主要理念與手法（教師講授）2：近代西方對(duì)中國(guó)城市的規(guī)劃思想與手法介紹-以青島、長(zhǎng)春等城市為例（教師講授）3：現(xiàn)代中國(guó)城市規(guī)劃的主要思想與做法（教師講授）4：中國(guó)與西方城市規(guī)劃的比較（學(xué)生自主討論，完成思考題）專題4：城鄉(xiāng)規(guī)劃法出臺(tái)后的城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與實(shí)踐（10學(xué)時(shí)）1：城鄉(xiāng)規(guī)劃法解讀（教師與學(xué)生互動(dòng)）2：新型城鎮(zhèn)化解讀（教師講授）3：城鄉(xiāng)規(guī)劃的熱點(diǎn)領(lǐng)域與相關(guān)理論介紹（教師講授）4：如何推進(jìn)“多規(guī)合一”的發(fā)展（學(xué)生自主討論，完成思考題）三、教學(xué)方式本課程注重師生互動(dòng)與小組活動(dòng)，倡導(dǎo)理論與實(shí)踐相結(jié)合、課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其加強(qiáng)學(xué)生自主討論環(huán)節(jié)以培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，授課教師在吃透基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，應(yīng)準(zhǔn)備與理論相關(guān)的若干規(guī)劃案例（包括教師的規(guī)劃實(shí)踐案例），培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力；另外，教師在備課過(guò)程中要隨時(shí)補(bǔ)充新內(nèi)容，使學(xué)生及時(shí)了解到本學(xué)科的前沿研究?jī)?nèi)容與發(fā)展動(dòng)向。學(xué)生自主討論中，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館自主查閱課程中涉及的學(xué)習(xí)資源，以小組為單位開(kāi)展文獻(xiàn)閱讀、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)課程教學(xué)主題與相關(guān)論題提出自己的觀點(diǎn)，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)，以做PPT演講形式完成老師交給研討題目。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.平時(shí)成績(jī)（教師評(píng)價(jià)+學(xué)生自評(píng)）共100分，占總成績(jī)的30%，其中課堂作業(yè)30分（含出勤考核），課堂PPT演講內(nèi)容與表現(xiàn)70分。2.期末考試（教師評(píng)價(jià)）共100分，占總成績(jī)的70%，以閉卷方式或小論文方式進(jìn)行，閉卷試題以概念解釋和綜合分析題為主；小論文以評(píng)述性和探討性題目為主，重復(fù)率不許超過(guò)30%。五、學(xué)習(xí)資源1.課程主要教材劉辰主編.城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論與實(shí)踐，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009年2.主要參考資料（1）郝娟.西歐城市規(guī)劃理論與實(shí)踐.天津：天津大學(xué)出版社，1997（2）（意）L.貝納沃羅，薛鐘靈，等譯.世界城市史.北京：科學(xué)出版社，2000（3）石田賴房.日本近代都市計(jì)畫(huà)の百年.東京：自治體研究社，1991（4）潘谷西.中國(guó)建筑史（第四版）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001董鑒泓.城市規(guī)劃歷史與理論研究.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，1999城市規(guī)劃、城市規(guī)劃學(xué)刊等雜志3.網(wǎng)站資源中國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)網(wǎng)六、學(xué)習(xí)建議1.建議學(xué)生在本科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)